Unit 5 Signs PartD 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
Unit5 Signs
Where did they go
Helen、Mike & Tim去了哪些地方？
Revision
What did they see
他们看到了什么呢？
Signs
Revision
No eating or drinking
wet floor
No littering
No smoking
Signs
Make some comments(评一评):
请登录澔奇互动教学系统，小组成员间根据以下评价量表互相点评本组成员（除自己以外）的课文朗读录音。
评价维度 详细描述 5 4 3 2 1
语音语调 发音准确
声音清晰
语调自然
词汇语法 单词认读准确
用词准确恰当
语法使用无误
流利程度 语言流利达意
语速自然流畅
情感态度 感情充沛，声情并茂
小组合作，积极主动（小组合作时用）
反应敏捷，表演到位，表达得体（情境表演时用）
你的点评一定是真实、具体、友好的哦！
Let’s read（读一读）
在小伙伴们点评后，相信大家一定能读得更好，哪个小组来试一试呢？
Look and find（找规律）
这该如何分类呢？可以分成几类呢？仔细想一想哦！
No eating or drinking
No pets
wet floor
No littering
No smoking
Mind map（思维导图）
请打开Mindomo，发挥想象，绘制思维导图，完成后请截屏，然后登录互动系统提交哦！
登录教学互动，完成五道选择题吧！
Do some exercise
请为我们肇庆七小设计一些公用标志，提醒同学们注意吧！
请打开“我的写生簿：发挥想象，绘制标志图，完成后请截屏，然后登录互动系统提交哦！
我的学校我做主
Show time
请上台来两人一组用以下句型说一说你们所设计的Signs吧！
A：What does it mean？
B：It means …
请每个小组撰写一个关于小组所设计signs的微剧本，自选情境，并准备表演拍摄。
Homework
good bye