3.2气温的变化与分布（第一课时）2022—2023学年七年级地理上学期人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
同一季节的两地
讨论交流
每天，我们都能通过电视、广播、网络等媒体，听到或读到气温这个词。
气温在我们的生活中扮演着重要的角色，让我们开启探究气温的旅程吧！
人教版七年级上册
第三章：天气与气候
第二节：气温的变化与分布
（第一课时）
学习目标
1.学会计算日均温、月均温、年均温、日较差、年较差。
2.使用气温资料，绘制气温曲线图，并读出气温的变化规律。
一、气温
气温是指大气的温度，单位是℃。
2.测量工具
1.定义
测量工具是温度计。
确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。
新知探究
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。气温的观测项目包括实时气温、日最高气温和日最低气温，观测仪器主要有温度计、最高温度表、最低温度表等。这些观测仪器放置在百叶箱中。百叶箱能让空气自由流通,防止太阳对仪器的辐射，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保证测得的数据更加准确。
自动气象站对气温能够进行实时观测，并每逢整点记录一次。在我国,人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各进行一次。
资料阅读
16
8
4
12
请读出图中4个时刻的气温值。
气温的测量
怎样求出日平均气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各观测一次。
气温对生产、生活的影响我们都有切身体验。
炎炎夏日，烈日当空，人们在室外活动容易中暑。
深秋时节，寒潮突然降临，气温骤然下降，一些农作物就会遭受冻害。
3.气温的变化—日变化
24.5℃（最低值）
气温日较差
（1）气温最高值是多少？出现在什么时间？
（2）气温最低值是多少？出现在什么时间？
（3）一天中最高气温与最低气温的差值是多少？
31℃（最高值）
= 6.5℃
_
14时左右
日出前后
某地气温日变化曲线图
读图分析
北半球某地气温年变化曲线图
3.气温的变化—年变化
（1）最高月平均气温是多少？出现在几月？
（2）最低月平均气温是多少？出现在几月？
（3）最高月均温与最低月均温的差值是多少？
（4）一年中，气温随时间的变化特点是怎样的？
（ ）=30℃
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升；7月气温最高，随后气温逐渐下降。
26℃
4℃
气温年较差
气温曲线图
（1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
某城市气温年变化曲线
①读图名
②读横坐标——时间
③读纵坐标——气温值
⑤读变化——气温随时间的变化
④读极值——最高值与最低值
4. 绘制气温年变化曲线
时间/月 气温/℃
1 -20.1
2 -15.8
3 -6.0
4 5.8
5 13.9
6 19.7
7 23.3
8 21.6
9 14.3
10 5.6
11 -6.7
12 -16.8
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
四步骤：
①横坐标，标月份
②纵坐标，标气温
③画垂线，标注点
④连曲线，写图名
某地气温年变化曲线图
某地气温资料
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
最高值
最低值
北半球
南半球
陆地
海洋
陆地
海洋
月平均气温
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-10
0
10
20
30
气温℃
北半球气温年变化曲线图
陆地
海洋
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-10
0
10
20
30
气温℃
南半球气温年变化曲线图
海洋
陆地
归纳整理
课堂小结
气温的变化
气温的日变化与气温日较差
气温的年变化与气温年较差
气温年变化曲线图的判读和绘制
课堂检测
1.右图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录,
其中正确反映14时气温状况的是( 　)
2.下列地区中,月平均最高气温出现在7月份的是 (　 )
A.北半球的大陆 B.南半球的大陆 C.北半球的海洋 D.南半球的海洋
3.某地7月均温20 ℃,1月均温为-3 ℃,该地的气温年较差为 ( 　)
A.33 ℃ B.17 ℃ C.20 ℃ D.23 ℃
B
A
D
4、读长沙某日气温变化图回答下列问题。
（1）该日最高气温为 ℃，出现在 时。
该日最低气温 ℃。一般出现在 。
（2）该日气温日较差为 ℃ 。
（日最高气温—日最低气温）
（3）气温年较差应该怎么计算。
（4）根据该日气温，此日长沙处于四季中的 季。
气温年较差=最高月的平均气温-最低月的平均气温。
39
14
27.5
日出前后
11.5
夏
哈尔滨的冬天
海南岛的冬天
谢谢欣赏，再见！