第18课《挽救民族危亡的斗争 》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
中国古风
挽救民族危亡的斗争
人教版中外历史纲要上册第五单元
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录
目
戊戌维新运动
义和团运动
八国联军侵华
中国古风
1.能够概述资产阶级维新派救亡图存的努力，认识其历史意义及局限性。
2.能够认识义和团抗争的历史背景及其价值，并辩证分析其局限性。
3.能够了解八国联军侵华的史实，认识《辛丑条约》的危害及其对中国的深远影响。
学习目标
导入
同学们，知道北京大学吗？
知道它是什么时候建立的吗？
北京大学建立于一百多年前的那个多事之秋，它是戊戌变法运动硕果仅存的一项变法成果。那么，什么戊戌维新运动？它又是在怎样的背景下发生的呢？
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节
章
中国古风
戊戌维新运动
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戊戌维新运动
阅读教材，思考戊戌变法是在什么样的背景下开始的？
背景：
①甲午战争后，民族危机空前严重。
②清政府统治危机加剧。
③中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大。
材料一
嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，于练兵、筹饷两大端，尽力研求，详筹兴革，勿存懈志，勿鹜虚名，勿忽远图，勿沿故习，务期事事核实，以收自强之故。朕于中外臣工有厚望焉。
——《上谕》（1895年4月16日）
材料二
深盼皇上振励于上，内外臣工齐心协力，及早变法求才，自强克敌，天下幸甚。
——李鸿章给清政府的奏折
壹
戊戌维新运动
面对危机，光绪帝的朱谕和李鸿章的奏折传递出的共同心声是什么？
齐心协力，变法图强。
19世纪60年代，洋务派掀起了洋务运动，开启了中国近代化的历程，促进了中国民族资本主义的产生。19世纪末。民族资本主义初步发展，民族资本主义力量不断壮大。面对民族危机的加剧，民族资产阶级开始登上政治舞台，提出政治主张。
④甲午中日战争后，民族意识觉醒，维新思想得以传播。
壹
戊戌维新运动
阅读教材，梳理维新变法的基本过程？
序幕：1895年，康有为、梁启超组织联合各省举人的“公车上书”，维新运动拉开序幕。
开始：1898年6月11日，光绪帝在维新派的推动下，颁布“明定国是”诏书。
内容：涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。
失败：9月21日，慈禧太后囚禁光绪帝，再次临朝训政。变法期间的改革措施，除京师同文馆得以保留，均被废止。
阻挠：1898年9月21日，慈禧太后囚禁光绪帝，临朝训政。康有为、梁启超逃往海外，谭嗣同等六人被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。
壹
戊戌维新运动
百日维新的主要内容
政治
经济
文教
军事
裁减绿营，训练新式军队
措施
准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗官冗员
鼓励私人兴办工矿企业；发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算
废八股，改试策论；开办新式学堂
上述变法措施的实行会起到哪些积极作用？
作用：变法措施能够推动资本主义的发展。
壹
戊戌维新运动
材料一：
《新学伪经考》《孔子改制考》书影
材料二：
在书（《孔子改制考》）中。康有为把西方资产阶级的进化论和中国儒家的“三世”说附会在一起……他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”，而要达到所谓的“太平世”，即资产阶级民主共和制度的社会，就必须先对“据乱世”进行改革，建立君主立宪制度的“升平世”。
——白寿彝《中国通史》
据材料分析康有为维新思想的特点？
把西方的政治学说与儒家经史相融合，托古改制，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
壹
戊戌维新运动
材料一
孔子是旧中国的思想中心，抓住了孔子，思想之战就成功了。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二
布依改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。
——康有为《孔子改制考》
资产阶级维新派为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想？
一方面中国儒家思想长期居于正统地位；另一方面民族资产阶级力量弱小，封建势力强大，借助孔子宣传变法可以减少阻力。
根据所学，思考维新变法运动失败的原因？
根本原因：资本主义发展不充分，资产阶级势力弱小。
具体原因：缺乏严密的组织；未获得群众的支持；缺乏可靠的社会基础；寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚；守旧势力强大；变法策略比较激进，某些措施缺乏可操作性。
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戊戌维新运动
如何评价维新变法运动？
戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动，虽然以失败而告终，但是政治上，在一定程度上冲击了旧式官僚体制；经济上，推动了中国民族资本主义的发展；思想上，推动了新思想的传播，起了思想启蒙的作用，是近代中国的一次思想解放运动，促进了中国人的觉醒。
由于守旧势力仍然强大，而维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上，导致这场运动未能实现预期的目标。其失败证明在当时的中国，改良主义道路走不通。
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节
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中国古风
义和团运动
贰
义和团运动
（外国人眼中的义和团）
义和团原名义和拳，原是一个民间组织，以反清复明为宗旨。自鸦片战争以来，随着列强侵略的不断加剧，中华民族与列强之间的矛盾日益突显出来。朴素的民众也日益意识到了这种矛盾，反帝的情绪日益强烈。特别是列强在民间建立了许多的教学，对民众影响极大。再加上一些地方上的地痞流氓与教堂相勾结，民众对教堂十分反感。
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义和团运动
阅读教材，思考义和团运动兴起的原因？
兴起原因：
（1）根本原因：民族危机加深。
（2）直接原因：山东洋教势力猖獗，受帝国主义的侵略最深。
阅读教材，概括义和团运动的基本内容？
兴起标志：
1898年10月，赵三多在山东冠县率众攻打当地教堂，义和团运动正式兴起。
口号：“扶清灭洋”
结果：义和团运动在中外反动势力的联合镇压下失败了，许多义和团战士被逮捕杀害
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义和团运动
材料：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。
掀铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子 尽除完，大清一统靖江山。
——义和团口号与民谣
如何看待义和团“扶清灭洋”的口号？
一方面体现爱国性，“扶清”有利于争取官军反帝，而“灭洋”能够动员广大群众参加反帝斗争；另一方面体现其落后性，“扶清”反映出义和团对清政府的本质认识不清，“灭洋”带有笼统排外色彩。
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义和团运动
如何评价义和团运动
性质：农民反帝爱国运动。
作用：粉碎列强瓜分中国的狂妄计划；沉重打击清政府，加速了清王朝的灭亡；推动了资产阶级民主革命运动的到来。
局限：“扶清”，不能认识清政府的阶级本质，显示出其愚昧性；“灭洋”，仇视一切西方文明，盲目排外，显示出其落后性。
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八国联军侵华
中国古风
叁
八国联军侵华
八国联军侵华示意图
阅读教材，梳理八国联军侵华战争的基本情况？
原因：
根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益。
直接原因：镇压义和团运动。
经过：
1900年6月10日，西摩尔率第一批联军从天津向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的阻击。
叁
八国联军侵华
6月中旬，联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军投入天津保卫战。
6月21日，慈禧太后作出宣战决定。
7月14日，天津陷落。
8月中旬，北京陷落，慈禧太后和光绪帝出逃，逃至西安。
八国联军占领北京烧杀抢掠，无恶不作。俄军趁机侵占东北。
结果：失败，清政府被迫与侵略者签订《辛丑条约》，中国的民族危机全面加深。
影响：清政府主权进一步丧失，财政负担加重，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
叁
八国联军侵华
阅读教材，完成下列表格。
《辛丑条约》
内容 危害
清政府成为帝国主义统治中国的工具
惩办“首祸诸臣”
将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银9.82亿两
加剧中国的贫困和经济的衰败
清政府已成为“洋人”的朝廷
在北京设立的“使馆界”，实际上称为“国中之国”
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队
严重破坏中国的主权完整
禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等
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八国联军侵华
“东南互保”
概况：义和团运动兴起后，英国策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护。清廷对外宣战后，东南各省保持“中立”。
影响：尽管在一定程度上维持了江南地区的稳定，却破坏了东南各省人民反帝的斗争，此举使清政府颜面扫地，严重动摇了清政府统治的根基。
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八国联军侵华
探究：近代前期列强侵华的方式和趋势？
方式：
经济侵略：侵销商品，掠夺原料，输出资本。
政治侵略：控制中国的内政和外交。
文化侵略：在中国传教等。
军事控制：驻扎军队，控制天津。
趋势：
赔款数量越来越多。
割地面积越来越大。
通商口岸由沿海延伸到内地。
经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。
侵华方式由直接侵华到“以华治华”。
课堂小结：
本节课我们分三个篇章来完成学习——“维新”“灭洋”“国难”，因为“国难”，促使先进的中国人进行“维新”探索；因为“国难”，促使普通的民众也起而抗争——但是，因为清政府的存在，因为资产阶级和农民阶级自身的局限性，这些抗争和探索并不能挽救民族危亡，中国的“国难”反而在不断加深！
课后作业：
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1．1898年9月18日，御史杨崇伊上书慈禧，称康、梁等蛊惑士心，紊乱朝政，引用东人（日本人），深恐贻祸宗社，吁恳皇太后即日“训政”以遏乱萌。材料表明（ ）
A．顽固势力遭到维新派的阻挠
B．戊戌变法因阻碍社会发展遭到反对
C．顽固势力竭力破坏维新变法
D．顽固势力担心维新派获取政权
课后作业：
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2．甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，要灭亡中国；《辛丑条约》签订后列强扶植清政府，又重新实行“以华治华”的策略，导致这种变化的直接原因是（ ）
A．清政府成为列强统治中国工具
B．义和团运动对列强的打击
C．帝国主义力量的相对削弱
D．帝国主义列强间的矛盾激化
课后作业：
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3．清帝诏曰：“今兹议约，不侵吾主权，不割吾领土，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”诏书中的“议约”是指（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
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谢谢
读/万/卷/书 行/万/里/路
中国古风