23.1图形的旋转（第1课时）[上学期]

课件8张PPT。义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社23.1 图形的旋转（第1课时）观 察钟表的指针在不停地转动，如图，从3时到5时，时针转动了多少度？如图，风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置，以上这些现象有什么共同特点呢？时针转了60°活动1指针、叶片等看作图形. 像这样，把一个图形绕着某一点O转动一个角度的
图形变换叫做旋转. 点O叫做旋转中心 如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点
叫做这个旋转的对应点opp′转动的角叫做旋转角活动2形成概念时针的端点在3时的位置P与在5时的位置P′是对应点.pp′请说出下面问题的旋转中心是什么？旋转角度是多少？对应点是什么？表盘的中心是旋转中心旋转角是60°问题？1.举出一些现实生活中旋转的实例，并指出旋转中心和旋转角.活动3练习 2.时钟的时针在不停地旋转，从上午6时到上午9时，时针旋转的旋转角是多少度？从上午9时到上午10时呢？旋转角度是90°旋转角度是30° 3. 如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转
中心在哪里？旋转角是哪个角？BOB/AA/在支点O旋转角为∠AOA/ 操作说明
操作需要注意的地方，在每张幻灯片左上角加入了批注。