6.3.2 二氧化碳和一氧化碳课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)

(共25张PPT)
化学（人教版）
九年级 上册
第六单元 碳和碳的氧化物
6.3.2二氧化碳和一氧化碳
学
习
目
标
1.
了解CO的性质和用途
2.
CO和CO2的比较
还记得煤气中毒的原因吗？
煤气中毒
吸入了大量的CO
CO的物理性质
通常情况下为无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。
CO的化学性质
毒性
一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成体内缺氧，危及生命。俗称煤气中毒
发生一氧化碳中毒时，首先关闭燃气阀
门，开窗通风，然后送医急救。
可燃性
2CO＋O2 2CO2
点燃
现象：
燃烧时发出蓝色的火焰。
化学方程式：
【注意】
CO是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。
煤炉中煤层上方的蓝色火焰就是CO在燃烧。CO是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分。
煤炉中煤层上方的蓝色火焰就是CO在燃烧
2CO + O2 === 2CO2
点燃
C +CO2 === 2CO
高温
2C + O2 === 2CO
点燃
C + O2 === CO2
点燃
还原性
CO＋CuO Cu＋CO2
△
原理：
现象：
①黑色的氧化铜变成了红色的铜；
②澄清的石灰水变浑浊。
一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，氧化铜失去了氧发生了还原反应。
一氧化碳是使氧化铜还原为铜的物质，它具有还原性。
为什么加热前先通入一氧化碳？
酒精灯 b 的作用是什么？
实验完毕后，为什么先撤离酒精灯 a ，后停止通入一氧化碳？
排净玻璃管内的空气，防止CO不纯，加热时发生爆炸
点燃尾气，防止有毒的一氧化碳进入空气中，污染空气（或小气球收集）
防止刚被还原得到的铜被再次氧化为氧化铜
一氧化碳的应用
a.用于冶金工业，如：焦炭在高温下把铁从它的氧化物矿石中还原出来。
2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2
高温
原理：
b.作燃料
2CO＋O2 2CO2
点燃
原理：
高温炼铁
有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水，这样做能预防煤气中毒吗？
水不能预防煤气中毒，因为一氧化碳难溶于水。
所以在室内使用煤炉烤火取暖时，要保证有充分的通风措施，确保安全。
试剂 操作、现象及结论
澄清石灰水
通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无现象的是一氧化碳。
空气
在空气中点燃，能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳。
如何区别二氧化碳和一氧化碳？
紫色石蕊试液
通入紫色石蕊试液中，能使石蕊变红的是二氧化碳，无现象的是一氧化碳。
氧化铜
通入灼热的氧化铜，若黑色粉末变红，则是一氧化碳，无现象的是二氧化碳。
2CO + O2 2CO2
CO2 + H2O = H2CO3
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
CO ＋ CuO Cu ＋ CO2
怎样除去CO中混有的CO2
石灰水
CO2和CO
让混合气体通过盛有饱和石灰水的洗气瓶。
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
还原性物质：
木炭、CO、H2
1.还原氧化铜: 气体：加热;木炭：高温
2.还原铁的氧化物全部是高温
CO + CuO Cu + CO2
H2+ CuO Cu + H2O
C + 2CuO 2Cu + CO2↑
3C + 2Fe2O3 4Fe + CO2↑
3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2↑
3H2 + Fe2O3 2Fe + 3H2O
物质 一氧化碳 二氧化碳
物理性质 色 态 味
密度
水溶性
化学性质 可燃性
还原性
氧化性
与水反应
与石灰水反应
毒性
主要用途
联系
灭火、温室肥料、化工原料等
燃料、冶炼金属
相互转化
2CO+O2 ===2CO2
点燃
CO2+ C === 2CO
高温
剧毒
难溶于水
比空气稍小
无色无味气体
无色无味气体
无毒
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O
CO2+H2O==H2CO3
既不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸
能溶于水
比空气大
CO+Cu===Cu+CO2
△
2CO+O2 === 2CO2
点燃
C+CO2 === 2CO
高温
C
CO
CO2
C +CO2 == 2CO
高温
2C + O2 == 2CO
点燃
C +CO2 == 2CO
高温
C + O2 == CO2
点燃
C + 2CuO == 2Cu + CO2↑
高温
C、CO和CO2之间的转化关系
2CO + O2 == 2CO2
点燃
CO + CuO == Cu + CO2
△
有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（　　）
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．二氧化碳中含有少量一氧化碳，可以用点燃的方法除去
D．一氧化碳可用做燃料，是因为一氧化碳具有可燃性
D
下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（　　）
A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．常温下碳单质的化学性质稳定
C．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
D．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火
A
如图是CO还原CuO的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（　　）
①先加热CuO，再通入CO
②CuO具有还原性
③玻璃管中黑色固体逐渐变成红色
④既防止CO污染空气又充分利用能源
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
D
CO混有少量的CO2，用如图装置收集瓶较纯净的CO，说法错误的是（　　）
A．I中溶液是氢氧化钠溶液
B．气体通入后，I中的液体会流向Ⅱ
C．反应结束后，CO收集在Ⅱ中
D．若I中导气管始终保持液封，则不必尾气处理
C
为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（　　）
A．图中1、2、3会变红，4不变色
B．该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质
C．该实验说明CO2能溶于水
D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强
D
草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式为：FeC2O4 2H2O FeO+CO↑+CO2↑+2H2O，通过如图装置验证产物含有CO和CO2，其说法不正确的是（　　）
A．①中固体由黑色变成红色
B．②中澄清石灰水变浑浊
C．③主要目的是处理尾气
D．实验时先点燃酒精灯后通入气体
D
如图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。已知HCOOH====H2O+CO↑。下列说法错误的是（　　）
A．实验中所需CO可现制现用
B．气球的作用是收集尾气，
防止污染空气
C．为保证实验成功，实验一
开始就点燃酒精灯进行加热
D．此实验B中黑色粉末变为红色，C中石灰水变浑浊
C
加浓硫酸
有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20g， 其中碳元素的质量分数为 30%。使该混合气体通过足量的灼热 氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（　　）
A．15g B．25g C．50g D．75g
C
某同学以二氧化碳为主题，绘制了如下思维导图，请你回答问题。
（1）写出生活中利用转化⑦的一个例子：_________。
（2）若A为单质，则A可能是_______（填化学式，写出一种即可）。
（3）CO与_________（填一种化合物的化学式）反应可以实现转化④。
（4）写出转化⑤的化学方程式：__________。
（1）制作碳酸饮料
（2）C（或O2）
（3）CuO(或Fe2O3)
（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
THANKS
“
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