(共20张PPT)
认识平行四边形
第五单元--平行四边形和梯形
有四条边、四个角
四边形
1.复习导入
有四条边、四个角
长方形
四个角都是直角
1.复习导入
有四条边、四个角
四个角都是直角
四条边都相等
正方形
1.复习导入
2.合作探究
2.合作探究
2.合作探究
想一想:这些平行四边形有哪些共同特征?
2.合作探究
两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
×
3.练一练
判断:下面的图形是平行四边形吗?
两组对边分别平行
四边形
不是
√
×
3.练一练
判断:下面的图形是平行四边形吗?
两组对边分别平行
四边形
不是
×
√
3.练一练
判断:下面的图形是平行四边形吗?
两组对边分别平行
四边形
是
√
高
底
4.画高
你能画出这个平行四边形的高吗?能画几条?
这是平行四边形的高吗?
高
底
4.画高
选择
图中相对应的一组底和高是( )
A、6和1 B、4和5
C、2和4 D、1和3
B
D
4.画高
下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行四边形的高。
平行四边形
平行四边形
平行四边形
三、巩固练习,加深认识
P64 做一做
4.画高
(1)用四根吸管串成一个长方形,然后用两手捏住
长方形的两个对角,向相反方向拉。
两组对边有什么变化?
拉成了什么图形?
拉成了不同的平行
四边形。
5.强化认识
通过动手操作,我们发现平行四边形容易
变形。平行四边形的这种特点,在实际生活中
有广泛的应用。
伸缩门
升降机
你还见过应用平行四边形这一特性的事例吗?
平行四边形具有不稳定性。
5.强化认识
1.用四根小棒摆一个平行四边形。
平行四边形的四条边确定了,它的形状能确定吗?
不能确定
这四根小棒能围成不同
的平行四边形吗?
能
P65 做一做
5.强化认识
2. 在点子图上画出两个不同的平行四边形。
分别画出它们的高并量出来。
三、巩固练习,加深认识
P65 做一做
5.强化认识
7厘米
9厘米
猜猜哪一条高长8厘米?
5.强化认识