人教版四年上册美术教案 12 精美的邮票
文档属性
| 名称 | 人教版四年上册美术教案 12 精美的邮票 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 17.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-11-06 20:24:52 | ||
图片预览
文档简介
12 精美的邮票
【教学目标】
了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。
2.利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。
3.通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。
【教学重难点】
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。
2.引导学生运用各种表现手法创作邮票。
【教学过程】
课前交流:
师：同学们，可爱的春天，迈着轻盈的脚步来到了人间，整个世界就像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，这不，昨天晚上老师也做了一个梦，大家想不想知道我梦见了什么？生：想！
师：那我们来看一下。师原来地球人被外星人抓走了！正当我着急的时候，我突然从梦中惊醒了，我在床头发现了一封来自外星球的信，大家想不想知道信的内容？生：想！师：那我们就开启今天的绘画之旅，大家准备好了吗？好，上课！
谈话导入
师：这就是那封来自外星的信原来地球人被抓走以后，所有的通信设备都被没收了,他偷了外星人的邮票寄了这封信,为什么寄信一定要贴上邮票呢？因为邮票是邮局为人们传递书信,表明寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，原来一枚小小额邮票有着莫大用途！他写信的目的希望我能联合大家去营救他,大家想不想救他,生：想!
师：那我们先给他回一封信,要寄信首先要有一枚合适的邮票,今天我们就来学习设计绘制一枚《精美的邮票》。揭示课题：精美的邮票（课件展示并板书）
讲授新课
要想设计一枚邮票，首先要了解它的历史，（出示“黑便士”邮票）这是世界上第一枚邮票，是罗兰 希尔于1984年为了降低邮资，统一收费标准，简化邮递手续而设计的，又因为它的面值只有一便士，又是用黑色油墨印的所以被命名为“黑便士”，这是我国的第一枚邮票，被称为“大龙”邮票，票面上是五抓大龙的形象，象征着至高无上的权威，面值有一分银、三分银、五分银三种，大家看这枚邮票面值是多少？生：三分银，师：同学们观察的非常仔细。
随着社会的发展，邮票在数量上增加了很多，为了让它更加规范化，人们将它们分为三类，（课件分别出示纪念邮票、普通邮票、特种邮票）第一类是纪念邮票，（定义）大家看票面上描绘了什么景象？生：香港回归十周年
师：那今年是2017年，香港回归20周年，会不会再出版一套纪念邮票呢？值得期待！第二类是普通邮票，（出示定义）是我们最常见的邮票，但是图案也是经过精挑细选的具有代表性的。最后一类是特种邮票，（出示定义）图案中是法国的戴高乐广场，广场的正中央是法国最著名的建筑凯旋门，与它遥遥相望的是法国的另一个著名建筑埃菲尔铁塔，广场上绿树成荫，鲜花盛开，地上、灯柱上觅食的和平鸽，都表达出法国对国家安定和平的向往，这就是发行特种邮票的目的和意义所在。知道了邮票的分类，我们来玩一个游戏，叫做找朋友，帮助这三类邮票找到和它同类的朋友。
同学们正确迅速的帮助他们找到了朋友，邮票可以说是一个国家的名片，他设计精美具有收藏价值和纪念价值，老师也收藏了一些有票，现在我就奖励一下大家，带大家体验一场邮票的视觉盛宴！（出示各类邮票）欣赏各种邮票，老师解说，看一看是不是所有的邮票都就有这些特点。
师：首先映入我们眼帘的是黄山邮票和水乡邮票，黄山是我国最著名的山岳风景区之一，固有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，大家去没去过黄山，有机会一定要去游览一番，因为风景实在是太美了！现在走进我们视野的是剪纸邮票，剪纸艺术是我国民俗文化的重要组成部分，北方粗犷，南方秀丽，以人民生活为载体，值得收藏！我还给大家带来了大家最喜欢的动物邮票，憨态可掬的熊猫，呆萌伶俐的羊驼，性情温和的海狮，敏捷机警的羚羊，个个都让我们心生怜爱！接下来呈现在我们眼前的是红楼梦人物邮票，一枚枚小小的邮票将书中的人物展现的淋漓尽致，最后呈现在我们眼前的是特型邮票，人们为了体现邮票的最大价值会选择特殊的形状来制作邮票，同学们也可以尝试一下。
（出示一张邮票）欣赏了这么多邮票，我可要考考大家了，你们觉得他们和普通的画有什么区别？生回答。
师：在黑板张贴出示邮票的构成要素，幻灯片也出示。（邮票的齿孔、面值、发行单位、发行时间等）
教师示范
师：同学们观察得可真仔细！今天老师也想设计一枚邮票，（出示邮票的绘制步骤）教师边讲边画，最后出示完整的作品。还有一张拼贴作品。（先用铅笔画底稿，再写上中国邮政、面值、发行时间，加上齿孔，最后涂上我喜欢的鲜艳的颜色。）欣赏同龄同学的作品。
学生设计，教师指导
师：欣赏了同龄学生的作品大家是不是也想来画一画了，当然大家还肩负着拯救地球人的使命，在画之前呢先来看一下温馨提示（出示课件）好现在就开始吧。小组讨论、制作。（课件欣赏学生作品并出示作业要求）教师行间巡视，及时指出学生设计中存在的问题，对构思新颖、设计精巧的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。（课件播放背景音乐）
展评作业
师：下面请同学来说一下，你最喜欢哪一枚，来说一说原因。生答。教师选择一个学生的作品让小作者来说一说。教师总结。
拓展延伸，收拾整理实物展示集邮册来引导学生。这是老师的集邮册。
师：同学们设计的邮票真是太棒了，完全可以和真的邮票相媲美。
师：各小组课后把每组的邮票也收集起来，做一本集邮册，好，这节课就到这里，下课。指导学生整理教室，有序走出教室。
【教学目标】
了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。
2.利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。
3.通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。
【教学重难点】
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。
2.引导学生运用各种表现手法创作邮票。
【教学过程】
课前交流:
师：同学们，可爱的春天，迈着轻盈的脚步来到了人间，整个世界就像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，这不，昨天晚上老师也做了一个梦，大家想不想知道我梦见了什么？生：想！
师：那我们来看一下。师原来地球人被外星人抓走了！正当我着急的时候，我突然从梦中惊醒了，我在床头发现了一封来自外星球的信，大家想不想知道信的内容？生：想！师：那我们就开启今天的绘画之旅，大家准备好了吗？好，上课！
谈话导入
师：这就是那封来自外星的信原来地球人被抓走以后，所有的通信设备都被没收了,他偷了外星人的邮票寄了这封信,为什么寄信一定要贴上邮票呢？因为邮票是邮局为人们传递书信,表明寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，原来一枚小小额邮票有着莫大用途！他写信的目的希望我能联合大家去营救他,大家想不想救他,生：想!
师：那我们先给他回一封信,要寄信首先要有一枚合适的邮票,今天我们就来学习设计绘制一枚《精美的邮票》。揭示课题：精美的邮票（课件展示并板书）
讲授新课
要想设计一枚邮票，首先要了解它的历史，（出示“黑便士”邮票）这是世界上第一枚邮票，是罗兰 希尔于1984年为了降低邮资，统一收费标准，简化邮递手续而设计的，又因为它的面值只有一便士，又是用黑色油墨印的所以被命名为“黑便士”，这是我国的第一枚邮票，被称为“大龙”邮票，票面上是五抓大龙的形象，象征着至高无上的权威，面值有一分银、三分银、五分银三种，大家看这枚邮票面值是多少？生：三分银，师：同学们观察的非常仔细。
随着社会的发展，邮票在数量上增加了很多，为了让它更加规范化，人们将它们分为三类，（课件分别出示纪念邮票、普通邮票、特种邮票）第一类是纪念邮票，（定义）大家看票面上描绘了什么景象？生：香港回归十周年
师：那今年是2017年，香港回归20周年，会不会再出版一套纪念邮票呢？值得期待！第二类是普通邮票，（出示定义）是我们最常见的邮票，但是图案也是经过精挑细选的具有代表性的。最后一类是特种邮票，（出示定义）图案中是法国的戴高乐广场，广场的正中央是法国最著名的建筑凯旋门，与它遥遥相望的是法国的另一个著名建筑埃菲尔铁塔，广场上绿树成荫，鲜花盛开，地上、灯柱上觅食的和平鸽，都表达出法国对国家安定和平的向往，这就是发行特种邮票的目的和意义所在。知道了邮票的分类，我们来玩一个游戏，叫做找朋友，帮助这三类邮票找到和它同类的朋友。
同学们正确迅速的帮助他们找到了朋友，邮票可以说是一个国家的名片，他设计精美具有收藏价值和纪念价值，老师也收藏了一些有票，现在我就奖励一下大家，带大家体验一场邮票的视觉盛宴！（出示各类邮票）欣赏各种邮票，老师解说，看一看是不是所有的邮票都就有这些特点。
师：首先映入我们眼帘的是黄山邮票和水乡邮票，黄山是我国最著名的山岳风景区之一，固有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，大家去没去过黄山，有机会一定要去游览一番，因为风景实在是太美了！现在走进我们视野的是剪纸邮票，剪纸艺术是我国民俗文化的重要组成部分，北方粗犷，南方秀丽，以人民生活为载体，值得收藏！我还给大家带来了大家最喜欢的动物邮票，憨态可掬的熊猫，呆萌伶俐的羊驼，性情温和的海狮，敏捷机警的羚羊，个个都让我们心生怜爱！接下来呈现在我们眼前的是红楼梦人物邮票，一枚枚小小的邮票将书中的人物展现的淋漓尽致，最后呈现在我们眼前的是特型邮票，人们为了体现邮票的最大价值会选择特殊的形状来制作邮票，同学们也可以尝试一下。
（出示一张邮票）欣赏了这么多邮票，我可要考考大家了，你们觉得他们和普通的画有什么区别？生回答。
师：在黑板张贴出示邮票的构成要素，幻灯片也出示。（邮票的齿孔、面值、发行单位、发行时间等）
教师示范
师：同学们观察得可真仔细！今天老师也想设计一枚邮票，（出示邮票的绘制步骤）教师边讲边画，最后出示完整的作品。还有一张拼贴作品。（先用铅笔画底稿，再写上中国邮政、面值、发行时间，加上齿孔，最后涂上我喜欢的鲜艳的颜色。）欣赏同龄同学的作品。
学生设计，教师指导
师：欣赏了同龄学生的作品大家是不是也想来画一画了，当然大家还肩负着拯救地球人的使命，在画之前呢先来看一下温馨提示（出示课件）好现在就开始吧。小组讨论、制作。（课件欣赏学生作品并出示作业要求）教师行间巡视，及时指出学生设计中存在的问题，对构思新颖、设计精巧的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。（课件播放背景音乐）
展评作业
师：下面请同学来说一下，你最喜欢哪一枚，来说一说原因。生答。教师选择一个学生的作品让小作者来说一说。教师总结。
拓展延伸，收拾整理实物展示集邮册来引导学生。这是老师的集邮册。
师：同学们设计的邮票真是太棒了，完全可以和真的邮票相媲美。
师：各小组课后把每组的邮票也收集起来，做一本集邮册，好，这节课就到这里，下课。指导学生整理教室，有序走出教室。