识字7 大小多少 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
识字七：大小多少
部编版一年级语文上册课件
小 鸡
大 象
新课导入
大象和小鸡，哪个大？哪个小？
女 生
男 生
26
位
14
位
我们班有______位男生，______位女生。
男生比女生______，女生比男生______。
26
14
多
少
新知讲解
一
初读感知
1.借助拼音读读儿歌，数数一共有几小节。
2.给课文中的会认字和会写字做上记号。
3.儿歌中讲到了哪些小动物？请圈出来。
我会认
黄 牛
huáng niú
黄，常表示一种颜色。
牛
午
我会认
只
zhī
一（ ）老虎
只
“只”常用来作量词，用于某些成对的东西的一个，如一只手；还可用于动物，如一只老鼠等。
我会认
猫
māo
猫
犭
苗
犭
反犬旁是“犬”字的变形，带反犬旁的字一般与动物有关。
反犬旁
小 猫
xiǎo māo
小 狗
xiǎo gǒu
狼
láng
猴 子
hóu zi
边
biān
辶
力
边
我会认
辶
过
还
近
进
……
guò
hái
jìn
jìn
多
duō
我会认
少
shǎo
反义词
多
少
我会认
鸭
yā
鸭
甲
鸟
鸟
鸟字边的字大多和禽类、会飞的鸟类有关。
鸟字边
苹
píng
苹
艹
平
我会认
果
guǒ
苹 果
píng guǒ
果 实
guǒ shí
杏
xìng
杏
木
口
我会认
桃
táo
桃 子
táo zi
桃 花
táo huā
书写指导
小
“小”字第一笔竖钩写在竖中线上，左右两点要匀称，左点比右点稍低。
少
“少”字第一笔竖不要写成“小”字的竖钩，第四笔要稍长，托住整个字。
牛
“牛”字第一横略短，第二横稍长，最后一笔竖要写在竖中线上。
果
“果”字先写“曰”，再写“木”，竖笔写在竖中线上，最后写撇和捺。
书写指导
鸟
“鸟”第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。
书写指导
自己试着在田字格本子上写一写吧，写的时候注意生字的笔画哟。
书写指导
认一认下面的生字。
黄
猫
边
苹
果
杏
桃
鸭
多
只
课文感知
再读儿歌，标出儿歌共有几个小节，想一想每一节是什么和什么比，比什么。
多用于体型较大的动物。
一个大，一个小，
一头黄牛一只猫。
课文解读
你还能用“一只”形容什么？
大
小
随堂演练
下面的量词使用得恰当吗？说一说。
一 头 大 象
yì tóu dà xiàng
一 头 小 狗
yì tóu xiao gou
一头 蚂 蚁
yì tóu mǎ yǐ
一边多，一边少，
一群鸭子一只鸟。
课文解读
用来表示多个事物聚在一起。
指东西的一面，事情的一方面。
多
少
课堂讨论
二
讨论交流
“群”指很多事物聚拢在一起，多指活的事物。生活中，哪些事物可以用“群”描述？
讨论交流
图上是将什么和什么进行比较？
苹 果
枣
杏 子
桃
一个大，一个小，
一个苹果一颗枣。
课文解读
一般用于小而圆的东西
大
小
讨论交流
在我们的生活中，还有哪些事物能比较大小？
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
课文解读
表示成堆的事物或成群的人。
多
少
大
小
多
少
讨论交流
你还知道哪些反义词呢？说给大家听听。
远
近
前
后
……
……
整体感知
这首儿歌通过四幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示我们不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
延伸拓展
三
拓展延伸
试着选择合适的量词填在括号里。
把
张
本
条
一（ ）
把
一（ ）
一（ ）
条
一（ ）
张
本