名著导读《傅雷家书》教学设计

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名称 名著导读《傅雷家书》教学设计
格式 doc
文件大小 37.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-06 20:22:49

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文档简介

2022-2023学年八年级语文下册视频★★名著导读
《傅雷家书》:选择性阅读
1.了解《傅雷家书》的主要内容,感受爱子深情。
2.学习有选择的阅读,体悟人生智慧。
一、导入新课
在以前,通信工具并不像现在这么发达,书信是沟通两地各种情感最好的载体。著名翻译家傅雷,在他的长子傅聪留学海外时,通过一封封家书对儿子进行谆谆教导,为儿子排忧解难。今天咱们就一起来品读这本家书合集,感受傅雷深深的爱子之情并获得人生的智慧。
二、作者简介
  傅雷(1908—1966),我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的作品达34部。译作丰富,行文流畅,文笔传神。主要译著有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等。
《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封,是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,也是现代中国影响最大的家训。
三、读书方法指导
1.兴趣选择。可选取书中感兴趣的部分精读,其他部分略读。
2.问题选择。可以分门别类,以问题的形式对书中内容进行梳理。
3.目的选择。确定读书目的,选择不同的读书内容。
4.方法选择。根据文本特点采取不同的阅读方法。
四、阅读探究
(一)写信目的
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:①把儿子当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;②激发青年人的感想;③训练傅聪的文笔和思想;④做个警钟,做面“忠实的镜子”。
(二)傅雷的教子之道
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
1.生活细节
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!
…………
总而言之,你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜!
2.人际交往
待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代!
3.读书求学
读俄文别太快,太快了记不牢,将来又要重头来过,犯不上。一开头必须从容不迫,位与格必须要记忆,像应付考试般临时强记是没用的。现在读俄文只好求一个概念,勿野心太大。目前贪多务得,实际也不会如何得益,切记切记!
4.感情处理
另外一点我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈],Beethoven[贝多芬],Chopin[肖邦]等等第一,爱人第二。既然如此,你目前所能支配的精力与时间,只能贡献给你第一个偶像,还轮不到第二个神明。
(三)父子深情
书信总的说来就是与儿子别离后的思念。在信中,傅雷向儿子道歉,归根结底还是父亲表达对儿子的爱。
跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
傅雷一方面深切地爱着傅聪,一方面也深知人只有经历痛苦才能真正有所成长。所以,傅雷对儿子的改变倍感欣慰继而给予鼓励。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!
五、人物形象特点
傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱,有良知,正直,为人坦荡,秉性刚毅。
傅雷夫人(朱梅馥):因材施教,教育思想非常成功。
傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。