第1-2单元:古代亚非、欧洲文明-2022-2023学年九年级历史期中期末单元整合复习课件(部编版九上全册)

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名称 第1-2单元:古代亚非、欧洲文明-2022-2023学年九年级历史期中期末单元整合复习课件(部编版九上全册)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-11-05 19:45:16

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文档简介

(共18张PPT)
候课任务
熟练背诵、并背写在听写本上。(背过的同学可直接背---写5选3)
1、金字塔的修建的意义?
2、《汉谟拉比法典》的地位和意义?
3、种姓制度的四个等级、特点?
4、评价亚历山大东征?
5、评价雅典的民主政治?
文明起源
---古代亚非、欧洲文明
涉及内容:一、二单元复习;1--6课
看图读史--东西文明对比
A
B
C
D
E
F
东西方六大文明
主要代表 地理环境 行业 政治特征
东方文明
西方文明
A古埃及文明
B古巴比伦文明 C古印度文明
D古中国文明
大河流域
农业为主
君主专制
中央集权
E古希腊文明
F古罗马文明
沿海地区
工商业发达
奴隶制 民主政治
人类文明没有高低贵贱之分,应尊重各国的不同文化和社会制度;
世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,各地区的文明成就是人类的共同财富。取其精华,弃其糟粕。
如何认识世界文明的多样性?
古代亚非文明
文明 时间 国家 建立者 发源的河流 文明的代表
前3500
古埃及文明
尼罗河
金字塔、
象形文字
古巴比伦王国
前3500
幼发拉底河
底格里斯河
汉谟拉比法典;楔形文字
古印度
前2500
印度河、
恒河
种姓制度;
佛教
古埃及王国
古两河流域文明
古印度
古中国
前2070年
古中国
黄河、
长江
甲骨文、青铜器、
雅利安人
苏美尔人
古埃及人
华夏族人
共同点:
①都起源于大河流域;
②都以农业为主,农耕文明
③都建立起奴隶制度,实行专制王权
④都创造了辉煌灿烂的文明成就。
这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?
大河流域。
a.大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;
b.大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
人类文明为什么会起源于大河流域?
积极: 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平, 是古埃及人智慧的结晶;金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶,消极: 它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
1、如何评价金字塔?
2、问题思考:尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系?
尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水,都需要进行精确的记录和计算,退水后,还需要重新丈量土地,划定地界,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。
同时为了准确的预测尼罗河泛滥的日期,古埃及人展开天文学的研究。
重点知识过关
3、《汉谟拉比法典》的地区、制定的时间、制定者、
目的及地位?
两河流域;公元前18世纪;汉谟拉比国王;
为维护奴隶主的利益;
地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
4、如何评价《汉谟拉比法典》?
积极性:
是世界上迄今发现古代第一部成文法典。 是古巴伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
局限性:
维护奴隶主的利益;刑罚比较残酷,具有一定的野蛮性和原始性。
6、种姓制度的特点
各等级世代相袭;
各等级之间贵贱分明,低等级的人不能从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
7、种姓制度的影响(积极和消极)
消极:
制造了种姓隔离,维护社会不平等,使下层劳动群众备受压迫和歧视,延缓了社会发展的进程。时至今日,仍有种族歧视现象。
维护高级种姓的统治
5、婆罗门贵族宣扬造物主创造等级说的目的是什么?
积极:
在一定程度上为种姓内成员提供了保护,有利于维护统治及社会安定。
名片解读
建筑名称:
国家:
功能:
评价:
金字塔
古埃及
国王的陵墓
反映了,··体现了··
举一反三
以建筑、文字、法典等为例,再进行两个名片解读,听写本上完成。
古代欧洲文明
利:
雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
弊端:
其运作机制存在效率低下、议政质量难以保证等缺点;过分强调多数人的民主而忽视了少数人的权利:雅典民主使得公民生活政治化,消耗了社会积累;雅典的民主只是少数人的民主、广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外。
分析雅典民主政治的利弊。
伯里克利 民主政治 希腊文明 希腊先哲
一、请依据所学知识,描述材料中四个关键词之间的关系。
1.伯里克利改革,使雅典奴隶制民主政治发展到高峰;
2.雅典民主政治的发展,开启了西方民主政治的先河,
也促进了希腊文明的繁荣发展;
3.在雅典民主政治发展同时,出现了苏格拉底、德谟克利特
、亚里士多德等一批希腊先哲。
二、据此回答推动社会发展的因素有哪些?
改革、杰出人物的推动、制度的创新、思想的解放
整理罗马发展线索
前1000年
前509年
前2世纪
前73年
前49年
前27年
4世纪末
476年
罗马城
罗马共和国
称霸地中海
斯巴达克起义
凯撒执政
屋大维
建立
罗马帝国
帝国分裂
西罗马帝国
被日耳曼人灭亡
标志着西欧奴隶社会的结束
罗马城邦
罗马共和国
1.元老院:掌握国家决策权
2、执政官(两个权力相等):执政权,主管日常政务,权力相等,互相牵制
3、公民大会形式上的最高权力机构
4、保民官:有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
《十二铜表法》的意义?
使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
希腊罗马文化成就
古希腊 文学 1、希腊神话的特点,神人同形同性 2、《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解希腊早期社会的主要文献 雕塑 宙斯像是古代世界七大奇迹之一; 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作之一 哲学 德谟克利特 原子论,认为宇宙万物由微小的“原子”组成
苏格拉底 思考人类社会,“认识你自己”
亚里士多德 创立逻辑学,为动物学奠基,“真理至上”
百科全书式的学者
建筑 雅典帕特农神庙 特点是四周廊柱环绕,柱身有粗有细。 古罗马 建筑 大竞技场、万神庙 特点:吸收了希腊的建筑风格,坚固结实,华丽宏伟,石拱门、穹顶 法学 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典以及欧洲法学的渊源 历法 罗马历法起源于埃及的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新历法,称儒略历 古希腊罗马文化繁荣的原因:
1、奴隶制经济繁荣,奴隶主民主制发达
2、对外战争过程中吸收,借鉴外来文化
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