浙江省苍南县灵溪镇渎浦中学2013-2014学年八年级10月月考语文试题

灵溪镇渎浦中学2013学年第一学期第一次学情调查
八年级语文试卷2013.10
（满分：100分；考试时间：120分钟）
一、语文知识积累与运用（26分）
1．根据拼音写出汉字。（4分）
①为了创建圆明园，曾经耗fèi（ ▲ ）了两代人的长期劳动。
——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
②鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失cuò( ▲ ),船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
——《芦花荡》
③西起九江（不含），东至江阴，jūn( ▲ )是人民解放军的渡江区域。 ——《新闻两则》
④然后，把她的黑色大围巾拉直了，chàn( ▲ )巍巍地走了。 ——《蜡烛》
2．“花”字在汉语中有着多个义项。选择合适的义项，填到相应的括号中。（2分）
A．像花的东西。 B.作战时受的伤。 C.复杂的，不真实的。 D.模糊不清。
①她挂花了。 （ ▲ ） ②他觉得两只老眼有些花。 （ ▲ ）
③你不要花言巧语。 （ ▲ ） ④苇塘里涌起了一阵浪花。 （ ▲ ）
3.以“鸡声茅店月”为上句，选出能与之组成对偶的下句是（ ▲ ）（2分）
A.燕语似讥人 B.野旷天低树 C.人迹板桥霜 D.郝朗明月夜
4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ▲ ）（3分）
起初四周非常清静。后来忽然起了一声鸟叫。 。我注意地看。我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又看漏了那只，第三只又飞走了。
①朋友把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。
②我们继续拍掌。
③很快地这个树林变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
④大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
A.①④②③ B. ①②③④ C. ①④③② D.①③②④
5. 默写（6分）
(1)黄发垂髫，_____ ▲ __________。（陶渊明《桃花源记》）
(2)______ ▲ __________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
(3)中轩敞者为舱， _______ ▲ ________。（魏学洢《核舟记》）
(4)青青园中葵，_____ ▲ _____ 。（汉乐府《长歌行》）
(5)相顾无相识，__ ▲ _______ ___ 。（王绩《野望》）
(6) ______ ▲ ______ ，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）
6. 名著阅读。（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。其中 ▲ （填篇名）描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；“有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。”这段话中的“他”是指 ▲ （填人名）；“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这段文字描写的是 ▲ （填人名）。
7.综合性学习。(6分)
为纪念世界反法西斯战争胜利68周年，某中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： ▲ 。（2分）
【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请分别写出与战争有关的上下相连的两句古诗和一个成语。（2分）
古诗： ▲
成语： ▲
【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像（右图）坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型有什么意蕴？（不超过20字）
▲
二、现代文阅读（ 23分 ）
一（12分）
有一种善能穿透心灵
程刚
①朋友托我办一件急事，往回返的时候已是深夜。我直接找了一个私车，和两个陌生的小伙儿一起拼车返程。两个小伙儿很年轻，上车便玩手机。因为我忙了一天一夜没合眼，已经极度疲惫，便靠着座背睡着了。
②不知睡了多长时间，司机叫醒了我，问我家住哪，已进市区了……
　③我正准备下车，却看见座位上放着一个手机。我知道，这个手机肯定是刚才那两个小伙儿的，看他们像是学生，买个手机也不易，我便问司机刚才两个小伙儿啥时候下车的。司机对我说：“十分钟前吧，郊区那个镇上下的。”我拿起手机，调出电话簿，拨通了一个标着“妹妹”的电话号码。那边接通了，一个小姑娘直接喊哥，我急忙说清了原委，小姑娘听后说那肯定是她哥的。她哥说今天要从省城赶回家，可现在还没到家。我想着也没什么急事，一觉醒来轻松不少，我便想把这个手机还给小伙儿——毕竟离得不远。于是，我让司机掉头，按照小姑娘说的地址去她家。
④十分钟后，我们到了那里。正巧两个小伙儿正往家里走。
⑤司机停下车，我高兴地和他们打招呼。可小伙儿不知为什么，突然间想快步离开，我不禁有些莫名其妙。我拉住其中一个小伙儿，把手机递给他，说，以后要小心，不要这样好忘事。小伙子这才安定下来，不好意思地接过手机，然后向我说谢谢。
⑥我转身要走，小伙子叫住了我，让我等一下。他跑进院子里，一会儿又跑出来，摘了一袋子的茄子和青菜给我，说：“叔叔，没什么感谢的，庄稼院里的东西，您收下。”我再三推辞，小伙子直接把菜放进了后备箱，还要了我的电话号码，说过一阵儿秋梨熟了，再给我送点……
⑦回来的路上，我和司机高兴地谈论着这事，都有一个共同的感慨，人还是要做好事。不一会儿，我到家了，准备付车费给司机。可不想，钱包不见了。那里面可装着一万元的工钱和朋友的几张发票，丢了可不得了。司机劝我别急，好好想想是不是没带回来？可我确信把包带回来了，上车睡觉时我还看了一下，然后把它抱在怀里，怎么突然间不见了呢？
⑧就在这时，手机接到了一条陌生短信，上面写着： 。
我急忙下车打开后备箱，钱包真的在里面。
⑨我望向夜空，心潮翻滚，不但没有一点愤恨，甚至有些感动。我知道，这份感动源于我的真诚，但我却从这份真诚中，看懂了善的伟大，它能散发人性的光辉，更能穿透一个人的心灵。 　　
8.本文题目中的“一种善”具体指什么？为什么说它能“穿透心灵”？ （4分）
▲
9.本文情节一波三折，引人入胜，文中“我”的钱包被偷，前文中早有伏笔，请简要分析。（2分）
▲
10.第⑧段中“陌生短信”是谁发的？短信内容可能是什么？请结合上下文补写。 （3分）
▲
11. 文中“我”的善举感动了小伙子，也感动了我们。请仿照例句，写一句话说说你对
“善”的理解。 （3分）
　善良是火种，只有不停地传递，才能照亮世界的每一个角落。
　善良是 ▲ ， ▲ 。
（二）（11分）
故乡的小镇
吴建
①我常去江南，熟悉“小桥流水人家”的水乡小镇；我作客中原，领略过“驴马满街转”的山区小镇；我远游云南边陲，欣赏过芭蕉树掩映竹楼的傣家小镇……然而，最让我留恋的还是古典淳朴的故乡小镇。
　　②故乡小镇是一座具有千年历史的古镇。古时候，这里梓树成林，绿遍乡野，因此，人们把她取名为“林梓”。早先，古镇就一条窄窄的石街，不到一里长。两边是一些木拼门的各式店铺，一家挨一家，鳞次栉比，店堂正门大多贴有“生意兴隆通四海，财源茂盛达九江”的红纸对联。【A】店门两边的墙砖早已被岁月的风霜剥蚀成一幅零乱的画。镇西头是一座石桥，通扬运河从桥下浩荡北流。清澈的河水滋养着一代又一代小镇人。
　　③小镇的黎明是欢快的。晨曦初露，四乡八村的农民便头顶晓星残月，肩挑手提，来小镇赶集。人们的木屐踩在苔痕斑驳的青石板街上，叮咚作响，似一支悦耳的晨曲，唤醒了酣睡中的小镇。此时早起的商家已卸下门板开始招揽顾客。蒸笼上的包子热气腾腾，烧饼店里的油香弥散在空中。张婶的小吃摊前是最热闹的，一条旧长桌临街搁着，四周是几张板凳。一只用油桶改制成的炉子成天燃烧着，大铁锅里的水翻滚着冒着阵阵热气，花上一元钱就可以喝到一碗又嫩又香的豆腐脑儿，上面必定漂着青绿的葱花。镇上的潮糕店小有名气，用本地产的糯米磨成米粉制成的潮糕，清香四溢，甜美可口，独具风味。传说当年乾隆皇帝下江南时在此下驾，品尝潮糕后大加赞赏，从此林梓潮糕名声大振，流传至今。店铺里的老师傅边做边卖，生意十分红火。
　　④小镇的早晨是热闹的。集市上人头攒动，男女老少，或蹲或站，一脸憨厚相，一身土布衣。他们虽也讨价还价，但决不缺斤少两。地摊上农副产品应有尽有。青菜、包菜、蒜葱还闪着亮晶晶的晨露；盆里鲢鱼、鲫鱼时而摆尾游弋，时而又蹦又跳；大公鸡、小鸭子在买卖人的手中扑腾着、挣扎着……日头渐高，赶集的人陆续散去。此时，高出屋顶被熏得乌黑的烟囱，冒出了丝丝缕缕的炊烟。
　　⑤故乡的小镇似从江南移来。一座座茶楼临河而立，赶集的农民带着自己劳动果实换来的喜悦，登楼小憩。【B】热情的小伙计从烧得通红的火炉上，拎下直喷蒸汽的大铜壶，总是向被饮浅了的茶盏里勤勤地斟着，把小镇的早晨和人间的情愫斟得滚热滚热……
　　⑥小镇的夜是静谧的。只有镇公所门楼下挂着的两盏大红灯笼，映出一份橘红的亮色，给小镇的夜平添了一份朦胧的诗意。
⑦光阴荏苒，而今，故乡的小镇旧貌换新颜。狭窄的石街不见了，一条宽阔平坦的柏油马路从镇口一直延伸向县城；低矮破旧的平房也被一幢幢或古典或洋气的高楼大厦取而代之。走在车水马龙的大街上，有恍如在繁华城市的感觉。透过飞檐亭阁，雕梁画栋，同样能感到现代生活跳动的脉搏。
　
　　12. 在下面的段落序号间，用“//”为文章划分层次（限两处）。 （2分）
　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
13.文章第①段中说“最让我留恋的还是古典淳朴的故乡小镇”，请结合文章具体说说“我”留恋些什么。 （3分）
▲
　　14 联系上下文，从文中【A】【B】任选一处进行语言赏析。 （3分）
【A】店门两边的墙砖早已被岁月的风霜剥蚀成一幅零乱的画。
▲
【B】热情的小伙计从烧得通红的火炉上，拎下直喷蒸汽的大铜壶，总是向被饮浅了的茶盏里勤勤地斟着，把小镇的早晨和人间的情愫斟得滚热滚热……
▲
15. 文章结尾说“故乡的小镇旧貌换新颜”“能感到现代生活跳动的脉搏”，而有些同学却认为“千年古镇”是历史文化遗存，不应这样“换新颜”，请结合你的生活经验，谈谈你的看法。（3分）
▲
三、古诗文阅读（21分）
（一）（4分）
秋夜曲 张仲素（唐）
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
16．这首诗通过对“计时的漏壶”、“轻云和月光”、“秋虫的鸣叫”的描写，渲染了秋夜 ▲ 、
▲ 的特点。（2分）
17．品味“征衣未寄莫飞霜”一句，说说它表达了诗中女主人公怎样的思想情感。（2分）
▲
（二）（9分）
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
18．解释下列句中加点词的意思（4分）
（1）可爱者甚蕃 ▲ （2）濯清涟而不妖 ▲
（3）亭亭净植 ▲ （4）予谓菊 ▲
19．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
莲之爱，同予者何人？
▲
20．荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点（3分）
▲
（三）（8分）
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄③自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，
客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
—— （节选《陆游筑书巢》）
【注释】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。③辄：就
21.解释下列句中加点词的意思。（3分）
（1）或栖于椟（ ▲ ） （2） 妻子不觌( ▲ ) （3）未尝不与书俱( ▲ )
22.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
▲
23.从选文中，你可以看出陆游是一个 ▲ 的人。（2分）
四、作文（30 分）
24.根据要求作文。（30分）
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
　　在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
　　请根据自己的生活经历和切身体验，以“牵动心灵的声音”为题，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 渎浦中学八年级上学期第一次学情测试语文参考答案
（满分：100分；考试时间：120分钟）
一、语文知识积累与运用（26分）
1．（4分） ①费 ② 措 ③ 均 ④ 颤
2．（2分）①B ② D ③C ④A
3.（2分）C
4.（3分）B
5.（6分）（1）并怡然自乐 （2）苔痕上阶绿 （3）箬篷覆之 （4）朝露待日晞
（5）长歌怀采薇 （6）迷津欲有问
6.（3分） 《阿长与<山海经> 》 藤野先生 范爱农
7. (6分)
【妙解汉字】 砍杀、攻打（2分）
【品味文化】（2分）
古诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
成语： 打草惊蛇；四面楚歌；声东击西；用兵如神；草木皆兵……
【感悟和平】（2分）中国人民热爱和平，世界和平终将实现。
二、现代文阅读（ 23分 ）
（一） 《有一种善能穿透心灵》 （12分）
　　8.（4分）“一种善”指“我”将掉在车上的手机物归原主。正是因为“我”的这种真诚、这种善举感化了一起拼车的小伙子，净化了他的心灵，让他迷途知返。所以说这种善能“穿透心灵”。
　　9（2分）示例：“两个小伙儿很年轻，上车便玩手机。因为我忙了一天一夜没合眼，已经极度疲惫，便靠着座背睡着了。”“可小伙儿不知为什么，突然间想快步离开，我不禁有些莫名其妙。”这些叙述为下文情节的展开打下了伏笔。
　　10.（3分）短信是一起拼车的小伙发的。示例：“叔叔，对不起，我们看你睡着了，就干了一件傻事……钱放在那包青菜里了，一分不少，您的真诚教育了我，我保证再不干这样的傻事。”
11.（3分）示例：善良是树苗，只有不停地浇灌，才能绿满世人的每一处心田。
（二）《故乡的小镇》 （11分）
　　12.（2分）①//② ③ ④ ⑤ ⑥//⑦
　　13（3分）“我”留恋故乡小镇欢快、热闹、富有浓浓人情味、安详温暖的生活。（或：故乡小镇欢快的黎明、故乡小镇热闹的早晨、故乡人热情淳朴的性情、故乡小镇静谧安详的夜。）
　　14.（3分）【A】运用比喻的修辞手法，写“墙砖”“被岁月的风霜剥蚀成”“零乱的画”，以“零乱的画”比喻岁月雕刻的痕迹，形象生动地写出古镇历史的悠久。
　　【B】“通红的火炉”“直喷蒸汽”渲染出茶楼里的温馨，“热情的小伙计”拎大铜壶“勤勤地斟着”，描写出小伙子殷勤熟稔的动作，他斟入茶盏的不仅仅是滚烫的开水，更是小镇人滚烫滚烫的情意。
　　15.（3分）示例一：社会在发展变化，故乡的小镇顺应时代潮流和百姓生活的需要，修马路、盖高楼、建商场，跟上现代生活的节奏，“旧貌换新颜”无可厚非。
　　示例二：“一条石板路，千年河边镇”就是故乡小镇的风貌。旧貌换新颜之后，如果只是一样的柏油马路、一样的水泥钢筋大楼、一样的琳琅货物，便是千镇雷同的水泥构件，不是我的故乡，不是我的滚烫的小镇。
三、古诗文阅读（21分）
（一）（4分）
16．（2分）寂静、漫长、冷清、凄清等。
17．（2分）要点：牵挂（或思念）远方未归的征人（1分），担心他因为征衣未寄、天气变寒而受冻（1分），因此希望秋霜迟些到来。
【解析】
16．试题分析：整体理解这首诗，它写的是秋景，一般的秋景都是寂寥的，凄凉的。根据“丁丁漏水夜何长”即“计时的漏壶”后面的这句“漫漫轻云露月光”，可知主人公内心的孤苦与寂寞，百无聊赖。因此空上的两个词应是伤感的词语。如漫长、凄清。
考点：本题考查学生对诗歌的理解概括能力。
点评：此类题目在做答中要注意，既要理解诗词大意，又要寻找明显的语言标志，如时间、季节、氛围、景物等等，根据这些内容再用较为准确的词语概括出来。
17．试题分析：首先理解“征衣未寄莫飞霜”一句，大意是寒衣还没有捎去，天气可千万不要冷下来呀。由此可见，表达了对在外的征人的牵挂之情。
考点：本题考查学生揣摩诗歌情感的能力。
点评：此类题目在做答中要注意，一般由两部分构成答案，即内容与情感。做答时既要理解诗句大意，又要在整体感知的基础上，揣摩诗句所要表达的感情。诗歌中人物的思想感情有时借写景叙事间接表达出来，也有时直接抒发情感。如果有直接抒情的语句，一定要借助这些诗句。
（二）（9分）
18．（4分） （1）蕃：多 （2）濯： 洗 （3）植： 立 （4）谓： 认为
19.（2分）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
20．（3分）环境可以改变人，正所谓“近朱者赤近墨者黑”；人可以不受环境的影响，能做到洁身自好。
（三）（8分）
21.（3分）（1）或：有的 （2）妻子：妻子和儿女 （3）尝：曾经
22.（3分）陆游就自己笑自己说：“这不就是我所说的鸟窝嘛！”
23.（2分）热爱读书
四、作文（30 分）作文按中考标准