穷人 学案

六年级语文上册《穷人》学案
学习目标：
巩固课文内容。
进入人物内心，体会人物品格。
抓住重点词、句体会含义和展开合理想象。
结合课文内容，合理续编故事。
重点：进入人物内心，体会人物品格。
难点：抓住重点词、句体会含义和展开合理想象。
训练重点：进入人物内心，体会人物品格。
课时：2课时
第一课时
课前预习：
一、? 初读课文，力争把课文读正确、读流利。遇到不认识的字，可以查字典，问同学或老师，遇到难度的句子，多读几遍。我把课文读了（　　　　　）遍。
二、? 摘抄文中的字词，注意写端正。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
?三、? 用“穷”组词，形容课文中的人、事、物。
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课堂学习：
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1、诵读课文后你最感兴趣的问题是什么？你有哪些疑问和感悟？分别记录下来。
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2、默读课文，说说课文主要讲什么？
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3、本节课你有哪些收获？
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?课后小测：
????1、理解：
蜷缩： ?
魁梧： ?
黧黑：
? 2、课文主要讲了_____ ____ 。
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第二课时
课前预习
?1、默读课文，画出文中最令你感受深刻的句段，说说你的体会，再有感情地读一读。
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2、作者怎样描写丑石的“丑”？
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课堂学习：
4、理解重点语句。
（1）重点研习文中环境描写和心里描写的句段，谈谈体会。
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?（2）从女主人的行动上感受她怎样的心灵？
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课后小测：
? ?课文中多处描写了桑娜的心理活动，找出来读一读，，仿照课文第9自然段改写一个心理活动的片段。