第十三章欧姆定律2022-2023学年鲁科版物理九年级上册强化基础（有答案）
文档属性
| 名称 | 第十三章欧姆定律2022-2023学年鲁科版物理九年级上册强化基础（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-07 06:23:52 | ||
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文档简介
第十三章欧姆定律
一、单选题
1．如图所示，是定值电阻和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知（ ）
A．乙是小灯泡的图象
B．定值电阻的阻值为5Ω
C．定值电阻和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A
D．定值电阻和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A
2．如图（a）所示是电阻甲和乙的I﹣U图像（b）、（c）是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是（ ）
A．当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等
B．图（b）中，当电流I为0.4A时，电源电压为4V
C．图（c）中，当电压U为2V时，干路总电流为0.6A
D．图（c）中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小
3．为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）
A．（2）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（3）（4）
4．为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）
A．（2）（3） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）
5．如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当S闭合后，电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、多选题
6．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U-I图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是（ ）
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω
B．由甲图可知，定值电阻值不随导体的电压和电流改变而改变
C．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
三、实验题
7．李刚同学想用电流表、电压表探究一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整；______
（2）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流为__A，电阻丝的电阻为______Ω，先测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______；
（3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是______；
（4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______。
8．在用“伏安法”测量小灯泡的电阻实验中，如图甲是小明所画的电路图。
（1）请按照电路图甲用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，要求导线不能交叉。______闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器滑片向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（2）测量过程中，某一次的电值如图丙所示，则电流值是______A；这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），换用相同规格的灯泡，小明重做实验，测得的数据绘出了I﹣U图象如图丁A所示；
（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丁的B所示，你认为原因可能原因是______；
（4）考虑到电表的内阻对实验的影响，小明此次实验会导致所测量的电阻值______（选填“偏大”或“偏小”）。
9．小明在实验室做“测量定值电阻Rx的阻值”实验，所使用的电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为R，待测电阻Rx的阻值约为10Ω。
（1）如图所示是小明连接的实验电路。
①闭合开关，电压表 ___________示数，电流表 ___________示数。（均选填“有”或“无”）
②该电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图。（_______）
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.26A时，电压表的示数如图乙所示。
①此次测量的待测电阻Rx的阻值为 ___________Ω。
②为了使测量值更接近真实值，下一步，应将滑片向 ___________（选填“C”或“D”）端移动，进行多次测量并计算电阻阻值的平均值，以减小实验误差。
（3）在实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步如下：
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值 ___________处，闭合开关，读出电压表示数为U1；
②___________，读出电压表示数为U2。
③待测电阻Rx=___________（用已知量和测量量表示）。
10．测两个阻值未知的定值电阻R1、R2的阻值。
（1）图甲是测量R1阻值的实物图，电源为两节新干电池；
①用一根导线将电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移时电阻增大，连线不交叉）（_____） ；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到___________（选填“A”或“B”）端；
③闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是R1_____（选填“开路”或“短路”）；
④排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示为________A，则R1=_______Ω；
（2）用图丙所示的电路测R2的阻值，其中R是电阻箱（阻值可调、可读），请完成实验步骤：
①只闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片，使电压表指针指在合适位置，读出电压表读数为U1，读出电阻箱的读数为R；
②只闭合开关_______，保持滑动变阻器的滑片位置及电阻箱的阻值不变，读出电压表读数为U2；
③则R2=______（用U1、U2、R表示）。若步骤②中，不小心将滑片向右移动了少许，其它操作正确，则测得R2的阻值比真实值偏_______（填“大”或“小”）。
11．小芳利用图（甲）所示的电路测量未知电阻的阻值。
（1）请你根据电路图，用笔面线代替导线，在图（乙）中完成实验电路的连接。（___________）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_____（选填“A”或“B”）端。闭合开关，在实验过程中，若滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
（3）调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻的图象，如图（丙）所示。由图象可得________。当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_________比。
（4）小芳又设计了一种方案，也测出了的阻值。电路如图所示，为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①闭合开关、断开，测得电流表读数为；
②___________，测得电流表读数为；
③写出待测电阻的表达式：___________ （用、、表示）。
12．小红想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。小红设计了如图所示的实验电路。
（1）以下是小红设计的部分实验方案，请你帮她补充完整:
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1。
②____________，读出并记录电流表示数I2。
（2）请你用电流表两次的示数I1、I2和定值电阻R0表示出Rx，Rx=____________。
13．在用“伏安法”测量未知电阻Rx的实验中；
（1）如图甲，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是______；
（2）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图甲所示，其读数为______A，则未知电阻Rx＝______Ω；
（3）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图乙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx＝______（用已知量和测量量符号表示）。
14．学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：
（1）甲组设计了如图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整（要求滑片P向右滑动时电路中的电流变大）；_______
（2）乙小组设计实验电路图如图丙所示（其中电阻R1＝8Ω）
①根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A1的示数为零，电流表A2的示数正常，若只有R1或R2中的一处发生故障，则故障是______（“R1短路”、“R1断路”或“R2短路”）；
②故障排除后，闭合开关S得到电流表A2的示数I2＝0.48A，电流表A1的示数如图丁所示；则：I1＝______A，乙小组所测待测电阻Rx＝______Ω。
15．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻的阻值。要求：
(1)将你所设计的电路在下图实物中进行连接_____（电表均选小量程）；
(2)简述实验过程：____________；
(3)用已知量和测量量表示：Rx=_____________。
16．伏安法测量小灯泡的电阻实验：
(1)请根据实验目的，设计出能多次测量的实验电路图，并画在图的方框内______；
(2)如图1是小欣连接的实物电路，某次实验中灯泡发光，电压表、电流表示数如图2所示，电压U=______V，电流I=______A，算出R=______Ω；
(3)小漫认为小欣的电路连接有误，里面有一条导线连接错了，请你用“×”号标记出连接错误的导线，并用笔划线补充正确的连线______；
(4)实验盒里有一个标签模糊不清的定值电阻，小莹希望利用上面的实验工具测出该定值电阻的阻值。测量前，发现电压表已经损坏，除了上面剩余的工具，实验盒里还有电流表及“10Ω”定值电阻各一个，请你利用所给的工具设计实验电路帮助小莹测出该定值电阻的阻值，并将电路图画在如图方框内______。
17．利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0（阻值已知）以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论，认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路；
(2)根据所选电路图，请用笔画线代替导线完成实物连接图；
（________）
(3)小宇在某次实验中，测得电流表A1的示数为I1，A2的示数为I2，则待测电阻Rx=______；
(4)在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A1、A2的示数始终相等，即I1=I2，由此判断出Rx处的故障是______；
(5)本实验中滑动变阻器的作用是：______和______。
18．小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用如图所示的电路，实验步骤如下，请补充完整
（1）先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1；
（2）______；
（3）则请结合上述步骤计算，Rx＝______。
19．“创新”学习小组在进行“测量小灯泡的电阻”的实验。电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。如图甲是他们连接的实物电路。
（1）请你用笔画线完成图甲中的实物电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大______；
（2）开关闭合前，发现电流表的指针如图所示，则应该进行的操作是______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，发现电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是______；
（4）排除故障后，继续实验，根据实验数据画出小灯泡的I﹣U图像，如图乙所示。则小灯泡正常发光时的电流是______A，电阻是______Ω；
（5）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出待测电阻Rx电阻的是_______。
A．B．C．D．
20．在“在伏安法测电阻”的实验中：
（1）若电源电压约为3V，待测电阻约为10Ω，请用笔画线代替导线，将图的实物图连接完整；______
（2）测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图所示，则I=______A，根据实验数据可得Rx=______Ω。完成一次试验后，小潭又调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量，这样做可以达到______的目的；
（3）若待测电阻约为数百欧，要想测出此待测电阻，小潭利用现有器材和电阻箱R0（0～9999Ω，5A），设计了图所示的实验电路，实验步骤如下：
A．电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1，电阻箱的阻值调为R0，电压表的读数为U1；
B．再将S2拨到触点2，保持电阻箱的阻值R0不变，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=______（用字母U1、U2、R0表示）。
21．某实验小组学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验．该小组同学首先探究导体中电流与导体电阻的关系．选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω；
（1）按照甲图所示的电路图，把乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大；______
（2）把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为 ______A；
（3）断开开关S，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向 ______（填“左”或“右”）端移动；
（4）在此实验中，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 ______；
（5）完成实验后，某同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下设计了如图丁所示的电路图（R0阻值已知），来测量未知电阻Rx的阻值；
①闭合S、S1，断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1；
②闭合 ______，断开 ______，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2；
③未知电阻的阻值Rx＝______（用字母表示）。
22．某同学设计了如图所示的电路测量未知电阻RX的阻值。已知R0为定值电阻，R为滑动变阻器。
（1）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于__________端（填“a”或“b”），目的是__________。
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器，得到电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，则被测的阻值Rx=___________。
（3）该同学测量一次后，就计算出了该电阻的阻值，你认为该实验结论的得出_______（选填“妥当”或“不妥当”），理由是__________________。
23．小明用图甲所示的电路，做伏安法测定值电阻实验。
（1）按图甲连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片后，电流表示数为0.3A，此时电压表的示数如图乙所示，则定值电阻Rx的阻值为________Ω；
（2）为了使测量结果更准确，小明进行了多次测量，记录了每次测量中电压表和电流表的数值，计算出每次测量所对应的Rx的阻值，再求Rx的平均值；
（3）小明又设计了另一种测量电阻Rx的方案，电路图如图丙所示，电路中定值电阻R0的阻值已知，电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤，并写出电阻Rx的表达式；
①断开S1，闭合S、S2，用电压表测________两端电压，读出电压表示数为U1；
② ________（填各开关的状态），用电压表测Rx两端电压，读出电压表示数为U2；
③电阻Rx的阻值表达式为Rx________ （用U1、U2、R0表示）。
24．在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整___________；
(2)某次测量时，电压表和电流表的示数如图乙所示，根据此次数据我们可求得未知电阻Rx阻值为______Ω；
(3)另有同学设计了下列几种测量方案。方案中定值电阻的阻值为R0；
① 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____________________；
② 方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=___________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．A
4．B
5．D
6．ABC
7． 0.3 12 减小误差 研究电流与电压的关系 增大
8． 左 0.26 变大 电压表接在了滑动变阻器的两端 偏小
9．有 无 10 C 最大 调节滑片P至滑动变阻器的阻值最小处
10． B 开路 0.24 5 S1、S2
大
11． B 变大 5 正 再闭合S2
12．只闭合开关S、S2
13．电阻断路了 0.24 10 R0
14． R1断路 0.36 6
15．
16． 2.3 0.32 7.2
17．B 断路 保护电路 改变电流
18．断开S1，记下电压表示数U2
19． 灯泡开路 0.25 10 D
20． 0.24 10 多次测量求平均值，减小误差
21． 0.4 右 6.25Ω～25Ω S和S2 S1
22．b 保护电路 不妥当 应该多次测量求平均值，减小误差
23．15 电源 闭合S、S1，断开S2
24． 5 R0
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一、单选题
1．如图所示，是定值电阻和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知（ ）
A．乙是小灯泡的图象
B．定值电阻的阻值为5Ω
C．定值电阻和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A
D．定值电阻和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A
2．如图（a）所示是电阻甲和乙的I﹣U图像（b）、（c）是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是（ ）
A．当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等
B．图（b）中，当电流I为0.4A时，电源电压为4V
C．图（c）中，当电压U为2V时，干路总电流为0.6A
D．图（c）中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小
3．为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）
A．（2）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（3）（4）
4．为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）
A．（2）（3） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）
5．如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当S闭合后，电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、多选题
6．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U-I图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是（ ）
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω
B．由甲图可知，定值电阻值不随导体的电压和电流改变而改变
C．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
三、实验题
7．李刚同学想用电流表、电压表探究一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整；______
（2）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流为__A，电阻丝的电阻为______Ω，先测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______；
（3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是______；
（4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______。
8．在用“伏安法”测量小灯泡的电阻实验中，如图甲是小明所画的电路图。
（1）请按照电路图甲用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，要求导线不能交叉。______闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器滑片向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（2）测量过程中，某一次的电值如图丙所示，则电流值是______A；这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），换用相同规格的灯泡，小明重做实验，测得的数据绘出了I﹣U图象如图丁A所示；
（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丁的B所示，你认为原因可能原因是______；
（4）考虑到电表的内阻对实验的影响，小明此次实验会导致所测量的电阻值______（选填“偏大”或“偏小”）。
9．小明在实验室做“测量定值电阻Rx的阻值”实验，所使用的电源电压恒为3V，滑动变阻器的最大阻值为R，待测电阻Rx的阻值约为10Ω。
（1）如图所示是小明连接的实验电路。
①闭合开关，电压表 ___________示数，电流表 ___________示数。（均选填“有”或“无”）
②该电路中存在导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的实物电路连接图。（_______）
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.26A时，电压表的示数如图乙所示。
①此次测量的待测电阻Rx的阻值为 ___________Ω。
②为了使测量值更接近真实值，下一步，应将滑片向 ___________（选填“C”或“D”）端移动，进行多次测量并计算电阻阻值的平均值，以减小实验误差。
（3）在实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步如下：
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值 ___________处，闭合开关，读出电压表示数为U1；
②___________，读出电压表示数为U2。
③待测电阻Rx=___________（用已知量和测量量表示）。
10．测两个阻值未知的定值电阻R1、R2的阻值。
（1）图甲是测量R1阻值的实物图，电源为两节新干电池；
①用一根导线将电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移时电阻增大，连线不交叉）（_____） ；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到___________（选填“A”或“B”）端；
③闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是R1_____（选填“开路”或“短路”）；
④排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示为________A，则R1=_______Ω；
（2）用图丙所示的电路测R2的阻值，其中R是电阻箱（阻值可调、可读），请完成实验步骤：
①只闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片，使电压表指针指在合适位置，读出电压表读数为U1，读出电阻箱的读数为R；
②只闭合开关_______，保持滑动变阻器的滑片位置及电阻箱的阻值不变，读出电压表读数为U2；
③则R2=______（用U1、U2、R表示）。若步骤②中，不小心将滑片向右移动了少许，其它操作正确，则测得R2的阻值比真实值偏_______（填“大”或“小”）。
11．小芳利用图（甲）所示的电路测量未知电阻的阻值。
（1）请你根据电路图，用笔面线代替导线，在图（乙）中完成实验电路的连接。（___________）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_____（选填“A”或“B”）端。闭合开关，在实验过程中，若滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
（3）调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻的图象，如图（丙）所示。由图象可得________。当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_________比。
（4）小芳又设计了一种方案，也测出了的阻值。电路如图所示，为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①闭合开关、断开，测得电流表读数为；
②___________，测得电流表读数为；
③写出待测电阻的表达式：___________ （用、、表示）。
12．小红想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。小红设计了如图所示的实验电路。
（1）以下是小红设计的部分实验方案，请你帮她补充完整:
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1。
②____________，读出并记录电流表示数I2。
（2）请你用电流表两次的示数I1、I2和定值电阻R0表示出Rx，Rx=____________。
13．在用“伏安法”测量未知电阻Rx的实验中；
（1）如图甲，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是______；
（2）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图甲所示，其读数为______A，则未知电阻Rx＝______Ω；
（3）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图乙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx＝______（用已知量和测量量符号表示）。
14．学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：
（1）甲组设计了如图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整（要求滑片P向右滑动时电路中的电流变大）；_______
（2）乙小组设计实验电路图如图丙所示（其中电阻R1＝8Ω）
①根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A1的示数为零，电流表A2的示数正常，若只有R1或R2中的一处发生故障，则故障是______（“R1短路”、“R1断路”或“R2短路”）；
②故障排除后，闭合开关S得到电流表A2的示数I2＝0.48A，电流表A1的示数如图丁所示；则：I1＝______A，乙小组所测待测电阻Rx＝______Ω。
15．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻的阻值。要求：
(1)将你所设计的电路在下图实物中进行连接_____（电表均选小量程）；
(2)简述实验过程：____________；
(3)用已知量和测量量表示：Rx=_____________。
16．伏安法测量小灯泡的电阻实验：
(1)请根据实验目的，设计出能多次测量的实验电路图，并画在图的方框内______；
(2)如图1是小欣连接的实物电路，某次实验中灯泡发光，电压表、电流表示数如图2所示，电压U=______V，电流I=______A，算出R=______Ω；
(3)小漫认为小欣的电路连接有误，里面有一条导线连接错了，请你用“×”号标记出连接错误的导线，并用笔划线补充正确的连线______；
(4)实验盒里有一个标签模糊不清的定值电阻，小莹希望利用上面的实验工具测出该定值电阻的阻值。测量前，发现电压表已经损坏，除了上面剩余的工具，实验盒里还有电流表及“10Ω”定值电阻各一个，请你利用所给的工具设计实验电路帮助小莹测出该定值电阻的阻值，并将电路图画在如图方框内______。
17．利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0（阻值已知）以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论，认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路；
(2)根据所选电路图，请用笔画线代替导线完成实物连接图；
（________）
(3)小宇在某次实验中，测得电流表A1的示数为I1，A2的示数为I2，则待测电阻Rx=______；
(4)在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A1、A2的示数始终相等，即I1=I2，由此判断出Rx处的故障是______；
(5)本实验中滑动变阻器的作用是：______和______。
18．小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用如图所示的电路，实验步骤如下，请补充完整
（1）先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1；
（2）______；
（3）则请结合上述步骤计算，Rx＝______。
19．“创新”学习小组在进行“测量小灯泡的电阻”的实验。电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。如图甲是他们连接的实物电路。
（1）请你用笔画线完成图甲中的实物电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大______；
（2）开关闭合前，发现电流表的指针如图所示，则应该进行的操作是______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，发现电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是______；
（4）排除故障后，继续实验，根据实验数据画出小灯泡的I﹣U图像，如图乙所示。则小灯泡正常发光时的电流是______A，电阻是______Ω；
（5）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出待测电阻Rx电阻的是_______。
A．B．C．D．
20．在“在伏安法测电阻”的实验中：
（1）若电源电压约为3V，待测电阻约为10Ω，请用笔画线代替导线，将图的实物图连接完整；______
（2）测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图所示，则I=______A，根据实验数据可得Rx=______Ω。完成一次试验后，小潭又调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量，这样做可以达到______的目的；
（3）若待测电阻约为数百欧，要想测出此待测电阻，小潭利用现有器材和电阻箱R0（0～9999Ω，5A），设计了图所示的实验电路，实验步骤如下：
A．电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1，电阻箱的阻值调为R0，电压表的读数为U1；
B．再将S2拨到触点2，保持电阻箱的阻值R0不变，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=______（用字母U1、U2、R0表示）。
21．某实验小组学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验．该小组同学首先探究导体中电流与导体电阻的关系．选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω；
（1）按照甲图所示的电路图，把乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大；______
（2）把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为 ______A；
（3）断开开关S，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向 ______（填“左”或“右”）端移动；
（4）在此实验中，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 ______；
（5）完成实验后，某同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下设计了如图丁所示的电路图（R0阻值已知），来测量未知电阻Rx的阻值；
①闭合S、S1，断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1；
②闭合 ______，断开 ______，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2；
③未知电阻的阻值Rx＝______（用字母表示）。
22．某同学设计了如图所示的电路测量未知电阻RX的阻值。已知R0为定值电阻，R为滑动变阻器。
（1）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于__________端（填“a”或“b”），目的是__________。
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器，得到电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，则被测的阻值Rx=___________。
（3）该同学测量一次后，就计算出了该电阻的阻值，你认为该实验结论的得出_______（选填“妥当”或“不妥当”），理由是__________________。
23．小明用图甲所示的电路，做伏安法测定值电阻实验。
（1）按图甲连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片后，电流表示数为0.3A，此时电压表的示数如图乙所示，则定值电阻Rx的阻值为________Ω；
（2）为了使测量结果更准确，小明进行了多次测量，记录了每次测量中电压表和电流表的数值，计算出每次测量所对应的Rx的阻值，再求Rx的平均值；
（3）小明又设计了另一种测量电阻Rx的方案，电路图如图丙所示，电路中定值电阻R0的阻值已知，电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤，并写出电阻Rx的表达式；
①断开S1，闭合S、S2，用电压表测________两端电压，读出电压表示数为U1；
② ________（填各开关的状态），用电压表测Rx两端电压，读出电压表示数为U2；
③电阻Rx的阻值表达式为Rx________ （用U1、U2、R0表示）。
24．在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整___________；
(2)某次测量时，电压表和电流表的示数如图乙所示，根据此次数据我们可求得未知电阻Rx阻值为______Ω；
(3)另有同学设计了下列几种测量方案。方案中定值电阻的阻值为R0；
① 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_____________________；
② 方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=___________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．A
4．B
5．D
6．ABC
7． 0.3 12 减小误差 研究电流与电压的关系 增大
8． 左 0.26 变大 电压表接在了滑动变阻器的两端 偏小
9．有 无 10 C 最大 调节滑片P至滑动变阻器的阻值最小处
10． B 开路 0.24 5 S1、S2
大
11． B 变大 5 正 再闭合S2
12．只闭合开关S、S2
13．电阻断路了 0.24 10 R0
14． R1断路 0.36 6
15．
16． 2.3 0.32 7.2
17．B 断路 保护电路 改变电流
18．断开S1，记下电压表示数U2
19． 灯泡开路 0.25 10 D
20． 0.24 10 多次测量求平均值，减小误差
21． 0.4 右 6.25Ω～25Ω S和S2 S1
22．b 保护电路 不妥当 应该多次测量求平均值，减小误差
23．15 电源 闭合S、S1，断开S2
24． 5 R0
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