第3课 美国内战 课件（20张）

(共20张PPT)
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马（2009）
华盛顿
杰斐逊
罗斯福

课堂导入
=美国南
北
战争
第3课美国内战
林肯，南北战争
跌宕坎坷立宏志
忍辱负重促统一
功成殉道铸英魂
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
1809年
1818年
9岁的时候，林肯年仅36岁的母亲不幸去世了，这也因此培养了他独立思考与处事的能力，长大后193cm的身高，却总是给人以最沉稳忧郁的印象。
1831年
18岁在新奥尔良。 在艰苦的劳作之余，林肯始终是一个热爱读书的青年，他夜读的灯火总要闪烁到很晚很晚。在青年时代，林肯通读了莎士比亚的全部著作，读了《美国历史》，还读了许多历史和文学书籍。他通过自学使自己成为一个博学而充满智慧的人。
“太可耻了！等一天我有了机会，一定要把这奴隶制度彻底打垮。”
——地图摘自人教版《世界历史地图册》九年级下册12页
——图片摘自网络
——图片摘自统编版九下教材P10
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
北部自由州：
资本主义工业
南部蓄奴州：
种植园经济
生产方式：先进
生产方式：落后
工业产品
工业原料
美国独立后两种不同的经济制度
你们老是把我们急需的棉花（原料）运到英国去卖！
你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！
我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！
决不能再把一寸土地留给奴隶制！
解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！
让广阔的西部都成为我们的种植园吧！！
英国货，物美价廉哪！
谁叫你们出不起更高的价钱？
跌宕坎坷立宏志
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
——地图摘自人教版《世界历史地图册》九年级下册12页
——图片摘自网络
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
西进运动
“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》
盾
矛盾焦点：
奴隶制的存废问题
北方
资本主义工商业
南方
奴隶制种植园经济
输出棉花、工业原料
缺工业原料
输入工业品
缺销售市场
占有大量劳动力
缺自由劳动力
内战
矛盾
西部领土建州
奴隶制的存废问题
结果
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
战争爆发的根本原因：
奴隶制阻碍北方资本主义的发展
黑人奴隶的增加和棉花产量的增长
黑人奴隶的增加和棉花产量的增长数据说明什么
从1820到1860年黑人奴隶增加，棉花产量会增加，南方奴隶主认为使用奴隶生产棉花有利可图，所以拼命和扩展奴隶制
拍卖黑人奴隶的广告
拍卖黑奴隶
遭
受
鞭
打
的
黑
奴
结论：黑人奴隶制是一种落后野蛮的统治，不应继续保留
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
——地图摘自人教版《世界历史地图册》九年级下册12页
塔布曼
——图片摘自网络
跌宕坎坷立宏志--美国战争背景
黑奴的悲惨命运，北方主张废除奴隶制，开展废奴运动，积极帮助黑人奴隶逃往北方
忍辱负重促统一----南北战争的过程
林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
参选人 所属党派 政治主张 所得选票
林肯 共和党 反对奴隶制主张 1866 453
道格拉斯 民主党
（北方） 拥护奴隶制 1376 957
布雷肯理奇 民主党
（南方） 拥护奴隶制
849 781
说明维护奴隶的势力占上风
（1）根据材料并结合所学，分别指出“房子”、“半奴隶”、“半自由”代表什么？
（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度
（2）根据以上材料，分析为何在内战开始林肯并没有立即废除奴隶制？
主张：限制奴隶制发展，最终废除奴隶制，
首要目标：挽救联邦，维护国家统一
林肯当选总统的消息传到南方后，奴隶主们就发出战争的叫嚣。南方议员图姆斯威胁道：“你们（联邦政府）想把我们在合众国领土上价值40亿美元的财产置于法律保护之外。难道这不是战争的理由吗？”
——乔弗里·瓦德《美国内战》
1861年4月，南部同盟军炮轰萨姆特要塞
忍辱负重促统一----南北战争的过程
2、开始：1861年，南方挑起战争
根本原因：南北两种经济制度的矛盾
（奴隶制的存废问题）
忍辱负重促统一----南北战争的过程
北方 南方
人口 2200万 900万（包括300多万黑人奴隶）
军队人数（至1865年） 150万 100万
工业产量（1860年） 约占91％ 约占9％
铁路里程 5万千米 1.4万千米
海军舰只（至1865年） 700艘 少量
根据图表分析谈谈你对战争结果的预测，并说明理由。但战争初期却出现了什么样的局面？为什么会出现这种局面？
北方节节失利
南方奴隶主蓄谋已久，准备充分
林肯政府抱有幻想（和平方式）放松战备
怎样才能扭转局面呢？
2、开始：1861年，南方挑起战争
内战中北南双方力量对比
《宅地法》 Homestead Act
凡一家之长或年满21岁、从未参加叛乱之合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并缴纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩（1英亩=0.40公顷）宅地，登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照而成为该项宅地的所有者。
《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation
1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不作任何压制他们的行为。
3、转折：
合作解疑：颁布《解放黑人奴隶宣言》作用？
忍辱负重促统一----南北战争的过程
①西部农民为联邦军队输送士兵，并提供充足的粮食，为北方取得战争的胜利提供保障。
②增强北方实力，扭转战争中北方军队被动局面。
初期
胜利
开始标志：
南方挑起内战
开始
转折
1861年
1862年
1865年
战争初期：
北方屡屡失利
颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
结束：
南方军队投降
忍辱负重促统一----南北战争的过程
4.结果：1865年南方投降，北方胜利。
1865年，内战以北方的胜利告终。说一说，
北方获胜的原因？
北方为维护国家统一，具有正义性。
采取了积极的措施，激起了人民和黑人的参战热情。
林肯的正确领导。
北方在人口、军队人数、工业力量等方面超过南方。
决定战争胜败的因素
正义与否
人心向背
指挥者因素
国际国内影响
北 方 获 胜 的 原 因
忍辱负重促统一----南北战争的过程
历史潮流
。
顺应资本主义的发展潮流
人心所向是战争胜利的根本原因
布斯 林肯于华盛顿福特戏院1865年4月15日凌晨，林肯去世
功成殉道铸英魂
刺杀
功成殉道铸英魂---南北战争的意义
马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
1.马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
2.拓展探究：林肯的功绩有哪些？我们应该学习他的哪些优良品质？
贡献：维护国家统一，
解放黑人奴隶
热爱祖国、维护统一、恪尽职守
勤奋好学、志向高远、意志坚强
材料：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，废除了黑人奴隶制，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——摘自《大国崛起》
忍辱负重促统一
美国南北战争的意义？
是美国历史上的 资产阶级革命
维护了 国家的统一，
废除了 黑人奴隶制度，
扫清了 资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
意义：
性质：
第二次
功成殉道铸英魂---南北战争的意义
同病相怜
图片来自《老漫画中的世界史(壹)
六国崛起( 17- -19世纪 )》P107
漫画中两人分别都失去了一条腿，有何寓意？
该漫画给我们什么启示？
战争会形成两败俱伤。
拥护和平，反对战争。
功成殉道铸英魂---南北战争的意义
感悟
美国内战
背景：
1. 美国领土的扩张:西进运动
①关税问题
②劳动力问题
③自由州与蓄奴州
4.1860年, 林肯当选为总统（导火线）
经过：
1.爆发:
1861年，南方军队挑起内战, 史称“南北战争”
2.转折:
1862年，林肯政府颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
3.结束：1865年，南方军队投降
性质：
④原料市场问题
2.两种经济制度的矛盾 (根本原因)
焦点
意义：
美国第二次资产阶级革命
1.美国维护了国家统一；
2.废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
3.废奴运动兴起:地下铁道、废奴社
激 化
激 化
奴隶制的存废
课堂小结