2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件(课前预习+课堂导学+史料探究):第七单元 苏联的社会主义建设(小节讲解+单元知识整合,3份)

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名称 2013年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修2 同步课件(课前预习+课堂导学+史料探究):第七单元 苏联的社会主义建设(小节讲解+单元知识整合,3份)
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-11-28 07:34:14

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课件33张PPT。第七单元苏联的社会主义建设1.了解俄国十月革命后苏维埃政权面临的形势,认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。3.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、“战时共产主义”政策
1.背景:
(1)____________胜利后,国内外敌对势力疯狂反扑。
(2)1918 年夏,苏俄进入国内战争时期。2.内容:余粮收集制国有化自由贸易(1)实行_________________。
(2)大中小工业企业全部实行____________。义务劳动制(3)取消____________。
(4)实行普遍____________。十月革命 3.特色:兼有“战时”和“____________”两种特色,故称
“战时共产主义”政策。4.评价:共产主义余粮收集制 (1)积极作用:__________保证了对前线红军的粮食供应,
成为扭转战局的重要因素。
(2)消极作用:严重损害了农民的利益。二、新经济政策战时共产主义 1.背景:“______________”政策引发了严重的经济和政治
危机。2.内容:粮食税国有化租让 (1)农业:决定以_________代替余粮收集制。
(2)工业
①允许私人开办小企业,解除对部分中小企业的________。
②以________的方式把一些国家暂时无力开发的矿产、森
林、油田等让外国资本家经营。(3)贸易:改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流通和________。商品交换实物分配制(4)分配:废除________________。
3.作用:
(1)提高了人民的生产积极性,促进了经济的恢复。
(2)有利于稳定政治形势。三、“斯大林模式”1.背景苏联斯大林重工业公有制(1)1922 年底,________正式成立。
(2)____________的领导地位逐步确立。
(3)新经济政策逐渐被取消。2.方针农业集体化(1)优先发展__________,其资金来源于农业和轻工业。
(2)实行单一的________和高度集中的计划经济。
(3)推行____________运动,以摆脱粮食供应困难。3.评价工业化五年计划重工业(1)积极作用
①开辟了不同于市场经济的计划经济体制和新型的________模式。生产积极性计划指令苏联解体 ②两个__________的实施使苏联成为工业强国。
③为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
(2)消极作用
①片面发展__________,导致农业和轻工业的滞后。
②向农民索取太多,压抑了他们的___________。
③长期执行____________,压制了地方和企业的积极性,阻
碍了苏联经济的发展。
④计划经济体制的僵化成为以后_________的重要原因之一。一、“战时共产主义”与新经济政策的比较 1.相同点:两种政策都是无产阶级政权实施的向社会主义
过渡的措施,具有明显的无产阶级性质和社会主义性质。2.不同点: (1)目的:前者是集中力量应对战争,后来借此直接向社会
主义过渡;后者则是恢复发展生产,在此基础上逐步向社会主
义过渡。(2)内容:前者取消自由贸易;后者则是恢复货币流通和商品交换。 (3)作用:前者有利于集中力量战胜敌人,但在战争结束后
引起了社会动乱;后者则促进了经济的恢复和发展,巩固了工
农联盟,稳定了社会秩序,进一步巩固了苏维埃政权。
(4)影响:前者不是向社会主义过渡的直接途径;后者则是
在小农经济占优势的俄国建设社会主义的正确探索,为俄国人
民指明了发展道路,其中的原则和经验对各国社会主义事业具
有指导和借鉴意义。【针对练习】
1.(2011 年广东江门一模)“为了保证农民在比较自由地支
配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营,为了巩固
农民经济和提高其生产率,以及为了确切地规定农民所应担负
的国家义务,应当……”以上材料是关于俄国的一项经济政策的部分内容,材料中的“……”部分,最恰当的应是()A.实行余粮收集制
C.建立集体农庄B.实行粮食税
D.实行义务交售制 【解析】选 B。从“自由地支配自己的经济资源”等关键
词可知为新经济政策,选择 B 项。二、对“斯大林模式”的认识 1.概念:“斯大林模式”也叫苏联模式,指高度集中的政
治经济体制,它是在斯大林领导苏联社会主义建设过程中逐步
形成的,1936 年宪法的颁布是其确立的标志。“斯大林模式”
在政治上的表现是一党领导下的高度集权,在经济上则表现为
实现了生产资料公有制的指令性计划经济,它的形成缘于苏联
独特的历史发展道路。2.评价: (1)积极作用:国家可以按照计划调配和使用全部人力、物力
资源,在短期内实现经济的快速发展,使苏联以令人难以置信的
速度,走完了欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的
工业化路程。苏联工业实力的迅速增长,为后来二战中战胜德国
法西斯奠定了物质基础。 (2)消极作用:①片面发展重工业,造成国民经济比例严重失
调,同时从农民身上拿取的太多,严重影响农民的生产积极性;
②长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性,阻碍了苏联
经济的发展;③后期体制僵化,成为苏联解体的重要原因之一。【针对练习】
2.(2011 年广东湛江高三模拟)西方史学家认为:“(斯大
林时期的)苏联在大多数西方人看来,似乎并不是一个值得仿效)的社会主义乐园。”下列史实能支撑这一观点的是(
A.工业产量跃居世界第二位
B.注重市场的调节作用
C.重视消费品生产
D.农民生产积极性不高 【解析】选 D。根据题干信息和所学史实,“斯大林模式”
在促进苏联建立了社会主义公有制的同时,由于单一的计划经
济体制忽视了市场调节机制,只重视生产积累,不重视消费生
产,挫伤了农民生产积极性,因此在西方看来“不是社会主义
的乐园”。◆史料材料一……最高军事会议在考虑了军事形势和协约国在各战场上的前景以后,特做出结论:(一)协约国迫切需要立即
对俄国进行军事援助,理由如下:帮助俄国摆脱德国压迫者并
防止德国为了自己利益而漫无边际地军事统治和经济统治……
防止俄国从西欧隔离出去……捷克斯洛伐克的部队对我们正在
为之奋战的事业做出了重大牺牲,必须给予援助。(二)干涉的
性质上应由协约国共同进行……应有一支协约国部队在西伯利亚作战。按情况的迫切需要,这支部队应有相当的人数,在性
质上是军事的,并由协约国共同组成。尤其重要的是,它应立
即行动起来;稍有迟延,便不可收拾。应该承认,由于地理条
件和运输条件的方便,日本军队应构成这支部队的大部分,但
它的协约国性质必须保持,美国以及其他协约国的部队必须包
括在内。——齐世荣主编《世界通史资料选辑》现代部分第一分册,商务印书馆 1980 年版材料二目前政治形势的全部关键,就是我们正处在转折的过渡时期,正处于有着曲折的从战争过渡到经济建设时期……这
是一项新的任务,因为现在经济任务第一次具有这样大规模,我
们应该意识到,应该记住,经济战线上的战争是更困难、更长久
的;要在这个战线上获胜,必须使更多的工人和农民变得主动,
积极和忠诚……我们承认自己对农民是负了债的。我们用纸币从
他们那里换来粮食,我们向他们借的,我们应当偿还这笔债务,
恢复了我们的工业以后,我们一定要偿还。但是,为了恢复工业,
就需要有富余的农产品……因为我们若不恢复经济生活,在战争
的第二阶段就不能战胜敌人,这一点是驳不倒的;让我们使千百
万人更自觉地对待经济战线上的战争吧。
——《列宁选集》第四卷,人民出版社1990 年版◆探究 一、单项选择题
1.1918 年夏,协约国与俄国国内的反革命势力联合向新生的
苏维埃政权发起进攻,很快占领了苏俄大约 3/4 的国土,致使国内
最重要的粮食和燃料来源被切断,40%的工厂因缺乏原料而停工、
停产,交通运输几近瘫痪,人民忍饥挨饿,苏维埃政权岌岌可危。在这种情况下,苏维埃政府决定()A.签订《布列斯特和约》,退出第一次世界大战
B.实行“战时共产主义”政策
C.实行新经济政策
D.实行工业化 【解析】选 B。根据所学可知,材料反映的是十月革命后
新生的苏维埃政权面临着严重的经济和政治危机,在这样的背
景下,1918 年 11 月苏维埃政府决定实行“战时共产主义”政
策。A 项发生在1918 年3 月;C 项发生在1921 年;D 项是在
1925 年,三项可从时间上排除。2.下面是 1919 年某地的几个长工的对话。他们谁的说法不符合史实?() A.张三:还是人家俄国好,城里人吃、穿、用,国家统
一发,不用自己花钱去买
B.李四:说的也是,听说人家俄国的农民,有自己的地,
可我们还要给地主干活
C.刘五:我觉得俄国不好,农民虽然有自己的地,可自
己辛辛苦苦得到的余粮都得给国家,不许自己拿去卖
D.赵六:谁说余粮不许卖,听人说人家列宁专门通过了
一项法令,鼓励自由买卖 【解析】选 D。注意时间限制“1919 年”。根据所学知识
可知,此时苏联实行“战时共产主义”政策,A、B、C 三项都
符合“战时共产主义”政策的内容;D 项是新经济政策的内容,
新经济政策是 1921 年开始实施,故说法错误。3.(2011 年广东肇庆一模)苏联工业化资金的重要来源是农)业。苏联采取的与工业化相配合的重大举措是(
A. 余粮收集制
B.征收粮食税
C. 农业集体化
D.农产品自由贸易
【答案】C 4.苏联工程师在接到经斯大林审批后的早年莫斯科地铁修
筑方案时,发现图纸上不仅有斯大林的签字,还多了一个圆形
的茶杯印,于是莫斯科地铁就多了一条环形线。这则苏联笑话最能说明的是() A. 斯大林亲自过问民生问题
B.工程师没有主见
C. 苏联高度集中的政治经济体制
D.苏联改善交通解决城市拥堵问题
【解析】选C。根据题干信息分析,体现了斯大林在苏联
具有绝对的权威,是高度集中的政治经济体制的体现。 5.下表是 1913~1937 年苏联工业总产值及重要工业产品
在欧洲和世界所占地位。(1913 年数字是按 1939 年 9 月 17 日以前的疆界计算的)对此表解读正确的有()——王斯德《世界现代史参考资料》①计划经济取得伟大成就②“斯大林模式”具有优越性③重工业发展速度快
A.①②③
C.①③④④农轻重工业比例严重失调
B.①②④
D.①③②④ 【解析】选 A。根据材料提供的信息,经分析可以归纳为
二战前苏联的重工业得到较快发展,此题考查的是苏联工业迅
速发展的原因和具体表现,④项在表格中无法体现。二、非选择题
6.阅读下列材料:材料一列宁在俄国十月革命胜利后提出:“在一些大国的无产阶级革命还没有到来以前,经济关系或经济体制类型即为上
面实行集中,下面实行农民的自由贸易。”在 1922 年他还指出:
“每当我写到新经济政策问题时,我总要引我 1918 年那篇论国家
资本主义的文章。这曾不止一次地引起某些青年同志的怀疑。但
他们的怀疑主要是在抽象的政治方面。他们觉得,生产资料属于
工人阶级,国家政权也属于工人阶级,这样的制度就不能叫做国
家资本主义。国家资本主义不可能高于我国当前的经济制度。”材料二关于斯大林经济模式的两幅漫画请回答: (1)依据材料一和所学知识,归纳苏俄制定新经济政策的理
论基础和直接原因及“战时共产主义”政策与新经济政策的最
大区别。(2)依据材料二并结合所学知识,概述“斯大林模式”的突出特点及其局限性。 【答案】(1)①理论基础:1918 年列宁制定的建设社会主义
的理论原则;直接原因:医治战争创伤,挽救“战时共产主义”
政策所造成的政治和经济危机。②最大区别:前者想越过资本
主义直接过渡到社会主义,后者则利用资本主义,通过市场渐
进地过渡到社会主义。 (2)特点:依靠行政手段干预经济发展。局限性:长期执行
计划指令,压制了地方和企业的积极性;片面发展重工业,导
致经济结构比例严重失调。课件23张PPT。第21课 二战后苏联的经济改革一、赫鲁晓夫改革1.背景斯大林模式赫鲁晓夫收购制 (1)二战后,苏联进入和平建设时期,“____________”的弊
端日益显露。
(2)1953 年,斯大林逝世后,__________上台。
2.内容(1)农业自主权玉米①对农产品实行________,提高收购价格,增加农民收入。
②鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的______。
③大规模开垦荒地,提倡种植______。(2)工业
①废弃部门__________,将部分中央企业的管理权下放给____________。管理体制加盟共和国②给企业部分权利。
③一定程度上承认企业和个人的物质利益。
3.评价
(1)在一定程度上冲击了“斯大林模式”,取得一定成效。
(2)对“斯大林模式”缺乏科学认识,未能从根本上突破。 二、勃列日涅夫改革
1.内容:
(1)恢复部门管理体制,加强对经济的__________。
(2)坚持集中计划管理,扩大国营企业的经营________。
(3)运用____________,刺激企业改进经营管理。
2.特点:注重发展苏联的____________,特别是与军事有
关的部门。
3.评价:
(1)苏联______实力达到了与美国相匹敌的水平。
(2)经济负担不断增长,1975 年以后,经济发展进入停滞时期。集中领导自主权经济手段重工业军事 三、戈尔巴乔夫改革
1.背景:20 世纪80年代中期,苏联社会动荡、经济增长
速度和人民生活水平逐步下降。2.内容:指导性租赁家庭农场 (1)减少指令性计划指标,代之以________计划指标。
(2)调整苏联的所有制结构,对企业实行_______和承包,
并出现与国外合资的企业。
(3) 部分集体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立
___________。 3.结果:
(1)未取得预期成果,并转向____________,最终导致国内
局势的失控和____________。(2)失败原因政治领域苏联解体宏观决策 ①改革缺少__________和相应的配套措施。
②继续坚持传统做法,优先发展重工业,致使经济不断滑
坡。赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的异同
1.赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的比较
(1)相同点①背景:高度集中的政治经济体制的弊端成为社会发展的障碍。②目的:都是为了解决“斯大林模式”的弊端。
③结果:都取得一些成果,但最终失败。 ④失败的主要原因:都没有从根本上根除“斯大林模式”,
即未改变高度集中的经济政治体制,只是对其进行小修小补。(2)不同点:侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重于农业方面;勃列日涅夫改革侧重于重工业方面。2.戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的比较
(1)指导思想: ①不同点:赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革都是在“斯大林
模式”下进行的局部调整;戈尔巴乔夫政治改革的指导思想是
“人道的、民主的社会主义”,背离了社会主义发展的方向,放
弃了共产党的领导。②相同点:都是针对高度集中的“斯大林模式”的弊端进行了不同程度的改革。 (2)结果:赫鲁晓夫的改革成就甚微;勃列日涅夫的改革前期
取得一定成果,后期陷入困境;戈尔巴乔夫改革则最终导致苏联
解体。【针对练习】
有的史学家认为:“赫鲁晓夫的经济改革,一半是失败的,
但也说明另一半是成功的。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革() A.彻底冲破了苏联原有模式的束缚
B.抛弃了以计划经济为主导的模式
C.在一定程度上冲破了原有模式的束缚
D.大力发展社会主义市场经济
【解析】选C。赫鲁晓夫的改革最终是失败的,但在传统
教条主义盛行、思想僵化的时期,它在一定程度上冲破了原有
模式的束缚,并取得一定的成效。◆史料材料一苏共中央全会认为,为了完成增加谷物生产的任务,除了要求开垦的哈萨克斯坦、西伯利亚、乌拉尔、伏尔加
河流域等地区及北高加索各地区的熟荒地和生荒地以外,还要
求在全国其他地区、特别是非黑土地带开垦没被利用的土地及
产草很少的草地和牧场,清除灌木丛和丛林,排干沼泽地,以
及扩大这些地区的播种面积。
——齐世荣主编:《当代世界史资料选辑》材料二在近三个五年计划期间,国民收入增长速度下降一半还多,在 80 年代初期之前又降到实际上使我们接近经济停
滞的水平。……我们提出的最大的政治任务是实施根本的经济
改革。国家能否攀登社会经济进步的高峰,取决于改革的成败。
在这方面绝不后退。
——戈尔巴乔夫《改革与新思维》◆探究一、单项选择题
1.在苏联社会主义建设中,率先对“斯大林模式”发起冲)击的改革者是(
A.斯大林B.赫鲁晓夫D.勃列日涅夫C.戈尔巴乔夫
【答案】B2.对勃列日涅夫改革的叙述,正确的有()①改革的重点是工业②改变了优先发展重工业的政策③突破了计划经济体制
A.①③
C.①④ ④改革曾经取得一定成果
B.②④
D.②③ 【解析】选 C。勃列日涅夫改革注重重工业的发展,也没
有突破计划经济体制,故②③两项表述错误。3.(2010 年 6 月广东学业水平)戈尔巴乔夫对苏联历史影响巨大,它发生于()A. 20 世纪 50 年代
B.20 世纪 60 年代
C. 20 世纪 70 年代
D.20 世纪 80 年代
【答案】D4.在苏联社会主义建设中,造成农、轻、重比例失调的最主要原因是()A.片面强调产值和产量
B.片面强调经济增长速度
C.农民生产积极性受挫
D.片面发展重工业
【答案】D5.赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫对苏联的改革都( )
A.没有突破僵化的“斯大林模式”
B.没有彻底改变苏联的经济状况
C.坚持优先发展重工业方针
D.直接导致苏联走向解体
【答案】B 二、非选择题
6.苏联解体十余年来,在俄罗斯社会和广大历史学家的意
识中发生了许多重大变化,出现了一些对苏联重大历史事件和
历史人物重新评价的新观点。阅读下列材料:材料一吴恩远在《俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点》中指出:斯大林确实放弃了新经济政策,
但判断这个“放弃”正确与否,不能仅仅看他是否符合列宁的
教导,而要看它是否合乎当时的实践。 2003 年3月4 日,亚历山大·季诺维耶夫(俄罗斯哲学家、
社会学家和作家)在《苏维埃俄罗斯报》发文说,“考虑到具体
历史条件,考虑到人员等情况,斯大林为首的领导是按最佳方
案行动的。环境本身迫使他们采取那样的行动。”他称斯大林
为人类历史上最伟大的人物之一。材料二由俄罗斯教育部审定的《20 世纪祖国史》中对赫鲁晓夫有这样的评价:赫鲁晓夫在苏联历史上的作用就像他的
黑白两色大理石的墓碑,具有两面性。材料三历史学家尤·叶梅利亚诺夫撰文写道:“对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。那时候主要注重实际成就,
不太注重为了促进经济增长付出了多大代价这样的问题。当斯
大林逝世之际,他给俄罗斯留下什么?俄罗斯当时是世界上数
一数二的强国!那些指责斯大林的人(戈尔巴乔夫等)却用其双
手毁灭了这个超级大国!”请回答: (1)材料一、材料三主张应主要从哪些角度评价斯大林时期
的重大历史事件?结合所学知识,从上述角度分析斯大林“放
弃”新经济政策的合理性。(2)结合所学知识说明“赫鲁晓夫在苏联历史上的作用具有两面性”。(3)简述“戈尔巴乔夫等”是如何“用其双手毁灭了这个超级大国”的? 【答案】(1)评价:时代背景(环境、国情)、实践效果。分
析合理性:①时代背景:从国内看,苏联重工业落后;国防力
量薄弱;粮食供应困难。从国际看,新生的苏维埃政权处于帝
国主义的敌视和包围之中;20 世纪 20 年代美国及其他资本主
义国家经济快速恢复和发展;1929 年经济危机爆发;德、意、
日法西斯势力日益猖獗。②实践效果:迅速实现了工业化;经
济实力大增,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;促进了
科技文化教育的发展,提高了国民素质;苏联成为世界强国。 (2)积极:改革取得了一定的经济成效,在一定程度上冲击
了“斯大林模式”。不足:经济改革没有从根本上突破“斯大
林模式”;与美国争霸,影响了经济建设。 (3)戈尔巴乔夫在经济改革上没有取得预期成果;在政治改
革上,以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使改
革走进误区;1990 年,苏共放弃党的领导地位,实行多党制;
1991 年,俄罗斯等 11 个加盟共和国成立独联体。课件8张PPT。考点1“战时共产主义”政策和新经济政策 1.(2012 年江苏单科)列宁指出:“1921 年开春以来,我们提
出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、
方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、
资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使
它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是()A.对战时共产主义政策的补充
B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C.强调多种所有制经济齐头并进
D.合理利用市场和商品货币关系发展生产 【解析】选D。国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共
产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。1921 年2 月,
列宁决定调整政策。新经济政策在一定程度上要恢复和发展资
本主义,恢复商品贸易、恢复商品经济,即材料中“改良主义
的办法”,它提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢
复。新经济政策对“战时共产主义”政策的否定,A 项错误;
与社会主义改造没有关系,排除B 项,新经济政策仍然保持公
有制的主体地位,C项错误。考点2“斯大林模式” 2.(2012 年广东文综)有学者说:“苏联制度的设计用意,
在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化
的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,却毕竟达)到了上述目标。”据此可知该学者(
A.赞同列宁的新经济政策
B.客观评价了战时共产主义政策
C.认为斯大林模式有合理之处
D.否认赫鲁晓夫改革的必要性 【解析】选 C。关键信息:“苏联”、“早早送上工业化
的大道”、“但毕竟达到了上述目标”。1922 年苏联成立,A、
B 两项排除;从题干中的“早早送上工业化的大道”可知,所
述的是“斯大林模式”,因此排除 D 项;而“但毕竟达到了上
述目标”反映了学者予以了“斯大林模式”一定的肯定,认为
有其合理之处,C 项正确。考点3从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 3.(2011 年广东四校联考)有人评价赫鲁晓夫:“是徘徊在
新旧时代十字路口的一名代表人物,它一只脚跨进了新时代,
而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中)而不能自拔。”这里“跨进了新时代”的主要含义是(
A.改变了农业水平落后的局面
B.改革在理论上取得了重大突破
C.促进了苏联重工业的发展
D.冲击了“斯大林模式” 【解析】选D。本题要抓住赫鲁晓夫改革的背景,即斯大
林体制的僵化,严重阻碍了社会生产力的发展。他的改革仅是
局部的调整,并没有从根本上触动“斯大林模式”,因此,虽
有一定的成效,但并不能从根本上解决问题。A、B、C 三项说
法错误。