人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习（含答案）
一、填空题
1．“粘”字常用来表述一些物理现象。例如：表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间存在　 　（选填“引力”或“斥力”）；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服摩擦带了　 　的原因。
2．自然界存在着正、负两种电荷，毛皮与胶棒摩擦过后，毛皮所带的电荷为　 　电荷。静电现象在现代技术中有很多应用，请举一例：　 　。
3．乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气　 　而带电，与小华发生了放电现象．有拖地铁链的汽车，不易发生这种现象，这是利用铁的　 　性好，把产生的电导入地下．
4．用丝绸摩擦过的玻璃棒会带　 　电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被　 　。
5．电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带上了　 　，具有　 　性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
6．2020年12月17日，嫦娥五号探测器作回1731g月壤，“可上九天揽月”的梦想变成了现实，与在月球上相比，带回的月壤样品质量　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。通常情况下，玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中，　 　是导体。
二、选择题
7.绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图所示。关于它们的带电情况，下列说法正确的是（　　）
A．带同种电荷 B．带异种电荷
C．一个带电，一个不带电 D．两个都不带电
8.下列五种学习用品中：①透明塑料袋②金属刀片③塑料三角尺④铅笔芯⑤橡皮擦．属于绝缘体的有（　　）
A．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④
9.在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是（　　）
A．两球一定带同种电荷
B．两球可能带异种电荷
C．两球可能一个带电，一个不带电
D．两球均只受两个力
10.下列说法正确的是（　　）
A．只有正电荷的定向移动才能形成电流
B．电路中只要有电源就会有电流
C．用电器在使用时是把其他形式的能转化为电能
D．验电器既能检验物体是否带电，还能粗略的检验物体带电的多少
11.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻小泡沫塑料球时，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球（）
A．带正电 B．带负电
C．不带电 D．可能带电也可能不带电
12.三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，甲、乙、丙的带电情况（　　）
A．甲、乙球带异种电荷
B．乙、丙球带同种电荷
C．如果甲球带正电荷，则丙球可能带负电荷
D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷
13.与火车相比，汽车车厢外表面更容易堆积灰尘.对于导致这种现象的原因分析，你认为下列说法中最可能的是（　　）
A．火车车厢的外表面比汽车车厢的外表面光滑，更不容易堆积灰尘
B．火车行驶的速度比汽车的大，产生的风更大，更容易把灰尘吹掉
C．因为火车比汽车长得多，更不容易堆积灰尘
D．在车辆行驶过程中，车厢外表面由于和空气摩擦而带
14.自然界中存在的电荷种类有（　　）
A．一种 B．两种 C．三种 D．无数种
15.如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（　　）
A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电
16.如图所示，验电器箔片闭合。小丽同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（　　）
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B．此过程中，瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片
C．此过程中，橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上
D．金属箔片张开是由于两箔片都带负电荷而互相排斥
三、实验探究题
17.如图所示是同学们做的几个小实验，请根据要求填空。
（1）如图甲所示将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带电的实质是　 　在物体间转移，塑料丝张开是因为　 ；
（2）如图乙所示把一个足球放在一块长木板上，木板发生了弯曲，同时木板会对足球产生向上的支持力，这是因为力的作用是　 　；木板受到的压力是　 　（选填“木板”或“足球”）发生弹性形变而产生的。
（3）某同学购买了一盒净含量为50g的大头针，他想知道一盒大头针共有几枚，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图丙所示，则一枚大头针的质量为　 　kg，经过计算可知这盒大头针有　 　枚。
答案
1.引力；电（静电）
2.正；静电除尘
3.摩擦；导电
4.正；吸引
5.电（电荷）；吸引轻小物体
6.不变；不锈钢勺
7-16.A A A D A C D B D D
17.（1）电子；同种电荷相互排斥 （2）相互的；足球 （3）8×10-5；625