浙教版六年级上册数学图形的放大和缩小练习题(附答案)

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名称 浙教版六年级上册数学图形的放大和缩小练习题(附答案)
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文件大小 528.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-11-06 16:16:40

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文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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浙教版六年级上册数学图形的放大和缩小练习题(附答案)
一、单选题
1.将一个三角形按2:1的比放大后,面积是原来的( )倍。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
2.下列哪种情形图形的大小将发生变化( )
A. 平移 B. 旋转 C. 放缩
3.将一个平面图形按1:10缩小,就是( )变为原来的 .
A. 图形各边的长 B. 图形的面积 C. AB都正确
4.把一张长方形照片按16:1的比例放大后,长与宽的比( )。
A. 是16:1 B. 是1:16 C. 不变 D. 变了
5.把一个长方形按1:3的比缩小后,各条边的长度都是原来的( )。
A. 3倍 B. C.
二、判断题
6.如果把一个正方形按照1:3的比例缩小后,缩小前后的边长比是3:1. ( )
7.一个图形放大或缩小后,大小发生了变化,形状没变。 ( )
8.把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍。( )
9.一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,面积也放大到原来的4倍。( )
三、填空题
10.一个边长是4厘米的正方形放大5倍后,它的边长是________厘米。
11.一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。
(1)按一定比放大后,长是36厘米,宽是18厘米,它是按________:________的比放大的。
(2)按一定比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按________:________的比缩小的。
12.把一个长方形按1∶4的比例缩小,缩小后长方形与原来长方形的周长比是________.
13.一个三角形按照3:1放大后,图形的面积是原来的________倍。
14.把一个长4cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是________。
四、解答题
15.按要求填一填,画一画。
(1)将图中①号图形先向________平移________格,再向________平移________格,就能和②号图形拼成一个正方形。
(2)在图中画出②号图形绕点0逆时针旋转90°后得到的图形。
(3)按2:1的比画出②号图形放大后的图形。
16.按要求画图形.(规定每个小正方形的边长都是1厘米)
①把长方形先向东平移8厘米,再向北平移2厘米,画出平移后的图形,并用数对表示B点最后的位置:
②画出原长方形按2:1的比放大后的图形.
③把原长方形绕A点顺时针旋转90度,并画出旋转后的图形.
五、作图题
17.分别按3:1和1:2的比画出长方形放大和缩小后的图形。
18.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B.
(II)再将图形A按1:2缩小,得到图形C.
六、综合题
19.据图回答问题.

(1)图①中A点的位置用数对表示是________,把图①绕A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.
(2)将图①按2:1的比放大,画出放大后的图形.放大后三角形面积是原来的________倍.
(3)在图②旁边再画一个合适的圆与它组成只有一条对称轴的轴对称图形,并画出对称轴.
20.操作题:
(1)图中,圆心O的位置用数对表示是(________,________).如果每个小方格的边长是1厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.
(2)请你在O处画出:把圆按2:1的比例放大后的图形.
(3)先在上面的方格图上依次标出A(4,6),B(1,4),C(1,2),D(4,2).再顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是________形.请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形.
答 案
一、单选题
1. C 2. C 3. A 4. C 5. B
二、判断题
6. 正确 7. 错误 8. 错误 9. 错误
三、填空题
10. 20 11. (1)3;1(2)1;2 12. 1∶4 13. 914. 108
四、解答题
15. (1)下;2;右;4
(2)
(3)
16. 解:如图:
五、作图题
17. 解:放大后长方形的长是:4×3=12(cm)
宽是:2×3=6(cm)
缩小后长方形的长是:4÷2=2(cm)
宽是:2÷2=1(cm)
如图所示:
18. 解:((I)先把图形A与点O相连的两条边分别绕点O逆时针旋转90度后,再把第三条边连接起来,即可得到图形B;
(II)先数出图形A的底是4,高是2,按1:2缩小后的三角形的底是2,高是1,由此即可画出图形C如图所示:
六、综合题
19. (1)(4,3)(2)4(3)解:作图如下;
(1)16;4;12.56;12.56
(2)解:圆按2:1的比放大,即半径扩大了2倍,变成4厘米,再以O为圆心,以4厘米半径画圆即可得到放大后的图形;如图所示:
(3)解:根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可在平面图中找到它们的位置,在顺次连接起来得到的图形是直角梯形,再根据图形平移的方法,先把此图形的四个顶点分别向右平移5格,再把它的四个点分别向上平移2格,再把各点依次连接起来,即可得出平移后的图形A′B′C′D′;如图所示:
故答案为:直角梯形.
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