邹忌讽齐王纳谏
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课件53张PPT。邹忌讽齐王纳谏《战国策》 美国记者采访周总理的过程中，发现总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者带有几分讽刺的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理风趣地说：“……………………”美国记者一听，顿时哑口无言，脸红到了耳根。谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我觉得很有意义，就留下了这支贵国的钢笔。以铜为镜,可以正衣冠;
以史为镜,可以知兴亡;
以人为镜,可以明得失.”
----魏征(唐)
邹忌讽齐王纳谏 《战国策》邹忌
原为琴师，以琴理喻国事，取信于齐威王成为齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。齐威王 是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 兼语句“邹忌讽 纳谏”齐王解
题讽——讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳——接受。《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的史书《 》。该书是由 时期的 编订而成的。
国别战国策西汉刘向解释词语竞赛1234567891011121314151617181920返回1徐公何能及君也比，比得上。返回2孰与城北徐公美。与……相比，谁更……返回3吾妻之美我者，私我也。偏爱。返回4能谤讥于市朝，闻寡人之耳者指公共场合。返回5吾妻之美我者，私我也。以……为美（认为……美）返回6能面刺寡人之过者当面指责。返回7期年之后，虽欲言，无可进者满一年。返回8朝服衣冠，窥镜。偷看，在这是“照”。返回9明日，徐公来，孰视之。通“熟”，仔细。返回10邹忌讽齐王纳谏用含蓄、委婉的语言劝告。返回11王之蔽甚矣。因受蒙蔽而不明。（受蒙蔽）返回12邹忌讽齐王纳谏。臣对君、下级对上级直言规劝，使之改正错误。（或规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。）返回13闻寡人之耳者使……听到 （使动用法）返回14徐公不若君之美也。不如，比不上。返回15臣诚知不如徐公美。的确，实在。返回16今齐地方千里。土地方圆。返回17旦日，客从外来。第二天。返回18吾妻之美我者，私我也。主谓之间，取消句子独立性，无意义，不译。返回19朝服衣冠。穿戴，名词作动词。返回20时时而间进。间或、偶尔。故事会 根据注解，用自己 的话将《邹忌讽齐王纳谏》的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。我邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰
吾与徐公孰美？旦日，客从外来，与坐谈，问之
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；
窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，吾
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
燕国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见比问找“三”课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？
提示１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？
２、他们的答案一致吗？
３、邹忌对他们的回答分别如何分析？
４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？
５、齐王有几种级别的奖赏？
６、下令后按时间顺序发生了几次变化？答思赏变三三三三三三看图片思考：
邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？ 其妻
“君美甚，徐公何能及君也！”
妾
“徐公何能及君也！”
客
“徐公不若君之美。”感彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。感彩是讨好，口气有点勉强。感彩是礼貌、尊重，口气有点客气。 妻→私：偏爱赞扬 妾→畏：卑微畏怯 客→有求：逢迎敷衍 邹忌 齐王 妻 → 私 → 宫妇左右 妾 → 畏 → 朝廷之臣 客 → 有求 → 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣）根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。 进谏艺术类比推理设喻说理通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。邹 忌：人物分析邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、
善于思考、足智多谋、
善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、
明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变合作 探讨 这个故事给你哪些启示？讨论指导：
1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？
2、邹忌有没有实际观察？
3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是从他们各自的角度去分析赞他的原因。
4、进谏的最终目的是为了谁？
5、说服齐王时若方法不对会有何后果？这个故事给你哪些启示？1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑 。
2、要多去实践，多去观察。
3、要多角度看待问题。
4、天下兴亡，匹夫有责。
5、提出批评建议时要考虑方式、方法。
即使是同一鸡蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同。法师：尽形寿，不近色，汝今能否？
智深：能。
法师：尽形寿，不沾酒，汝今能否？
智深：能。
法师：尽形寿，不杀生，汝今能否？
智深：（犹豫了）
法师（高声催问）尽形寿，不杀生，汝今能否？
智深：知道了。鲁提辖三拳打死镇关西，为了逃避官府的追捕，只得削发为僧。剧中有这样一段台词：要鲁智深不近女色，不饮酒，他能做到，但要他不惩杀世间的恶人，实在难办。“知道了”，法师面前过得了关，又不违背自己的本意，真是两全其美。
齐景公酷爱打猎, 非常喜欢捉野兔的老鹰。烛邹不当心，让一只老鹰逃走了。景公大发雷霆，命令将烛邹推出去斩首。晏子走上公堂，怎样进谏才救得了烛邹？交际拓展烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪；使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人，是第二条罪；使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人，是第三条罪。”思维发散俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考? *忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 顺耳忠言更好听！我要训练话题：
1、讽谏同学不要迷恋网吧。
2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。
3、讽谏同学要讲究公共卫生。
4、讽谏上级领导注意环保。1、出自本文的一个 成语是：__________
请写出它的反义成语：___________2、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答: _________
邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？当堂练习:门可罗雀开张圣听（咨诹善道/察纳雅言）门庭若市邹忌：以家事喻国事，婉言进谏；口头进谏，以理服人；
诸葛亮：直接提出建议，直言进谏；书面进谏，以情感人。
以史为镜,可以知兴亡;
以人为镜,可以明得失.”
----魏征(唐)
邹忌讽齐王纳谏 《战国策》邹忌
原为琴师，以琴理喻国事，取信于齐威王成为齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。齐威王 是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 兼语句“邹忌讽 纳谏”齐王解
题讽——讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳——接受。《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的史书《 》。该书是由 时期的 编订而成的。
国别战国策西汉刘向解释词语竞赛1234567891011121314151617181920返回1徐公何能及君也比，比得上。返回2孰与城北徐公美。与……相比，谁更……返回3吾妻之美我者，私我也。偏爱。返回4能谤讥于市朝，闻寡人之耳者指公共场合。返回5吾妻之美我者，私我也。以……为美（认为……美）返回6能面刺寡人之过者当面指责。返回7期年之后，虽欲言，无可进者满一年。返回8朝服衣冠，窥镜。偷看，在这是“照”。返回9明日，徐公来，孰视之。通“熟”，仔细。返回10邹忌讽齐王纳谏用含蓄、委婉的语言劝告。返回11王之蔽甚矣。因受蒙蔽而不明。（受蒙蔽）返回12邹忌讽齐王纳谏。臣对君、下级对上级直言规劝，使之改正错误。（或规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。）返回13闻寡人之耳者使……听到 （使动用法）返回14徐公不若君之美也。不如，比不上。返回15臣诚知不如徐公美。的确，实在。返回16今齐地方千里。土地方圆。返回17旦日，客从外来。第二天。返回18吾妻之美我者，私我也。主谓之间，取消句子独立性，无意义，不译。返回19朝服衣冠。穿戴，名词作动词。返回20时时而间进。间或、偶尔。故事会 根据注解，用自己 的话将《邹忌讽齐王纳谏》的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。我邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰
吾与徐公孰美？旦日，客从外来，与坐谈，问之
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；
窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，吾
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
燕国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见比问找“三”课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？
提示１、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？
２、他们的答案一致吗？
３、邹忌对他们的回答分别如何分析？
４、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？
５、齐王有几种级别的奖赏？
６、下令后按时间顺序发生了几次变化？答思赏变三三三三三三看图片思考：
邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？ 其妻
“君美甚，徐公何能及君也！”
妾
“徐公何能及君也！”
客
“徐公不若君之美。”感彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。感彩是讨好，口气有点勉强。感彩是礼貌、尊重，口气有点客气。 妻→私：偏爱赞扬 妾→畏：卑微畏怯 客→有求：逢迎敷衍 邹忌 齐王 妻 → 私 → 宫妇左右 妾 → 畏 → 朝廷之臣 客 → 有求 → 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣）根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。 进谏艺术类比推理设喻说理通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。邹 忌：人物分析邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、
善于思考、足智多谋、
善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、
明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变合作 探讨 这个故事给你哪些启示？讨论指导：
1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？
2、邹忌有没有实际观察？
3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是从他们各自的角度去分析赞他的原因。
4、进谏的最终目的是为了谁？
5、说服齐王时若方法不对会有何后果？这个故事给你哪些启示？1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑 。
2、要多去实践，多去观察。
3、要多角度看待问题。
4、天下兴亡，匹夫有责。
5、提出批评建议时要考虑方式、方法。
即使是同一鸡蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同。法师：尽形寿，不近色，汝今能否？
智深：能。
法师：尽形寿，不沾酒，汝今能否？
智深：能。
法师：尽形寿，不杀生，汝今能否？
智深：（犹豫了）
法师（高声催问）尽形寿，不杀生，汝今能否？
智深：知道了。鲁提辖三拳打死镇关西，为了逃避官府的追捕，只得削发为僧。剧中有这样一段台词：要鲁智深不近女色，不饮酒，他能做到，但要他不惩杀世间的恶人，实在难办。“知道了”，法师面前过得了关，又不违背自己的本意，真是两全其美。
齐景公酷爱打猎, 非常喜欢捉野兔的老鹰。烛邹不当心，让一只老鹰逃走了。景公大发雷霆，命令将烛邹推出去斩首。晏子走上公堂，怎样进谏才救得了烛邹？交际拓展烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪；使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人，是第二条罪；使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人，是第三条罪。”思维发散俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考? *忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 顺耳忠言更好听！我要训练话题：
1、讽谏同学不要迷恋网吧。
2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。
3、讽谏同学要讲究公共卫生。
4、讽谏上级领导注意环保。1、出自本文的一个 成语是：__________
请写出它的反义成语：___________2、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答: _________
邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？当堂练习:门可罗雀开张圣听（咨诹善道/察纳雅言）门庭若市邹忌：以家事喻国事，婉言进谏；口头进谏，以理服人；
诸葛亮：直接提出建议，直言进谏；书面进谏，以情感人。