人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday？SectionA 1a-2e 教案

Unit 8 When is your birthday
新目标 七年级英语上册第八单元第一课时教案
Period 1 Section A
1.教学目标及要求
1. 知识目标：掌握12个月份的单词及日期的表达法。
2. 能力目标：能用英语交谈问及同学朋友的生日。
3. 情感目标：更多了解同学、家人的信息，增加交流。
2．教学重难点
重点：掌握12个月份的单词及简单询问生日。
When is your birthday My birthday is November 11 th.
难点：序数词的表达及名形的拓展:
When is Liu Ping’s birthday Her/His birthday is September 5th
3．教学程序：
Step1:Warm-up 热身
1. 播放生日快乐歌，让学生在情趣中进入课堂。（也可事先进行调查，看有哪位学生最近过生日的，让全班唱歌送祝福）
2. 使用己学句子导入，so ,how old are you 然后问同学when is your birthday (写出单元标题)
Step2: Presentation 呈现新知识
1. 12个月份的单词并加入游戏巩固。
January、February、 March、 April、 May、 June、 July
August、 September、 October、 November、 December
2．完成1a 部分
3. 复习数字引入序数词的学习（第1至第31）
首先让学生自己找出规律，再由教师总结，举出特殊例子，如下：
one-first two-second three- third five- fifth eight- eighth nine–ninth twelve-twelfth twenty-twentieth twenty –one twenty-first twenty-two twenty-second twenty-three twenty-third thirty-thirtieth
得出规则：小窍门
一二 三要全变,其余th加后边;八去t，九去e，字母f代ve;
ty变成tie，然后再加th;若是碰到几十几，只变个位就可以
序数词表顺序，前面需加定冠词(the).
4．学习序数词的书写格式
阿拉伯数字加单词最后两个字母，但字母需写小些置于上角。
first (1st)、 second (2nd)、 third (3rd)、 fourth (4th)、 fifth (5th)…
twenty-first (21st)、 twenty-second 22nd)、 twenty-third (23rd) 、twenty-fourth (24th) …
Step3: Practice 练习
1. 对话练习并加以拓展句型
When is your birthday
My birthday is _____________________
或It’s ___________________________
When isLiu Ping’s birthday
Her/His birthday is _____________________
完成听力1b并进行答案核对
2. 小组活动 :以4人为一小组进行调查并得出做出报告
内容可以是 When is your/Liu Ping’s birthday
My /His /Her birthday is_____________________
It’s ______________________________________
Report: My birthday is ________________________
Liu Ping’s birthday is __________________
Step4: Listening 巩固听力训练
完成2c 听并写出以下四人的生日时间
Leila’s birthday is July 4th_______________________________________
Nick’s birthday is ________________________________
Robert’s birthday is_______________________________
Jane’s birthday is _________________________________
Sep5: Conclusion 总结
学生自己先总结本课时所学内容
教师进行点评并加以补充
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