人教版生物八年级上册2022-2023学年5.2.2 先天性行为和学习行为课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册2022-2023学年5.2.2 先天性行为和学习行为课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-07 20:20:01 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第二节 先天性行为和学习行为
行为：动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动
蝴蝶采蜜
取食行为
壁虎断尾
臭鼬释放臭味
防御行为
雄鹿打斗
白鹭打斗
攻击行为
候鸟迁徙
鱼洄游产卵
迁徙行为
筑巢
求偶
孵卵
育雏
繁殖行为
小明家的小狗兜兜,刚开始只会乖乖地吃饭、睡觉。后来能去指定的地方大小便, 还能在客人面前表演节目!
思考：上述小狗的行为哪些是天生就会的，哪些是后天学会的
——动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定
先天性行为
学习行为
——在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
生活经验和学习而获得的行为
菜粉蝶
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
黑猩猩钓取白蚁
蚯蚓走迷宫的实验
1
母袋鼠与幼袋鼠
2
小鸟喂鱼
3
大山雀喝牛奶
4
5
6
资料分析
1.判断资料中哪些是先天性行为，哪些是学习行为？
并找到判断依据。
2.如果小袋鼠没能爬到育儿袋，会怎样？
爬到育儿袋的行为有什么意义？
3.蚯蚓是否具备学习行为对它生存有影响吗？
这种行为有什么意义 ？
4.不同动物的学习能力有差别吗？
阅读P48-50，思考下列问题：
蚯蚓走迷宫的实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
资料分析1
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
母袋鼠与幼袋鼠
资料分析2
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
小鸟喂鱼
先天性行为
资料分析3
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
学习行为
资料分析4
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
先天性行为
资料分析5
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
学习行为
黑猩猩钓取白蚁
资料分析6
2.如果小袋鼠没能爬到育儿袋，会怎样？爬到育儿袋的行
为有什么意义？
意义：使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
先天性行为
3.蚯蚓是否具备学习行为对它生存有影响吗？这种行
为有什么意义？
意义：可以让它们更好地适应复杂环境的变化
学习行为
4.不同动物的学习能力有差别吗？
有差别
动物越高等,其学习能力就越强，学习行为越复杂。
学习行为有一定的遗传因素。
归纳总结
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系
生来就有
由生活经验和学习获得
由遗传因素决定
遗传因素和环境因素共同作用
满足生存的基本需要，适应生活环境
更好地适应环境的变化
先天性行为是学习行为的基础
神经系统较发达
遗传因素
环境因素
生活经验
学习获得
城市道路车辆很多
思考：乌鸦的行为是怎样形成的呢？
汽车能将坚果压碎 汽车遇到红灯停车
将坚果扔在斑马线上
学习行为
——观察法和实验法
研究一种动物的行为
1920年的一天，在印度西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的约七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，不到一年后就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫。卡玛娜经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有17岁左右，但其智力只相当于三、四岁的孩子。
狼孩的故事
人类的学习有相应的最佳学习阶段，如果错过最佳阶段，想要再学习相应的技能就比较困难了
第二节 先天性行为和学习行为
行为：动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动
蝴蝶采蜜
取食行为
壁虎断尾
臭鼬释放臭味
防御行为
雄鹿打斗
白鹭打斗
攻击行为
候鸟迁徙
鱼洄游产卵
迁徙行为
筑巢
求偶
孵卵
育雏
繁殖行为
小明家的小狗兜兜,刚开始只会乖乖地吃饭、睡觉。后来能去指定的地方大小便, 还能在客人面前表演节目!
思考：上述小狗的行为哪些是天生就会的，哪些是后天学会的
——动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定
先天性行为
学习行为
——在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由
生活经验和学习而获得的行为
菜粉蝶
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
黑猩猩钓取白蚁
蚯蚓走迷宫的实验
1
母袋鼠与幼袋鼠
2
小鸟喂鱼
3
大山雀喝牛奶
4
5
6
资料分析
1.判断资料中哪些是先天性行为，哪些是学习行为？
并找到判断依据。
2.如果小袋鼠没能爬到育儿袋，会怎样？
爬到育儿袋的行为有什么意义？
3.蚯蚓是否具备学习行为对它生存有影响吗？
这种行为有什么意义 ？
4.不同动物的学习能力有差别吗？
阅读P48-50，思考下列问题：
蚯蚓走迷宫的实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
资料分析1
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
母袋鼠与幼袋鼠
资料分析2
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
小鸟喂鱼
先天性行为
资料分析3
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
学习行为
资料分析4
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
先天性行为
资料分析5
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
学习行为
黑猩猩钓取白蚁
资料分析6
2.如果小袋鼠没能爬到育儿袋，会怎样？爬到育儿袋的行
为有什么意义？
意义：使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
先天性行为
3.蚯蚓是否具备学习行为对它生存有影响吗？这种行
为有什么意义？
意义：可以让它们更好地适应复杂环境的变化
学习行为
4.不同动物的学习能力有差别吗？
有差别
动物越高等,其学习能力就越强，学习行为越复杂。
学习行为有一定的遗传因素。
归纳总结
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系
生来就有
由生活经验和学习获得
由遗传因素决定
遗传因素和环境因素共同作用
满足生存的基本需要，适应生活环境
更好地适应环境的变化
先天性行为是学习行为的基础
神经系统较发达
遗传因素
环境因素
生活经验
学习获得
城市道路车辆很多
思考：乌鸦的行为是怎样形成的呢？
汽车能将坚果压碎 汽车遇到红灯停车
将坚果扔在斑马线上
学习行为
——观察法和实验法
研究一种动物的行为
1920年的一天，在印度西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的约七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，不到一年后就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫。卡玛娜经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有17岁左右，但其智力只相当于三、四岁的孩子。
狼孩的故事
人类的学习有相应的最佳学习阶段，如果错过最佳阶段，想要再学习相应的技能就比较困难了