部编版九年级语文上册1《沁园春雪》导学练（附答案）

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部编版九年级语文上册《沁园春·雪》导学练（附答案）
一、单选题
1.下列句子中划线词使用不正确的一项是（ ）
A. 在中国文学几千年的发展史上，每个时代都有各自的经典，均有独领风骚的一代宗师。
B. 古往今来，无数风流人物不单凭借骄人的功绩留名青史，他们坦然面对人生种种境遇的心态更令世人佩服。
C. 昨夜一场大雪，早上出门一看，天晴了，整个城市尽在红装素裹之中。
D. 央视文化节目《国家宝藏》播出后，到省博物馆看展览的人趋之若骛。
2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 沁（qìn）园春 分（fēn）外 略输 红装素裹（guǒ）
B. 莽（mǎng）莽 妖娆（ráo） 上阙 江山多娇（jiāo）
C. 折（zhé）腰 今朝（zhāo） 稍逊（xùn） 原弛蜡象
D. 滔（tāo）滔 风骚（sāo） 文采 成吉思汗（hán）
3.下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 望/长城内外，惟余/莽莽 B. 欲与/天公/试比高
C. 引/无数英雄/竞折腰 D. 只/识弯弓/射大雕
4.下列句子中划线的词，使用正确的一项是（ ）
A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹 ， 风景异常美好。
C. 他在老师眼里是好学生，父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄 ， 事事顺心如意。
D. 他的作文写得很风骚 ， 特别是在遣词造句方面堪称一绝。
二、填空题
5.文学常识填空。
①词，又称________，按字数一般分为________（58字以内）、________（59到90字）和________（91字以上）三种。
②“秦皇汉武”中“秦皇”指________，“汉武”指________；“唐宗宋祖”中“唐宗”指________，“宋祖”指________。
③“风骚”原指《________》里的《________》和《________》里的《________》。
6.给划线的字注音。
________ ________ ________ ________
莽莽 分外 妖娆 稍逊
________ ________ ________ ________
风骚 成吉思汗 数风流人物 今朝
7.根据拼音写汉字。
guǒ ráo jìng xùn
红装素________ 妖________ ________折腰 稍________风骚
8.给下列划线字注意或根据注音写也相应的汉字。
妖娆________ 忧yù________ 莽莽________ 笙________箫
骤________然 chà ________开 青荇________ 风sāo________
9.《沁园春 雪》的作者是________，其中“沁园春”是________，“雪”是________。本文通过描写________，抒发了作者对祖国壮美河山的赞美和热爱之情，又通过评论________，表达了对今朝英雄人物的赞颂。
三、语言表达
10.古诗词中有许多关于“雪”的名句，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？请写出来。
四、默写
11.按提示默写句子。
（1）词中总写北国雪景的句子是：________，________，________。
（2）词中运用比喻的修辞手法，化静为动描写北国雪景的诗句是：________，________。
（3）词中由写景过渡到议论的诗句是：________，________。
12.默写。
（1）《沁园春 雪》分为上下两阕，请写出上阕的最后一句：________。
（2）这首词的下阕以“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来：________。
（3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）。请把写虚景的句子写出来：________。
（4）请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子：________。
五、诗歌鉴赏
13.阅读下面的诗歌，回答问题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）这首词气势恢宏，意境壮美。上阙写的是________，下阙写的是________，再现了一代伟人的豪迈气概。
（2）请从修辞手法的角度赏析“山舞银蛇，原驰蜡象”。
（3）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起着怎样的作用？请简要分析。
（4）下片“惜”字表达了作者怎样的思想感情？
答案
一、单选题
1. D 2. D 3. D 4. A
二、填空题
5. 长短句；小令；中调；长调；秦始皇嬴政；汉武帝刘彻；唐太宗李世民；宋太祖赵匡胤；诗经；国风；楚辞；离骚
6. mǎng；fèn；ráo；xùn；sāo；hán；shǔ；zhāo
7.裹；娆；竞；逊
8. ráo；郁；mǎng；shēng；zhòu；岔；xìng；骚
9.毛泽东；词牌名；标题；北国雪景；古代英雄人物的功过
三、语言表达
10. ①千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
四、默写
11. （1）北国风光；千里冰封；万里雪飘（2）山舞银蛇；原驰蜡象
（3）江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
12. （1）须晴日，看红装素裹，分外妖娆（2）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
（3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆（4）山舞银蛇，原驰蜡象
五、诗歌鉴赏
13. （1）北国雪景；历史（英雄）评说
（2）运用比喻的修辞手法，将覆雪的群山比作舞动的银蛇，将盖雪的高原比作奔跑的白象，化静为动，描绘出了山和高原奔放的气势，将冰雪覆盖的自然景象写得生机勃勃。
（3）起着承上启下的作用。“江山如此多娇”上承对雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景的描写，“引无数英雄竞折腰”下启对历史英雄人物的评论。
（4）一个“惜”字，定下对历史英雄人物的评论基调，“惜”中既肯定了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”的雄才伟略和他们对历史的影响，又指出了他们长于武功短于文治的不足，饱含惋惜之情。
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