6.2 中位数与众数课件

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名称 6.2 中位数与众数课件
格式 zip
文件大小 412.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2013-11-27 23:00:06

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文档简介

课件13张PPT。第六章 数据的分析2. 中位数与众数
某公司员工的月工资如下:你是怎样看待该公司员工的收入呢 ?
你认为应该用哪个数据反映员工的平均收入更合适?1.对于一组数据:3,3,2,3,6,3,10,3,6,
3,2,下列说法正确的是( )
A.这组数据的众数是3;
B.这组数据的众数与中位数的数值不等;
C.这组数据的中位数与平均数的数值相等;
D.这组数据的平均数与众数的数值相等。答案:A2.2011~2012赛季北
京金隅队队员身高的中位数、众数分别是多少? 解:中位数为1.96米;众数为1.88米,1.95米,2.04米;而平均
数为1.98米。3.(1)你课前所调查的50名男同学所穿运动鞋尺码的平均数、中位数、众数分别是多少?
(2)你认为学校商店应多进哪种尺码的男式运动鞋? 作 业1.课本习题6.3的第1,2,3题。
2.收集一组与本班同学相关的生活数据(例如,每分钟心跳的次数,眼镜近视的度数、身高、体重等),并选择恰当的数据代表来说明本组数据的特征。
3.预习课本“从统计图估计数据的代表”的内容。再见!谢谢合作