《青蛙和蛇》课件

课件25张PPT。 18、青蛙和蛇学习目标：
1、我会认17个生字，会写7个字。
2、我能用查字典的方法理解词语，正确、
流利地读课文。
3、我可以通过找词语去学习第1－3自然段，
了解蛇和青蛙成为好朋友的快乐。恰巧 微笑 以防万一
彼此 羡慕 脸色苍白
滑行 跳跃 浑身颤抖
拥抱 习俗 不知不觉

我会读 自由读1——3自然段，了解小青蛙
和小蛇是怎样成为朋友的，他们又是怎
样在一起玩耍的？ 温馨提示
1、利用双色笔勾画相关词句并批注。
通过抓关键词句理解内容。
2、抓住青蛙和蛇的语言、动作体会两
个好朋友一见如故、难分难舍的情感。 他们站在那里，互相看着对方，眼睛闪闪发光。小青蛙准备跳到蛇够不着的地方。小蛇也准备离开，以防万一。正在这时，一只苍蝇恰巧从小青蛙眼前飞过，他轻轻一跳，伸出舌头抓住了苍蝇。一只臭虫从小蛇的鼻前爬过，小蛇弹出舌头，捉住了臭虫。他们彼此羡慕地望着对方，微笑着，一下子，感觉就像老朋友一样。 这一天，他们在灌木丛里玩得非常高兴。小青蛙教小蛇学习跳跃，小蛇教小青蛙学习滑行。不知不觉天快黑了。小蛇说：“再见，小青蛙，你是我最好的朋友！”小青蛙说：“再见，小蛇，我喜欢你！”他们紧紧拥抱。小蛇非常高兴找到了一个真正的朋友，他使劲地抱着青蛙。“轻点儿，太紧了。”小青蛙说。“对不起！”小蛇说着放松了一些。他们分开了，一路上，小青蛙滑行着，小蛇跳跃着，各自回家。蛇 准 备
苍 教 拥 我会写 青蛙妈妈打开石头门，看到自己的孩子滑行着穿过地板，她惊呆了。 青蛙妈妈打开石头门，看到自己的孩子滑行着穿过地板，她惊呆了。当知道儿子这一天是和小蛇一块儿度过的，青蛙妈妈浑身颤抖，脸色苍白。她把儿子拉过来说：“小蛇来自蛇家族，他们是坏人，远离他们，听见没有，孩子？”
“小青蛙？”蛇妈妈张大嘴巴，露出毒牙，“孩子，你的意思是你整天和一只青蛙呆在一起，却饿着肚子回来了？难道你不知道，吃青蛙是我们家族的习俗？青蛙的味道是很鲜美的。” 难道你不知道，吃青蛙是我们家族的习俗？
你应该知道，吃青蛙是我们家族的习俗。 如果你是小青蛙，让你给小蛇写一封信，你就会怎么写呢？·天敌的资料老鼠的天敌——猫、蛇、猫头鹰
蚊子的天敌——蜻蜓、蝙蝠
苍蝇的天敌——青蛙、蜘蛛
黄鼠狼的天敌——老鹰我会写劲 接 背 骨 断 保