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第五章 抛体运动
2、运动合成和分解
--第二课时:两类问题
一、小船过河
这类题目都有这样的共性:
一条宽为d的大河,
已知河水流速为v水,
小船在静水中的航速为v船。
问:
1.求过河最短时间?船头冲哪个方向?
2.求过河最短位移?船头冲哪个方向?
一、小船过河
两个分运动:
①船相对水的运动(可以理解为船在静水中的运动),方向就是船头的指向.
②水使船漂流的运动,它的方向一般与河岸平行.即水给船一个平行河岸的速度(就是水速)。
一、小船过河
为了简化模型,我们可以把小船的分运动看成两个
提示:两个分运动互不干扰。
那么小船如何渡河时间最短?
实际上,不管怎么样开船,想去对岸在垂直方向的位移都是河宽。
水的速度是没有垂直方向的分速度。要想时间最短:
船头应该垂直于河岸航行,所有船速都用来过河最快。
V水
一、小船过河
一、小船过河
想快啊?朝着河岸开就对了!
最短时间:
此时位移:
一、小船过河
小船如何渡河才能使渡河位移最小?
在静水中开船,船头冲着岸开位移最小,等于河宽。
V船
一、小船过河
小船如何渡河才能使渡河位移最小?
在非静水中开船,想办法让合运动垂直河岸方向,此时位移最小等于河宽。
此时小船的两个分运动和合运动满足平行四边形定则。
V水
V水
V船
V合
一、小船过河
要满足上述情况,图中v船很明显是大于v水的。
并且船头朝向上游,此时船头与河岸的夹角为θ,则有
最小位移为河宽d
一、小船过河
当v船<v水时,河宽还是最小位移吗?
一、小船过河
水流得太快了!
当合运动与v船垂直(即合运动与上图中速度圆相切)时,位移最小。
V水
V船
V合
一、小船过河
水速比船速快时,合运动如图所示
V水
V船
V合
一、小船过河
这种情况船头仍然朝着上游
此时船头与河岸的夹角为θ’,则有
一、小船过河
(1)
常对某一分运动进行研究求解,一般用垂直河岸的分运动求解.
(2)
可画出小船的速度分解图进行分析.
(3)
要对小船的合运动进行分析,必要时画出位移合成图.
研究小船渡河时间
分析小船速度
研究小船渡河位移
对小船渡河问题,要注意以下三点:
小船过河课堂练习
(1)小船渡河的最短时间为多少?此时位移多大?
(2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?
1.一小船渡河,河宽d=180 m,水流速度v1=2.5 m/s.船在静水中的速度为v2=5 m/s,求:
小船过河课堂练习
小船过河课堂练习
小船过河课堂练习
2 (多选)一条宽为L的河流,河水流速为v1,船在静水中的速度为v2,v1 、v2均不等于零.设船头的指向与上游河岸的夹角为θ,要使船划到对岸时航程最短,则θ可能满足( )
CD
小船过河课堂练习
3、(多选)在一条宽200 m的河中,水的流速v1=1 m/s,一只小船要渡过河至少需要100 s的时间.则下列说法正确的是
A.小船相对于静水的速度为2 m/s
B.无论小船怎样渡河都无法到达正对岸
C.若小船以最短时间渡河,到达对岸时,距正对岸100 m
D.若小船船头的指向与上游河岸成60°,则小船渡河位移最短
ACD
小船过河课堂练习
4、如图所示为一条河流,河水流速为v,一只船从A点先后两次渡河到对岸,船在静水中行驶的速度为v静,第一次船头向着AB方向行驶,渡河时间为t1,船的位移为s1;第二次船头向着AC方向行驶,渡河时间为t2,船的位移为s2,若AB、AC与河岸垂线方向的夹角相等,则
A.t1>t2,s1<s2 B.t1<t2,s1>s2
C.t1=t2,s1<s2 D.t1=t2,s1>s2
D
小船过河课堂练习
二、关联运动问题
情景:
小船过河的时候停止不动了,需要用车从岸上拉到岸边
二、关联运动问题
小车A和小船B速度关系?
小车拉着绳子,车速等于绳速!
二、关联运动问题
小车A和小船B速度关系?
绳子拽着船,他们俩速度相等吗?
二、关联运动问题
由于他们之间有个夹角,所以速度不等
V合
V1
V2
二、关联运动问题
绳子和船之间的速度有什么关系呢
我们可以把船的运动速度正交分解为两个
①沿绳分一个速度,这个速度V1等于绳速。
②沿垂直绳方向分一个速度,这个速度V2改变绳的方向
V合
V1
V2
二、关联运动问题
由几何关系可知:
v=v绳=v1。
二、关联运动问题
物体关联的条件
①两物体通过不可伸长的轻绳(杆)相连,
②物体运动的方向不在绳(杆)的直线上,
二、关联运动问题
解题技巧:
物体的合速度是实际速度,一定要正交分解物体的实际速度!
正交分解时两个分速度方向应取沿绳(杆)方向和垂直绳(杆)方向。
二、关联运动问题
常见模型
二、关联运动问题
常见模型
关联运动:课堂练习
练习1 如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A用轻绳通过定滑轮拉物体B,当绳与水平面夹角为θ时,物体B的速度为( )
关联运动:课堂练习
D 将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,如图所示,根据平行四边形定则得,vB=vsin θ,故D正确.
关联运动:课堂练习
若把本题改成,
若物体B以速度v向左匀速运动,则物体A做什么运动?
关联运动:课堂练习
练习2、如图所示,人用轻绳通过光滑轻质定滑轮拉穿在光滑竖直杆上的物块A,人以速度v0向左匀速拉绳,某一时刻,定滑轮右侧绳与竖直杆的夹角为θ,左侧绳与水平面的夹角为α,此时物块A的速度v1为
D
关联运动:课堂练习
练习3如图所示,AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1,B端沿地面的速度大小为v2,则v1、v2的关系是( )
关联运动:课堂练习
C 可以把A、B两点的速度分解,如图所示,由于杆不能变长或变短,沿杆方向的速度应满足v1x=v2x,即v1cos θ=v2sin θ,v1=v2tan θ,C正确.
关联运动:课堂练习
练习4 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车以速度v匀速向右运动到如图所示位置时,物体P的速度为( )
关联运动:课堂练习
B 如图所示,绳子与水平方向的夹角为θ,将小车的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,沿绳子方向的速度等于P的速度,根据平行四边形定则得,vP=vcos θ,故B正确,A、C、D错误.故选B.
关联运动:课堂练习
练习5、如图8所示,水平固定的光滑细长杆上套有一物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q,另一端悬挂一物块P.设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小,现将P、Q由静止同时释放,关于P、Q以后的运动,下列说法正确的是
A.当θ=90°时,Q的速度为零
B.当θ=90°时,P的速度为零
C.当θ=60°时,P、Q的速度之比是
D.在θ向90°增大的过程中,P一直处于失重状态
B
再见!!!