四川省成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考生物学试题(Word版含解析)

文档属性

名称 四川省成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考生物学试题(Word版含解析)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-11-05 21:44:43

文档简介

成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考
生 物
考试时间90分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,发现杂交水稻具有明显的杂种优势。下列有关杂交水稻的说法,正确的是
A.袁隆平院士通过选择育种的方式获得了高产杂交水稻
B.杂交水稻能实现稳定遗传,农民不需要每年都买稻种
C.袁隆平院士成功培育高产杂交水稻利用的原理是基因重组
D.袁隆平院士培育杂交水稻的目的是获得高产的纯种水稻
2.下列措施不能使大豆获得新基因从而提高出油率的是
A.X射线辐射 B.低温处理 C.亚硝酸处理 D.基因工程技术
3.基因工程是对DNA的设计施工,下列“工具”在基因工程中不会使用的是
A.限制酶 B.DNA连接酶
C.质粒或病毒 D.RNA复制酶
4.科学家发现在人类驯化番薯的过程中,某些农杆菌的基因不经过人工转基因技术也会自然地进入番薯的细胞,使番薯获得新的优良性状,下列相关叙述正确的是
A.获得农杆菌基因的番薯不能再食用
B.自然界中转基因现象的原理不是基因重组
C.转基因技术违背了自然法则,不利于食品安全
D.转基因技术是在分子水平进行的改造技术
5.下列有关生物进化的说法,错误的是
A.神创论认为生物是神创造且永恒不变的
B.拉马克认为生物是由更古老的生物进化而来的
C.达尔文认为生物进化是因为在分子水平发生了突变
D.现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群
6.某调查团队在浙江普陀区发现一种真菌,通过对其进行DNA序列分析和形态特征比较,确认为新物种并定名“普陀条孢牛肝菌”,下列有关普陀条孢牛肝菌的说法,错误的是
A.每一株普陀条孢牛肝菌就是一个基因库
B.普陀条孢牛肝菌的出现是自然选择的结果
C.普陀条孢牛肝菌与其他牛肝菌存在生殖隔离
D.突变和基因重组是普陀条孢牛肝菌形成的原材料
7.在某海岛上生活的一种昆虫有长翅和残翅两种相对性状,由于海岛常年刮海风,导致长翅昆虫数量远低于残翅昆虫,下列相关说法错误的是
A.该昆虫残翅基因的基因频率高于长翅基因
B.海风不会影响该昆虫种群的基因频率
C.海风可能会影响长翅昆虫的出生率
D.若在陆地,长翅基因的基因频率可能会更高
8.下列有关物种的说法,正确的是
A.自然状态下能自由交配的是同一物种
B.二倍体西瓜和四倍体西瓜是两个物种
C.甘肃和四川两省的大熊猫是两个物种
D.某只家鼠发生突变就会成为新的物种
9.下列对“隔离是物种形成的必要条件”这句话的理解正确的是
A.地理隔离必然会导致新物种形成
B.生殖隔离必然会导致新物种形成
C.新物种形成前一定存在地理隔离
D.新物种形成后才会产生生殖隔离
10.在猎豹追逐斑马的过程中,体现了生物间的共同进化,下列相关叙述正确的是
A.生物之间的共同进化都是通过捕食实现的
B.猎豹等捕食者的存在不利于增加物种多样性
C.猎豹与斑马会对其生活的环境产生影响
D.如果斑马灭绝,必然会导致生物多样性减少
11.正常情况下,下列物质不会出现在血浆中的是
A.血清球蛋白 B.脂肪 C.核酸 D.核苷酸
12.下列有关三种细胞外液关系的叙述,错误的是
A.毛细血管动脉端的血浆能为组织液提供营养物质
B.组织液中的代谢废物能通过毛细血管静脉端回收
C.淋巴管中的淋巴能通过左右锁骨下静脉汇入血浆中
D.组织液中的代谢产物大部分会被毛细淋巴管吸收
13.下列溶液渗透压最大的是
A.0.2 mol/L的葡萄糖溶液
B.0.2 mol/L的果糖溶液
C.0.2 mol/L的蔗糖溶液
D.0.2 mol/L的KCl溶液
14.正常情况下,下列细胞不会生活在组织液中的是
A.淋巴细胞 B.毛细血管壁上皮细胞
C.神经细胞 D.毛细淋巴管壁上皮细胞
15.肾炎会导致肾脏在产生尿液时过多的血浆蛋白随尿液排出体外,导致血浆渗透压降低从而引发水肿。下列叙述与上述水肿原因相似的是
A.某人因感染寄生虫堵塞淋巴管引发水肿
B.某人因长期营养不良导致双脚出现水肿
C.某人因扭伤脚导致脚踝处水肿和皮下淤青
D.某人因疾病导致局部组织代谢增强引发水肿
16.下列有关内环境稳态的说法,错误的是
A.机体主要通过神经—体液—免疫调节网络维持内环境稳态
B.维持内环境稳态需要机体通过各个器官、系统的协调配合
C.内环境的稳态就是指内环境的渗透压、酸碱度和温度的相对稳定
D.内环境稳态会受到外界环境因素和体内细胞代谢活动的影响
17.下图为某哺乳动物的反射弧示意图,Ⅰ~Ⅴ代表反射弧的各个组成部分,下列相关叙述正确的是
A.Ⅰ能感受刺激并产生兴奋
B.兴奋在Ⅱ和Ⅳ上以电信号的形式传导
C.Ⅲ能对信息进行分析和综合并产生感觉
D.Ⅴ能对传递过来的刺激做出应答反应
18.如图,①、②、③是常见的构成反射弧的三种神经元,从功能角度分析,①是感觉神经元,主要功能是感受信息并向中枢神经系统传递信息;②是中间神经元,在中枢神经系统广泛分布,承担联络作用;③是运动神经元,主要支配骨骼肌、腺体等活动。下列有关神经元的说法,错误的是
A.这三种神经元均有细胞核、细胞质和细胞膜
B.膝跳反射中这三种神经元都发挥了作用
C.①在反射弧中承担了传入神经的功能
D.③在反射弧中承担了传出神经的功能
19.下列有关膝跳反射和缩手反射的说法,正确的是
A.膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓
B.完成膝跳反射和缩手反射所需的时间一样长
C.膝跳反射和缩手反射均能靠一个神经元完成
D.膝跳反射和缩手反射的效应器都是肌肉
20.下图为神经纤维膜的部分结构模式图,K+通道和Na+通道分别是K+和Na+通过细胞膜的专属通道,下列相关叙述错误的是
A.神经纤维膜内侧接触的液体不是内环境
B.K+通过K+通道是顺浓度梯度运输的
C.Na+通过Na+通道是顺浓度梯度运输的
D.Na+内流后会导致膜内侧的Na+浓度高于膜外
21.下图为突触亚显微结构示意图,①~⑤表示相关结构或物质,下列相关叙述错误的是
A.①④⑤构成突触,其中⑤是突触间隙
B.②是神经递质,可分为兴奋性递质和抑制性递质
C.③是受体,能特异性识别神经递质
D.④是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜
22.下列有关兴奋在神经元之间传递过程的叙述,错误的是
A.突触小泡释放神经递质需要线粒体提供能量
B.在突触后膜处化学信号将转变为电信号
C.神经递质发挥作用后,一定会引起突触后膜兴奋
D.兴奋在两个神经元之间的传递是单向的
23.下列有关人脑各级神经中枢功能的叙述,错误的是
A.脑和脊髓中的神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能
B.维持身体平衡的神经中枢位于小脑
C.下丘脑中有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢
D.大脑皮层中具有控制机体活动的最高级中枢
24.语言功能是人脑特有的高级功能,下列相关叙述正确的是
A.大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢
B.某患者不会讲话是由于H区受损
C.某患者不能写字是由于V区受损
D.某患者听不懂别人的谈话是由于W区受损
25.下图表示人类不同形式记忆的关系,下列相关叙述错误的是
A.记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
B.记忆是人脑特有的高级功能
C.A是短期记忆,与大脑皮层下的海马区有密切联系
D.B是长期记忆,可能与新突触的建立有关
26.下表是促胰液素发现过程中的4个实验,下列相关叙述错误的是
① 稀盐酸→狗的小肠上段肠腔→胰腺分泌胰液
② 稀盐酸→狗的静脉血液→胰液不分泌
③ 稀盐酸→狗的小肠上段肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④ 小肠黏膜 + 稀盐酸 + 沙子制成提取液→同一条狗的静脉血液→胰腺分泌胰液
A.胰腺分泌的胰液通过导管注入到小肠肠腔
B.该实验证明胰液的分泌既受神经调节,也受化学调节
C.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用的靶器官是胰腺
D.①与②、②与④对比均说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
27.下列有关人体主要内分泌腺及其分泌激素的叙述,正确的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素能调节甲状腺激素的合成和分泌
B.胰岛分泌的胰高血糖素能催化肝糖原分解,升高血糖浓度
C.胸腺分泌的生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的生长
D.肾上腺分泌的肾上腺素增加能促进呼吸频率和心率加快
28.下列有关动物激素的叙述,错误的是
A.众多激素分子通过体液运输到全身各处
B.一种激素只能作用于一种器官或细胞
C.激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
29.下列有关动物激素间的相互关系的叙述,正确的是
A.促甲状腺激素与甲状腺激素是协同作用,都能促进新陈代谢
B.生长激素与甲状腺激素是协同作用,都能促进神经系统发育
C.胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中的作用相反,互为拮抗作用
D.促甲状腺激素与促性腺激素都是由垂体分泌的,互为协同作用
30.在池塘养鱼时,为了促进鲤鱼排卵提高产量,常常分离出鲤鱼垂体制成提取液,再将垂体提取液注射到雌鱼体内,这一方法主要是利用了垂体细胞合成的
A.甲状腺激素 B.促甲状腺激素 C.雌性激素 D.促性腺激素
31.如图是甲状腺激素的分泌及调节模式图,字母表示结构,数字序号表示物质,下列相关叙述错误的是
A.X、Y分别表示下丘脑和垂体这两种内分泌器官
B.①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素
C.③说明甲状腺激素的分泌过程中存在正反馈调节
D.①②说明甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节
32.下列有关反馈调节的叙述,错误的是
A.反馈调节普遍存在于生命系统中,对于机体维持稳态具有重要意义
B.池塘被污染后鱼类死亡进一步加剧污染导致更多鱼类死亡属于负反馈调节
C.血糖调节时胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于负反馈调节
D.自由基攻击生物膜时产生更多自由基继续攻击生物膜属于正反馈调节
33.下图表示下丘脑参与人体众多生命活动的调节,下列相关叙述错误的是
A.机体调节内分泌活动的枢纽是垂体
B.②是抗利尿激素,能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
C.③是胰高血糖素等能升高血糖浓度的激素
D.下丘脑既含有多种神经中枢,又能分泌激素
34.下图表示某健康的人运动前后血糖浓度的变化,下列叙述错误的是
A.由于机体运动,葡萄糖氧化分解增强导致bc段血糖浓度下降
B.cd段血糖浓度升高的主要原因是胰高血糖素分泌量增加
C.de段血糖浓度下降的主要原因是肌糖原分解成葡萄糖
D.健康的人的血糖浓度在一定范围内处于相对稳定的状态
35.下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是
A.大量饮水和食物过咸均可导致细胞外液渗透压升高
B.细胞外液渗透压升高可促进垂体分泌抗利尿激素
C.细胞外液渗透压升高导致大脑皮层产生渴觉是非条件反射
D.机体水盐平衡是神经和体液共同调节的结果
36.下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程,下列相关叙述错误的是
A.①是体温调节中枢,位于下丘脑
B.③表示汗液分泌增加,皮肤毛细血管舒张
C.④表示肌肉和肝脏产热增加
D.⑤表示肾上腺素分泌增加
37.下列关于免疫细胞的说法,错误的是
A.免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞等
B.造血干细胞留在骨髓中分化形成B细胞
C.吞噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞
D.免疫细胞集中分布在淋巴和血浆中
38.下列有关抗原、抗体的叙述,错误的是
A.能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原
B.抗体主要分布在组织液中,也可分布在血清和外分泌液中
C.抗体只能作用于细胞外的抗原,不能作用于细胞内的抗原
D.抗原具有特异性,能与相应的抗体或效应T细胞结合
39.下列关于免疫系统的防卫功能的叙述,错误的是
A.组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线
B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,具有非特异性
C.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成
D.第三道防线包括体液免疫与细胞免疫,具有特异性
40.下图表示在病毒侵染下人体获得免疫力的两种方法,据图判断下列叙述正确的是
A.注射的抗原可以是灭活的病毒,能诱导机体产生体液免疫
B.采用方法①只能产生体液免疫,不能产生细胞免疫
C.采用方法①可以使人体获得比方法②更持久的免疫力
D.方法①中注射的抗体和方法②中注射的抗原都是疫苗
二、非选择题:本题共6小题,共60分。
41.(10分)
西北黄土高原是我国最大的苹果产区,干旱缺水是限制该地区苹果产业发展的主要环境因素之一,研究发现苹果细胞中存在一种对干旱具有一定抗性的基因——MdMYB48基因。现为了使拟南芥也获得抗旱性,研究者将MdMYB48基因导入了拟南芥细胞中,下图是获得抗干旱拟南芥的过程示意图。回答下列问题。
(1)MdMYB48基因与Ti质粒能重组在一起的前提是用相同的限制酶处理后获得相同的________。
(2)MdMYB48基因能转入到拟南芥细胞染色体DNA中的结构基础是________。
(3)当MdMYB48基因转入拟南芥细胞后,需要对其是否成功表达进行检测和鉴定,此时基因成功表达的直接证据是________。
(4)将导入外源基因的拟南芥细胞培育成拟南芥植株,利用的原理是________。
(5)利用基因工程育种的优点是________(答出1点即可)。
42.(10分)
黑龙江省拥有极大面积的草原,大约每年有1/3的面积会发生蝗灾。为了控制蝗灾,当地常采用有机磷农药治理蝗虫,农业专家担心长期使用有机磷农药后蝗虫会产生相应的抗药性,于是在每年10月对黑龙江某地一种蝗虫——大垫尖翅蝗的种群密度(种群密度 =种群数量/面积)及抗药性基因频率进行了调查,结果如下表所示,
项目 第一年 第二年 第三年 第四年
种群密度(头/m2) 1.78 2.27 3.94 4.65
抗药性基因频率(%) 1.34 1.89 2.37 2.86
回答下列问题。
(1)此地的大垫尖翅蝗在这四年时间内________(填“进化了”或“没有进化”),依据是________。
(2)大垫尖翅蝗最初获得抗药性的原因是发生了________。
(3)随着大垫尖翅蝗种群密度的增加,其对草原生态环境的干扰也日益加剧,大垫尖翅蝗的种群密度会逐年增大的原因是________。
(4)随着时间的推移,此地的大垫尖翅蝗________(填“会”或“不会”)变成两个物种,理由是________。
43.(10分)
葡萄糖是生命的燃料,人及其他动物体内的葡萄糖主要是从食物中获得的,下图是家兔从食物中吸收葡萄糖并转运到全身各处的的示意图,图中箭头方向表示物质运输方向或者血液流动方向。回答下列问题。
(1)由图可以推测,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式a为________;从小肠上皮细胞进入组织液的运输方式b为________。
(2)由图可以看出,食物中的葡萄糖需要经过组织液、血浆等内环境才能进入肌肉细胞,而肌肉细胞产生的CO2也需要经过组织液、血浆等内环境才能排出体外,由此体现了内环境的作用是________。
(3)结合图中信息,葡萄糖从组织液到肌肉细胞被氧化分解至少需要穿过________层膜;在血液循环系统中,葡萄糖浓度从高到低的四个点依次是________。
(4)若给健康的家兔静脉注射5%的葡萄糖溶液(渗透压与血浆接近),一段时间后家兔的血浆渗透压会________(填“降低”“不变”或“升高”),尿量会________(填“降低”“不变”或“升高”)。
44.(10分)
研究发现药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,请利用下图所示的屈肌反射装置,从A、B、C、D、E中选择四个位点进行药物处理或电刺激,再观察肌肉的收缩情况,以探究药物X的作用位点是在神经纤维上还是在两个神经元之间。回答下列问题。
(1)由于药物X处理后的影响在实验过程中不能及时消除,因此需用药物X先处理________(填“神经纤维”或“突触”)。
(2)实验步骤:
① 将药物X放于________点,再刺激________点,观察并记录肌肉收缩情况;
② 将药物X放于________点,再刺激________点,观察并记录肌肉收缩情况。
(3)预期实验结果及结论:
若________,说明药物X只能阻断兴奋在神经元之间的传递;若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明________;若________,说明药物X既能阻断兴奋在神经元之间的传递,又能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
45.(10分)
动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,正是由于这两种调节方式的协调配合,各器官系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持。下图表示人体内血糖平衡的调节过程,其中数字表示过程,字母表示激素。回答下列问题。
(1)激素a和激素b分别是指________、________,这两种激素的正确使用方法是________(填“只能饲喂”“只能注射”或“既能饲喂又能注射”)。
(2)正常人的血糖浓度为________ g/L,当血糖浓度长期超过1.6~1.8 g/L,人体可能会患________,该病的病因是________或细胞膜上的受体蛋白异常(或缺失)。
(3)当血糖浓度升高时,可通过过程②④⑥⑦⑧降低血糖浓度,整个过程的调节方式为________调节,其中过程⑥是指抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,同时促进葡萄糖________和________,过程⑧是指促进葡萄糖________。
46.(10分)
下图表示H7N9病毒侵入人体后发生的特异性免疫反应的部分过程,字母表示细胞。回答下列问题。
(1)H7N9病毒侵入人体内后,在其表面特异性抗原的刺激下,机体可产生特异性免疫反应以清除H7N9病毒,其中H7N9→a→b→c→…属于________免疫,H7N9→a→d→e→…属于________免疫。
(2)图中a表示吞噬细胞,其在细胞免疫反应中的作用是________;还可参与构成________。
(3)图中c表示浆细胞,可产生抗体,抗体在特异性免疫反应中的作用是与病原体结合抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下,抗原、抗体结合后会发生进一步的变化,如________,进而________。
(4)图中e表示________细胞,是由________细胞增殖分化而成,与靶细胞结合导致靶细胞裂解死亡,释放出抗原。成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考
生物参考答案及评分标准
一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。
1~5:CBDDC 6~10:ABBBC 11~15:CDDAB 16~20:CBBAD
21~25:DCCAB 26~30:BDBCD 31~35:CBACD 36~40:BDBAA
二、非选择题:本题共6小题,共60分。(以下为参考答案,其他合理答案酌情给分)
41.(10分,每空2分)
(1)黏性末端
(2)两者都是DNA,都具有双螺旋结构
(3)拟南芥细胞中产生了MdMYB48基因控制合成的蛋白质(意思合理即可)
(4)(植物)细胞的全能性
(5)能按照人类意愿定向改变生物的性状、能打破不同物种间的生殖障碍(答出一点即可)
42.(10分,除标注外,每空2分)
(1)进化了(1分) 种群抗药性基因频率在发生(定向)改变
(2)基因突变(或“突变”)
(3)由于有机磷农药的选择作用(1分),不具有抗药性基因的个体逐渐被淘汰,具有抗药性基因的个体更容易存活,且产生的后代也大多具有抗药性(1分),因此种群密度会逐渐增大(答案合理即可)
(4)不会(1分)
没有地理隔离(1分),能通过自由交配(基因交流)使有利基因在种群中扩散(1分)
43.(10分,除标注外,每空2分)
(1)主动运输(1分) 协助扩散(1分)
(2)(内环境是)细胞与外界环境进行物质交换的媒介
(3)5 B、C、D、A
(4)降低(1分) 升高(1分)
44.(10分,除标注外,每空1分)
(1)神经纤维
(2)① D E
② B C
(3)①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩(2分)
药物X只阻断兴奋在神经纤维上的传导
①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩(2分)
45.(10分,每空1分)
(1)胰岛素 胰高血糖素 只能注射
(2)0.8~1.2 糖尿病 胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足
(3)神经和体液(或“神经—体液”) 合成肝糖原
转化成脂肪、氨基酸等非糖物质(以上两空顺序可颠倒) 氧化分解
46.(10分,除标注外,每空1分)
(1)体液 细胞
(2)摄取、处理病原体(2分),并将抗原传递给T细胞(1分)
(人体的)第二道防线
(3)形成沉淀或细胞集团 被吞噬细胞吞噬消化
(4)效应T T
解析:
1.C
【解析】袁隆平院士是通过杂交育种的方式获得了高产杂交水稻,利用的原理是基因重组,高产杂交水稻体现的是杂种优势,因此高产杂交水稻是杂合子,农民需要每年都买稻种,否则不能收获高产水稻,C正确。
2.B
【解析】使大豆获得新基因的途径是基因突变或基因工程,其中基因突变可以通过物理方法(X射线等)和化学方法(亚硝酸等)诱导实现,低温处理是使大豆的染色体数目加倍,发生染色体变异,不能获得新基因,B正确。
3.D
【解析】基因工程需要用的“工具”有三种:剪刀——限制酶、针线——DNA连接酶、运载体——质粒或病毒,不需要RNA复制酶,D正确。
4.D
【解析】根据题意,自然界中本身也存在转基因现象,这些基因都是天然存在的,不是有害的,可以食用;人工转基因技术模仿的是自然界中的转基因现象,理论上转基因食品也是安全的;人工转基因技术是对DNA分子进行改造的技术,因此是在分子水平进行的改造技术,D正确。
5.C
【解析】由于受到当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本质,达尔文还不能从分子水平做出科学的解释,C错误。
6.A
【解析】一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库,A错误。
7.B
【解析】根据题意,由于海岛常年刮海风,导致长翅昆虫数量远低于残翅昆虫,海风起到了自然选择的作用,导致残翅昆虫数量较多,则长翅基因的基因频率也低于残翅基因;由于长翅昆虫在交配前容易被海风吹走死亡,其获得交配的机会减少,因此产生的长翅后代数量较少,就会影响长翅个体的出生率;若在陆地,长翅昆虫具有飞行的能力,在躲避天敌和捕获食物方面可能更具有优势,因此长翅基因的基因频率可能会更高,B错误。
8.B
【解析】物种的概念是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,A错误;二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生三倍体,三倍体不可育,因此二倍体西瓜与四倍体西瓜是两个物种,B正确;甘肃和四川的大熊猫只是存在地理隔离,仍是一个物种,C错误;发生突变的家鼠只是基因频率发生了改变,不一定形成新物种,D错误。
9.B
【解析】隔离是物种形成的必要条件,隔离包含地理隔离和生殖隔离,自然状态下,新物种形成一般会经历地理隔离→不定向突变→自然选择→生殖隔离→新物种这五个步骤,生殖隔离是新物种形成的标志,而在人为干预下可以不需要地理隔离就产生新物种,如二倍体西瓜变成四倍体西瓜,二倍体西瓜和四倍体西瓜就是两个物种,B正确。
10.C
【解析】共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,生物之间的共同进化可以通过捕食、寄生、竞争等方式实现,A错误,C正确;猎豹等捕食者往往采用“收割理论”:吃掉个体数量多的物种,为其他物种的形成腾出空间,捕食者的存在有利于增加物种多样性,B错误;某种生物的灭绝不一定会导致生物多样性减少,可能为其他生物的发展腾出了空间,如恐龙的灭绝为哺乳类生物的兴盛腾出了空间,D错误。
11.C
【解析】核酸包括DNA和RNA,正常情况下都是在细胞内合成并储存在细胞内的,C正确。
12.D
【解析】组织液中的代谢产物大部分通过毛细血管静脉端吸收,少部分被毛细淋巴管吸收,D错误。
13.D
【解析】渗透压的概念是溶质微粒对水的吸引力,渗透压的大小取决于单位体积中溶质微粒的数量,0.2 mol/L的葡萄糖溶液、0.2 mol/L的果糖溶液和0.2 mol/L的蔗糖溶液含有的溶质微粒数量相同,因此渗透压相同,0.2 mol/L的KCl溶液由于KCl会分解成K+和Cl 两种溶质微粒,其渗透压比另外三种溶液的渗透压大,D正确。
14.A
【解析】淋巴细胞一般生活在血浆和淋巴中,A正确;毛细淋巴管壁上皮细胞和毛细血管壁上皮细胞都有一侧生活在组织液中,神经细胞生活在组织液中,B、C、D错误。
15.B
【解析】肾炎会导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低而引发水肿;人体营养长期不良会导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低而引发水肿;人感染寄生虫堵塞淋巴管,组织液的去路减少引发水肿;扭伤脚会导致毛细血管破裂,血液大量流入组织液中,导致脚踝处水肿和皮下淤青;疾病导致局部组织代谢增强,产生了较多的代谢产物,使组织液渗透压升高,引发水肿;B正确。
16.C
【解析】内环境的稳态是指内环境的成分和理化性质的相对稳定,C叙述不完整,C错误。
17.B
【解析】根据题意及图示,Ⅰ~Ⅴ分别代表效应器、传出神经、神经中枢、传入神经、感受器,A、D错误;兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的,B正确;Ⅲ是神经中枢,能对信息进行分析与综合,但只有当神经中枢位于大脑皮层时才能产生感觉,若位于脊髓不能产生感觉,C错误。
18.B
【解析】膝跳反射只有两个神经元参与,分别是感觉神经元和运动神经元,B错误。
19.A
【解析】膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓,A正确;膝跳反射中只有一个突触,缩手反射中有两个突触,兴奋在神经纤维上是电信号传导,神经元之间是化学信号传递,电信号的速度快于化学信号,因此缩手反射比膝跳反射所需时间长,B错误;膝跳反射和缩手反射分别需要2个和3个神经元,C错误;效应器是指神经纤维末梢及其支配的肌肉或腺体,效应器不只是肌肉,D错误。
20.D
【解析】神经纤维膜内侧是细胞内液,不是内环境,A正确;在神经细胞内的离子分布特点是钾高钠低,在神经细胞外的离子分布特点是钠高钾低,当K+通道打开时,K+外流形成静息电位,当Na+通道打开时,Na+内流形成动作电位,因此都是从高浓度到低浓度,并且通过了离子通道,是协助扩散,B、C正确;Na+内流后由于钠钾泵的存在,Na+不断的被运输出细胞,且Na+内流是从高浓度到低浓度,因此Na+浓度不可能细胞膜内侧高于细胞膜外,D错误。
21.D
【解析】④是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,D错误。
22.C
【解析】神经递质发挥作用后,会引起突触后膜兴奋或抑制,C错误。
23.C
【解析】脑干中有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,C错误。
24.A
【解析】不会讲话是由于S区受损,不能写字是由于W区受损,听不懂别人的谈话是由于H区受损,B、C、D错误,A正确。
25.B
【解析】记忆是人脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能,B错误。
26.B
【解析】该实验证明胰液的分泌受化学调节,没有证明胰液的分泌受神经调节,B错误。
27.D
【解析】促甲状腺激素由下丘脑分泌;胰高血糖素起调节作用,不是催化作用;生长激素是由垂体分泌的,能促进蛋白质的合成和骨骼的生长,A、B、C错误,D正确。
28.B
【解析】有些激素可作用于多种器官或全身所有细胞,如甲状腺激素、胰岛素,B错误。
29.C
【解析】促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素能促进新陈代谢,加速物质的氧化分解,同时对中枢神经系统的发育和功能具有重要的影响,提高神经系统的兴奋性,二者不是协同作用;生长激素能促进生长,不能促进神经系统发育;促甲状腺激素作用于甲状腺,促性腺激素作用于性腺,不是协同作用;A、B、D错误,C正确。
30.D
【解析】垂体分泌的促性腺激素能促进雌性激素的合成和分泌,雌性激素再促进卵细胞的生成,D正确。
31.C
【解析】③说明甲状腺激素的分泌过程中存在负反馈调节,C错误。
32.B
【解析】池塘被污染后鱼类死亡进一步加剧污染导致更多鱼类死亡属于正反馈调节,B错误。
33.A
【解析】机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑,A错误。
34.C
【解析】血糖浓度下降的原因是葡萄糖氧化分解及转化为糖原等物质,C错误。
35.D
【解析】大量饮水会导致细胞外液渗透压降低,抗利尿激素是下丘脑分泌的,大脑皮层产生渴觉不是反射,A、B、C错误,D正确。
36.B
【解析】C表示汗液分泌减少,皮肤毛细血管收缩,B错误。
37.D
【解析】免疫细胞集中分布在免疫器官,D错误。
38.B
【解析】抗体主要分布在血清中,也可分布在组织液和外分泌液中,B错误。
39.A
【解析】唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线,A错误。
40.A
【解析】注射的抗原可以是灭活的病毒,能诱导机体产生体液免疫;采用方法①不能产生体液免疫和细胞免疫,采用方法②可以使人体获得比方法①更持久的免疫力,方法①中注射的抗体不是疫苗,B、C、D错误,A正确。
41.
【解析】
(1)需要用相同的限制酶处理目的基因与运载体,获得相同的黏性末端,这样目的基因与运载体才能通过碱基互补配对结合在一起。
(2)目的基因整合到受体细胞的染色体上,是将目的基因与受体细胞的DNA连接在一起,只有当两者都是DNA,都具有双螺旋结构才能实现。
(3)基因表达是指基因通过转录和翻译合成蛋白质的过程,因此目的基因成功表达的直接证据就是检测到目的基因控制合成的蛋白质。
(4)细胞发育成完整植株利用了(植物)细胞的全能性。
(5)基因工程的优点主要有两点:能按照人类意愿定向改变生物的性状、能打破不同物种间的生殖障碍。
42.
【解析】
(1)生物进化的实质是种群基因频率发生了定向改变,根据题意,大垫尖翅蝗的种群抗药性基因频率在不断增加,说明了大垫尖翅蝗在不断进化。
(2)抗药性是由抗药性基因决定的,产生新基因的途径是基因突变。
(3)种群数量增加,是由于抗药性个体数目增加,有机磷农药的选择作用,导致不具有抗药性基因的个体逐渐被淘汰,同时抗药性个体产生的后代也大多具有抗药性,有机磷农药对抗药性个体的杀害作用减小,因此种群数量逐渐增多。
(4)自然状态下物种形成的必要条件,需要先有地理隔离,在这个地区没有地理隔离,这个种群只会进化不会产生新物种。
43.
【解析】
(1)通过图示可知,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是从低浓度到高浓度,而且通过了载体蛋白,只是这个时候不是直接由ATP提供的能量,而是由Na+顺电化学浓度梯度运输提供能量的,因此是主动运输;从小肠上皮细胞进入组织液,是从高浓度到低浓度,也通过了载体蛋白,因此是协助扩散。
(2)根据题意,细胞与外界进行物质交换需要通过内环境,此时体现出内环境的功能是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(3)结合图中信息,葡萄糖从组织液通过毛细血管壁上皮细胞的2层膜进入血浆,然后再通过毛细血管壁上皮细胞的2层膜从血浆进入肌肉细胞附近的组织液,再从组织液通过1层膜进入细胞,在细胞质基质被氧化分解,因此至少穿过了5层膜;结合图中血液流动的方向和葡萄糖从组织液进入血浆的位置,葡萄糖在B点的浓度最高,在运输到肌肉细胞的过程中会被其他细胞消耗,因此C点浓度低于B点,经过肌肉细胞后会被肌肉细胞消耗一部分,因此D点浓度低于C点,从D点到A点的过程中葡萄糖也会被其他细胞消耗,因此血浆流经A点时葡萄糖浓度最低。
(4)当给健康的家兔静脉注射渗透压与血浆接近的5%的葡萄糖溶液时,刚注射进去时血浆渗透压不会变化,但是血糖浓度升高,一段时间后,健康的家兔胰岛素分泌增加,促进葡萄糖进入组织细胞参与代谢,此时血浆中的葡萄糖浓度降低,血浆渗透压就会适当降低,再通过水盐平衡中枢调节,最后引起尿量增加。
44.
【解析】
(1)由于药物X处理后的影响在实验过程中不能及时消除,如果药物X先处理突触,短时间内就不能再做药物X处理神经纤维的实验,因此先要处理神经纤维,再避开处理过的神经纤维,才可以继续做药物X处理突触的实验。
(2)实验步骤:① 将药物X放于D点,再刺激E点,观察记录肌肉收缩情况;② 将药物X放于B点,再刺激C点,观察记录肌肉收缩情况。
(3)预期实验结果及结论:若①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩,说明药物X只能阻断兴奋在神经元之间的传递;若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明药物X只能阻断兴奋在神经纤维上的传导;若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X既能阻断兴奋在神经元之间的传递,又能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
45.
【解析】
(1)激素a和激素b分别是指胰岛素、胰高血糖素,这两种激素的正确使用方法是只能注射。
(2)正常人的血糖浓度为0.8~1.2 g/L,当血糖浓度长期超过1.6~1.8 g/L,人体可能会患糖尿病,该病的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足或者细胞膜上的受体蛋白异常或缺失。
(3)当血糖浓度升高时,可通过过程②④⑥⑦⑧降低血糖浓度,整个过程受神经和体液的调节,其中过程⑥是指抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,促进葡萄糖合成肝糖原和转化成脂肪、氨基酸等非糖物质,过程⑧是指促进葡萄糖氧化分解。
46.
【解析】
(1)H7N9病毒侵入人体内后,在其表面特异性抗原的刺激下,机体可产生特异性免疫反应以清除H7N9病毒,其中H7N9→a→b→c→…属于体液免疫,H7N9→a→d→e→…属于细胞免疫。
(2)图中a表示吞噬细胞,其在特异性免疫反应中的作用是摄取、处理病原体,并将抗原传递给T细胞,还可参与构成人体的第二道防线。
(3)图中c表示浆细胞,可产生抗体,抗体在特异性免疫反应中的作用是与病原体结合抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下,抗原、抗体结合后会发生进一步的变化,如:形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。
(4)图中e表示效应T细胞,是由T细胞增殖分化而成,与靶细胞结合导致靶细胞裂解死亡,释放出抗原。
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