压 强
第二节 液体的压强（第一课时） 学案
学习目标
1．知识与技能
理解液体内部压强的规律．
培养学生观察实验能力．
学会探究问题的一般方法．
2．过程与方法
通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关．
3．情感态度与价值观
通过探究实验激发学生探求科学知识的兴趣．
培养学生的交流意识与团队协作精神．
教学重点：通过学生探究实验理解液体内部压强的规律
教学难点：如何指导学生通过实验验证液体压强与液体深度及密度的关系．
教学方法：实验探究法、提问讨论法
教学用具：两端开口玻璃圆筒、侧壁开孔圆筒、液体压强计、烧杯、水、盐水
学习过程
一、课前预习
1.液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.
2.计算液体压强的公式是________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.
创设情境
手上带上一次性塑料袋，放入水中，有何感觉？
放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强．液本也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢?
自主学习，合作探究。四、展示汇报
1．液体的压强
(1)演示实验：有一两端开口的玻璃圆筒，下端扎有橡皮膜，让学生观察橡皮膜表面与筒口相平；将少量红色的水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散开：将红色的水倒入玻璃圆筒，请同学们说一说，观察到什么现象?(橡皮膜向下凸出)，这说明了什么问题？
（2）演示：把水倒入侧壁在不同深度开有三个小孔的圆筒，观察水是否会从小孔流出，能流出说明什么问题？
总结：根据以上实验表明，液体由于受 作用，对容器 部有压强；对阻阻碍液体散开的容器 也有压强．
2．学生分组实验：液体内部有没有压强?这有什么规律呢? (1)介绍压强计：介绍时，用手指轻轻按一按侧壁，请同学们观察压强计U形管中两管液面出现的高度差，力稍大点，两管液面的高度差也增大，表明：U形管两管液面的高度差越大，橡皮膜表面受到的压强也越大．
(2)探究液体内部是否有压强？让学生把橡皮膜放入溶液中，看看在各个方向，各个深度是否会有压强？
学生实验后得出结论：液体内部 （填“有”或“没有”）压强的．
猜想：液体内部的压强大小与什么因素有关呢？
怎样来验证会影响液体内部的压强呢？
引导学生使用以前用过的控制变量法．
引导学生设计实验。实验完后，请同学们对实验所记录的数据进行分析，液体内部压强有什么规律?分别请用水和盐水做实验的一组同学展示自己的实验记录，并归纳自己从实验中得出液体内部的压强规律．
1．液体对容器的 部和 都有压强；
2．液体内部 都有压强；
3．液体的压强随深度的增加而 ，在同一深度，液体向各个方向的压强大小 ．
液体的压强与液体的 有关，在同一深度密度越大压强
五、拓展提升：
1.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录:
实验次数
水的深度/cm
橡皮膜的方向
压强计左右水面高度差/cm
1
4
朝上
3.2[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2
4
朝侧面
3.2
3
4
朝下
3.2
4
10
朝下
9.2
(1)实验次数1、2、3说明了________________________________________________.
(2)如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差比9.2cm要______.
(3)在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,橡皮膜在水中的深度略____压强计左右水面的高度差.[来源:Zxxk.Com]
拓展提升答案
(1)在同一深度，液体的向各个方向的压强都相等(2)大(3)大于
压 强
第二节 液体的压强（第二课时）学案
学习目标
1．知识与技能
会用液体压强公式进行计算
认识连通器
理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象．
2．过程与方法
通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解．
3．情感态度与价值观
培养学生良好的实验习惯及实事求是的精神．
教学重点：学会分析日常生活中常见的连通器模型．
教学难点：如何指导学生用液体压强公式进行计算．
教学方法：提问讨论法、练习法
教学用具：连通器、茶壶、水、船闸挂图
学习过程
复习巩固
液体压强特点是什么？
创设情境：
拦河坝为何修成上窄下宽？
三、自主学习，合作探究；四、展示汇报
学生自学课本上知识。
总结液体压强公式 。其中p指 ，单位 ；ρ指 ，单位 ；g= ；h指 ，单位 。
注意：深度指研究点到液面的距离。液体压强只与液体密度和深度有关。与容器的形状、液体的质量无关。
典型例题
例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是( )
A Pa
Pb>Pc C Pa>Pb=Pc D Pa思路引导:由图可知:a图和b图的液体相同,所以______相同,因为a图中液体的深度_____b图中液体的深度,根据P=ρgh可知,a的压强_____b的压强;b图和c图中液体的_______相同,而水的密度_____酒精的密度,所以根据P=ρgh可知,b图中液体的压强______c图中液体的压强,综合可得:Pa_____Pb_____Pc,故选_____.
例2.如图所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别是( )
A FA>FB,PA=PB B FAPB D FA=FB,PA思路引导:两容器中的液体密度无法确定,所以此题无法根据P=ρgh来分析.但因两容器中液体的质量相同,所以两种液体的重力相同,它们对底面的压力FA_____FB,又因为A容器的底面积_______B容器的底面积,所以根据压强的定义式P=F/S可得:PA______PB.
例3.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强(2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)
连通器
学生自己阅读课本。找出连通器的概念。
连通器指
连通器的特点：
连通器的应用： [来源:学（）科网ZXXK]
五、拓展提升：]
1.关于液体的压强下列说法中正确的是( )
A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大
C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密度增大而减小
2.潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是________Pa.若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力是________N.(g=10N/kg)
3.塑料桶里装有20cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1600Pa,则这种液体的密度是__________.(g=10N/kg)
4.甲乙两只完全相同的试管,都装有水,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底部的压强分别为P甲和P乙,则P甲____P乙.
5.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:______________.
6.如图所示,容器内的液体对底面的压强为P1,当把它倒过来时,液体对底面的压强为P2,则它们的关系是( )
A P1>P2 B P1=P2 C P1 4题图 5题图 6题图
拓展提升答案
1、C
2、2×105Pa 4×105N
3、0.8×103kg/m3
4、等于
5、PA>PB>PC
6、C
第二节 液体压强 同步练习（附答案）
1．向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将 ( )
A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．保持不变 D．无法判断
2．如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8x103kg／m3)，当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为 ( )
A．20cm B．16cm C．25cm D．24cm
3．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( )
A．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等
C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大
D．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强
4．有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出）
液体对管底的压强将（ ）
A.增大 B.减小 C.不变 D.变化不定
5．如图所示，在水平桌面上两只底面积不相等的柱形容器内盛有高度相同的等质量的甲、乙两种液体，下列关于两容器底面受到液体的压强p和压力F的比较中正确的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲=F乙 B．p甲＞p乙，F甲＞F乙
C．p甲＜p乙，F甲=F乙 D．p甲＜p乙，F甲＜F乙
6．如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是( )
A．坝的宽度 B．水的体积
C．水的深度 D．坝的高度
7．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则
A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断
8．潜水艇潜入水中越深，受到海水的压强越 ，它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压强
。
9．如图甲，一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_______N，水对容器底部的压强方向为_______. 如图乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于______________（ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝10N／kg，大气压约为1.01×105Pa）
10．在 “探究液体压强特点的实验”中，小明做了如图所示的实验．在瓶的同一水平面上任意两处各扎一个小孔a、b，并将孔都封上，然后在瓶中注满水；再将孔打开，可以观察到从a、b小孔射出的水流一样急．这说明在同一深度，液体向 的压强都相等．同时可以观察到射出的水流越来越弱，这又说明液体内部压强随 的减小而减小．
11．我国首台载人潜水器将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为_ _牛当其下潜至1000米深度时该处的压强约为 帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 （选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103千克／米3）
12．建筑师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连接即得到一条水平线，这是利用物理中 的知识；请再举出一个利用这一原理的实例 。
13．如图是研究液体压强特点的两个实验，两端开口的玻璃管一端用橡胶膜包裹，内装一些水。橡皮膜凸出（图甲）是因为液体自身的重力，对容器的底部产生向下的压强。当把它放入装有另一种液体的大烧杯中时，在某一深度处橡胶膜会变平（图乙），那是因为 ；玻璃管内外液面不平，原因是 。
14．一个装满煤油的桶高1.5米，在距离底部0.2米深处有一个面积为1平方厘米的小洞，堵住这个小洞的塞子受到煤油的压力是______________N.（煤油密度0.8×103Kg/m3）
15．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开 a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：① ；② ．
16．在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用如图8所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证．小宇验证的是液体压强和________________的关系，实验过程中控制的变量是________________．
17．2012年4月10日，菲律宾海军侵略我国南海黄岩岛，想侵占我国的领海是不可能得逞的，南海化石资源丰富，我国首座深水钻井平台“海洋石油981”使用声纳系统利用 可探测海底的深度，最大作业水深为3×103m，此处水深的压强为 pa。（海水密度为：1.03×103kg/m3）
18． 如图所示，容器中盛有密度为的某种液体，相关数据已标出，塞子S下表面受到液体的压强为 。
19． 2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中，受到水的压强不断 （选填“增大”、“不变”或“减小”），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N。（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
20．如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)， 受到水的压强_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，若跳水池水深5m，则水池底面受到水的压强是_____________________。
21．2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力．在海洋资源开发中，随着海水 的增加，海水产生的压强越大．在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa．（取ρ海水=1.0×103kg/m3）
22．如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面中间，桌面面积为0. 9 m2 ，g取10 N／kg．求：
容器对桌面的压力为_______________N；
容器对桌面的压强为_______________Pa；
水对A点的压强为_________________Pa；
水对容器底的压强为_______________Pa．
23．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；
⑴压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________________（选填“漏气”或“不漏气”）。
⑵下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．
比较图_________________可知液体压强大小与深度有关；比较图______________可知液体压强大小还与液体的密度有关。比较_________________两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内向各个方向的压强＿＿＿＿．
⑶有两只相同的烧杯中分别盛有体积相同的水和盐水，但没有标签，小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是_____________(选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是____________ _________________________________________________。
24．玻璃杯里有一定质量的酒精，如图所示，酒精的深度为10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面积为20cm2，则：
(1)杯底受到酒精的压强和压力?
(2)玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压强为多大？ (g =10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg /m3)
25．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。
(1)求玻璃杯的重力大小。
（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中（a）、(b)、(c)的哪一种？（其中取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．B
5．C
6．C
7．A
8．大，相等
9．500，5000，竖直向下 ，大气压的作用
10．各个，深度
11．2.94×104 ；9.8×106不变
12．连通器，船闸
13．橡皮膜内外（或上下）表面受到液体的压强相等 （或橡皮膜内外（或上下）表面液体的压力相等）玻璃管内外两种液体的密度不同（或 内部液体的密度小于外部液体的密度）
14．1.04
15．液体深度越深压强越大 、 液体对容器侧壁存在压强
16．深度，液体密度
17．超声波，3.09×107
18．g（）
19．增大；1.5×107；3×106
20．增大， 增大， 4.9×104 Pa
21．深度；1.47×107．
22．(1) 60 (2) 6000 (3) 6500 (4) 10000
23．⑴高度差，不漏气 ，⑵①②，②④ ，②③，相等⑶不可靠的，没有控制压强在两种液体中的深度相同
24．(1) 800Pa ,1.6N (2) 1.5×103 Pa
25．（1）2N（2）0.09m，图a
