阶段训练7--物质的构成、质量和密度 综合练习(含答案)

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名称 阶段训练7--物质的构成、质量和密度 综合练习(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-11-07 08:40:37

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阶段训练7--物质的构成、质量和密度(测试)
一、选择题(每题2分,共40分)
1.关于分子的叙述,下列正确的是(  )
A.分子很小,是肉眼看不见的物体 B气体中分子之间存在间隙,固体分子间没有间隙
C.分子是构成物质的一种微粒 D.组成物体的分子之间存在斥力时,就不存在引力
2.疫情时期消毒用的消毒液,是由于多种固体和液体物质混合而成的,在配制过程中发现配
制前后总体积并不相等,造成这一现象的原因是( )
A.各种物质分子之间没有空隙,所以混合总体积不变
B.各种物质分子之间有空隙,所以混合总体积减小
C.各种物质分子之间有空隙,所以混合总体积增加
D.固体溶于液体后变成了液体,所以混合总体积增大
3.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停地运动”的是( )
A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 B.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
C.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
4.如图所示,一环形金属丝布满一层肥皂膜,环上系三根松弛棉线,中间连在一起。用热针
刺破丙侧肥皂膜,则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的( )
A. B. C. D.
5.如图甲、乙、丙分别表示物质处于固、液、气三种物态中某一状态下的分子排列方式。与
图丁中自然现象的形成相对应的分子排列变化是( )
A.甲→乙 B.乙→丙 C.丙→甲 D.乙→甲
6.关于物体的质量,下列说法中不正确的是( )
A.登月舱从地球到月球,质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
7.下列有关托盘天平的使用说法正确的是 (  )
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码 B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体 D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
8.西贝同学用最大量程为210 g,最小刻度为0.2 g,最小砝码为5 g的托盘天平称量一铁块
的质量。当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游
码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是67.8 g,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,
则铁块的真实质量应是(  )
A.62.2 g B.67.6 g C.67.8 g D.68 g
9.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是 (  )
A.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线左侧就停止调节
B.调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
C.使用的砝码已磨损
D.调节天平前,游码没有移到标尺零刻度线处
10.小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”,其实质是指 (  )
A.铜的体积比铝大 B.铜的密度比铝大 C.铜的硬度比铝大 D.铜的质量比铝大
11.质量为500 g的水全部凝固成冰,在这一过程中,物质的 (  )
A.质量、体积、密度都变小 B.质量不变,体积变小,密度变大
C.质量不变,体积变大,密度变小 D.质量、体积、密度都变大
12.关于物质的密度,以下说法正确的是 (  )
A.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
B.ρ=可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
C.水的密度是水的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
D.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ,当用完一半后,钢瓶中氧气的密度为0.5ρ
13.A、B、C三种物质的体积跟质量的关系如图所示,由图可判断三者密度大小关系及水的密
度图像所在的区域是(  )
A.ρA<ρB<ρC,且ρ水图像在Ⅰ区域
B.ρC>ρB>ρA,且ρ水图像在Ⅲ区域
C.ρA<ρB<ρC,且ρ水图像在Ⅱ区域
D.ρA>ρB>ρC,且ρ水图像在Ⅳ区域
14.把一块金属放入盛满酒精(ρ=0.8g/cm3)的杯中时,从杯中溢出56g酒精,若将该金属
块放入盛满水的杯中时,下列说法不正确的是(  )
A.金属块的质量为56g B.金属块的体积为70cm3
C.溢出水的体积为70cm3 D.溢出水的质量为70g
15.有四个用同一种物质制成的立方体,它们的棱长和质量如图所示,其中有一个是空心的,
它是( )
A. B. C. D.
16.如图所示,底面积不同的甲、乙两个实心均匀圆柱体,密度分别为ρ甲、ρ乙。若沿水平方
向将甲、乙切去相同的高度,切去质量恰好相等,则甲、乙密度以及
甲、乙切去前的质量关系 (  )
A.ρ甲>ρ乙,m甲>m乙 B.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙
C.ρ甲<ρ乙,m甲ρ乙,m甲17.小在游戏中把乒乓球压瘪了﹐但没有破裂。对于球内气体而言﹐没有发生变化的是( )
A.密度 B.质量 C.分子间的间隔 D.体积
18.四个小组测量出的同种石块密度如下表所示,其中测量结果错误的组是( )
第一组 第二组 第三组 第四组
2.5×103 kg/m3 2.6 g/cm3 2.6×102 kg/m3 2.5 g/cm3
A.第一组 B.第二组 C.第三组 D.第四组
19.在做“测盐水密度”的实验中,有下列步骤: ①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量;
②将部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积;③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的
质量;④计算出盐水的密度值。上述步骤的合理顺序是 (  )
A.①③②④ B.④①②③ C.①②③④ D.③①②④
20.测量—小石块密度,下列说法正确的是( )
A.调节天平平衡后,测质量时若分度盘指针向右偏,应向左调平衡螺母
B.石块放右盘,天平平衡时砝码示数如图,石块质量18.1g
C.正确操作应先丙后乙
D.将石块放入装有10mL水的量筒中,示数如图,石块密度为2.6×103kg /m3
二、填空题(第21-25题,每空1分;第26、27题每空2分;共25分)
21.如图所示,由左、右两个相同容器连成的装置中,先将阀门K关闭,向左边注入50毫升较
咸的食盐水,向右边注入50毫升较淡的食盐水,然后打开阀门K。一
段时间后会发现左边的食盐水变________(填“咸”或“淡”),右边
的食盐水变________(填“咸”或“淡”),这是因为________。同时
还会发现左、右两边容器中的液面略有________,这是因为________。
22.2021年12月9日,“太空教师”王亚平第二次进行太空授课,她在水膜表面贴上她与女
儿一起做的一朵花后,花朵绚丽盛开,而水膜也依然完好,
如图甲所示,这表明分子之间存在 。她在往制作好
的水球内注入少量蓝色颜料,水球很快变成了一个蓝色水
球,如图乙所示,这表明 。
23.有一块铁,它的质量为0.79kg,合 g,体积为 cm3;它在高温下熔化成铁水后,
质量将 (选填:“变小”、“不变”或“变大”)。(ρ铁=7.9g/cm3)
24.水的密度为 kg/m3= g/cm,表示的含义是 。
25.三只形状完全相同的烧杯,分别盛有质量相等的三种不同液体,它们是水、酒精、水银
(ρ水银>ρ水>ρ酒精)。根据图中液面的高度判断三只烧杯中所盛的液体,甲是    ,丙
是    。
26.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积
V,得到几组数据并绘出了m-V图像,如图所示,则量杯的质量为    g,该液体的密度
为    g/cm3,当V=100cm3时,该液体的质量为 。
(第25题图) (第26题图)
27.学习了“物体的质量及其测量”一节后,小明产生了这样的一个疑问:物体的质量与其形
状是否有关呢 为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究
的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录于下表中。
橡皮泥的形状 长方体 圆柱体 圆环体 碎块
橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
(1)实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,我们是利用了它的    (填“弹性”或
“塑性”)。
(2)由小明的实验,你得出的结论是              。
三、实验探究题(每空2分,共22分)
28.为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,记录在表格中。
实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 /(g/cm3)
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216   ? 
4 松木2 10 20 0.5
(1)将表格填完整:“?”是 。
(2)从表格中发现:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值 ;不种物质
组成的不同物体,质量与体积的比值一般 。(填“相同”或“不同”)
(3)质量与体积的比值是单位体积的物质的质量,叫 。
(4)如图所示,根据表格中的数据能正确反映同种物质的质量和体积关系的是 。
29.某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度,已知铜线的横截面积S=5×10﹣3cm2,铜的密度
ρ=8.9g/cm3。请完成下列问题:
(1)请写出主要实验步骤:
① ;② 。
(2)画出本次实验数据的记录表格。(4分)
(3)测量铜线质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则该卷铜
线的质量m= g,铜线的长度1= cm。
四、解答题(本题13分)
30.小明为了测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在 桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图
甲所示,应将天平的平衡螺母向 端调节,使横梁平衡。
(2)如图乙所示,测出雨花石的质量为 。将雨花石放入盛有50mL水的量筒中,
静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是多少?(写出计算过程)
(3小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了
上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表雨
花石和另一石块的密度,则ρA ρB(选填“>”“=”或“<”)。
答题卷
一、选择题(每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题(第21-25题,每空1分;第26、27题每空2分;共25分)
21. 。
22. 。
23. 。
24. 。
25. 。
26. 。
27. 。
三、实验探究题(每空2分,共22分)
28.(1) (2) (3) (4) 。
29.(1) 。
(2)
(3) 。
四、解答题(本题13分)
30.(1) 。
(2) ,
(3) 。
参考答案
一、选择题
1-5CBADD 6-10ABABB 11-15CDBAC 16-20BBCCD
二、填空题(第21-25题,每空1分;第26、27题每空2分;共25分)
21. 淡;咸;分子在不停地做无规则运动;下降;分子之间有空隙
22.引力 分子在做永不停息的无规则运动
23.790;不变;100
24.1.0×103 1 1m3水的质量为1.0×103kg或 1cm3水的质量为1g
25.酒精 水银
26.20 1 100
27.塑性 物体的质量与其形状无关
三、实验探究题(每空2分,共22分)
28(1)0.5 (2)相同 不同 (3)密度 (4)B
29.(1)①用天平测出这卷铜线的质量m;②计算出这卷铜线的长度l。
(2)
铜线的质量m/g
铜线的体积V/cm3
铜线的长度l/cm
(3)178;4×103.
四、解答题(本题13分)
30.(1)水平;左;(2) 31.4 3.14×103;(3)<。
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