第5课 第二次工业革命 课件（23张PPT）

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部编版九年级下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标
1.知道第二次工业革命的背景、主要成果及其特点；
2.理解第二次工业革命的影响；
3.学习爱迪生等科学家勇于探索的科学精神,树立远大理想,立志成才。
第二次工业革命的原因
01
一、第二次工业革命的原因
材料一：19世纪60-70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起一场国家体制改革和革命的狂潮。……19世纪下半期，世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善，资本主义的统治得到巩固和加强。政治上的稳定带来了经济繁荣，使人们有条件潜心研究科学，发展生产。
——以上两则材料均摘自北师大九上历史课本
材料二：它（第二次工业革命）的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的，没有热力学、电磁学、化学的突破，就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。
——摘编自周有光《第二次工业革命》
Q1:阅读P18第一段结合以下材料，概括第二次工业革命开始的原因。
①政治前提：资本主义制度在全球范围的扩展，政局稳定；
②经济基础：第一次工业革命的开展带来了经济的繁荣；
③技术支持：科学研究取得重大突破。
一、第二次工业革命的原因
在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
特点1：科学研究同工业生产紧密结合
第二次工业革命的成就
02
开始时间 领先国家 理论基础 1831年，英国人法拉第发现电磁感应现象
主要成就 人物 国籍 成就
电的应用 爱迪生
内燃机和新的交通工具 奥托
戴姆勒
狄塞尔
本茨
福特
莱特兄弟
化学工业和新材料 诺贝尔
海厄特
夏尔多内
自主学习
Q2:阅读P18-21三个子目的内容，完成表格。
二、第二次工业革命的成就
19世纪六七十年代
美国
白炽灯泡、碱性蓄电池、摄影机和放映机等
德国
煤气内燃机
德国
汽油内燃机
德国
柴油内燃机
德国
汽车
美国
流水线生产汽车
美国
飞机
瑞典
现代炸药、无烟炸药
美国
赛璐珞（现代塑料）
法国
人造纤维
美、德
特点2：形成以重工业为主导的工业体系
二、第二次工业革命的成就
特点3：多国开始，美国、德国领先
特点4：有些国家两次工业革命交叉进行，实现跨越式发展，如：日、俄
二、第二次工业革命的成就
交通工具
早期汽车
1913年福特汽车公司的生产流水线
冯如
（1884-1912）
1903年莱特兄弟的试验飞机
“中国航空之父”冯如
提高了商品运输效率，缩短世界各地之间的距离，方便了人们的出行，改变了人们的生活方式，人类在交通运输领域进入“汽车时代”“航空时代”。
二、第二次工业革命的成就
发明大王——托马斯·阿尔瓦·爱迪生
爱迪生（1847-1931）
世界著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”。
爱迪生拥有超过2000项发明，包括对世界产生极大影响的留声机、电影摄影机和放映机、钨丝灯泡等。在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在英国、法国、德国等地的专利数累计超过1500项。
美国《生活》杂志评选出千年来全球最有贡献的一百位人物，爱迪生名列榜首。 爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
第二次工业革命的影响
03
三、第二次工业革命的影响
材料一：1870-1900年世界钢铁、石油产量和铁路长度对比表
材料二：美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。
——部编九年级下册历史教材
①第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类进入“电气时代”；
1870年 1900年 增长倍数
钢铁产量 52万吨 2830万吨 54
石油产量 80万吨 1950万吨 25
铁路长度 21万公里 101万公里 5
三、第二次工业革命的影响
②在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡；
材料三：19世纪晚期，第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，垄断组织的出现正是生产力发展的结果。美国摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业。德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：（19世纪末）美孚石油公司是一家典型的垄断公司，它拥有采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营部门，它生产的石油一度占美国市场的90%以上，垄断了美国石油和石油产品市场。
三、第二次工业革命的影响
材料七：主要资本主义国家实力排名
排名 1860年 1870年 1880年 1890年
1 英国 英国 美国 美国
2 法国 美国 英国 德国
3 美国 法国 德国 英国
4 德国 德国 法国 法国
材料五：1870年－1913年世界工业生产分布比例
年份 英国 法国 美国 德国 总计
1870年 32% 10% 23% 13% 78%
1913年 14% 6% 38% 16% 74%
材料六：1874-1890年，日、英、美、法、德五国工业发展速度
材料八：资本主义国家占有的殖民地面积（km ）
英国 法国 俄国 德国 美国 日本
1876年 2 250 900 1 700
1914年 3 350 1 060 1 740 290 30 30
③一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业强国；
④加剧了帝国主义国家政治、经济发展的不平衡，对世界产生了深远影响。
课堂小结
课堂练习
1.“一个元素让爱迪生点燃了世界。”与此相关的时代是（ ）
A.电气时代 B.信息时代 C.原子能时代 D.蒸汽时代
2.第二次工业革命最显著的成就是（ ）
A.蒸汽机的应用 B.计算机的应用 C.内燃机的应用 D.电力的应用
3.下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（ ）
A.蒸汽机的改良 B.火车的发明 C.内燃机的应用 D.电灯的发明
年份 1880 1900 1910 1920
产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94
课堂练习
4.现代塑料工业自1869年诞生以来，给人类社会带来了极大的便利，但也造成了越来越严重的环境污染，这表明科学技术（ ）
A.引发工业革命 B.造成环境污染 C.是第一生产力 D.是一把双刃剑
5.在1905年的日俄战争中，日本海军侦查发现敌人后，仅用三四个小时就完成了整个舰队的集合、出航，这是以往依靠桅杆上悬挂的信号旗传递信息无法实现的。这一变化主要得益于使用了（ ）
A.移动电话 B.无线电报 C.电子计算机 D.互联网
6.科技改变生活方式，科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点，总结有误的一项是（ ）
A.都促进了资本主义的发展 B.都创造了巨大的物质财富
C.都最先开始于欧洲国家 D.都提高了社会生产力水平
课堂练习
7.《全球通史》中有这样的记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是第二次工业革命的特点（ ）
A.第二次工业革命是科学与工业生产的结合
B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的
C.第二次工业革命时期诞生了许多科学家
D.工业革命时期真正的科学家尚未产生
8.随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……成为了新的“世界工厂”，促使美国成为新的“世界工厂”的因素不包括（ ）
A.科学技术上的领先 B.拥有广阔的殖民地
C.废除奴隶制，扫除了经济的发展障碍 D.南北战争后得到大量的劳动力
课堂练习
9.19世纪末20世纪初，德国在全境“拼尽全力铺设铁路，为的只是能够在更短时间内动员更大规模的士兵奔赴战场”。战争爆发后，技术的进步却让“几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽！”对此理解正确的是（ ）
A.科学革命迎来技术发明的高潮 B.一战波及到亚、非、欧和太平洋地区
C.工业革命加剧了战争残酷程度 D.战争粉碎了法西斯德国的侵略野心
10.19世纪70-90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75％以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（ ）
A.蒸汽动力大量应用 B.重化工业高度发展
C.西部地区得到开发 D.垄断资本主义出现
知识拓展