第四单元　学习任务群：家乡文化生活 教案

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学习活动一　记录家乡的人和物
任务一：访谈一个人，寻根这片土地
【活动指导】
一、了解访谈知识
1．访谈的含义
访谈是指调查员同调查对象接触，通过有目的的谈话收集资料的方法。是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意。
访谈员根据调查的需要，以口头形式，向被访者提出问题，可以对新闻人物、商业人物、科研人员等进行采访，以帮助了解情况、获取信息、推广经验等，这样写出的文章叫访谈录。访谈录是新闻体裁的一种，是以访谈形式报道新闻人物的一种体式。
2．访谈的类型
(1)根据调查员同调查对象的接触方式，访谈可分为直接访谈和间接访谈。
前者是面对面的访谈，后者则是借助某种通信工具进行的访谈。在我国的实际调查中，当面访谈是访谈的主要方式，也有一些调查公司使用电话进行访谈。
(2)访谈有结构性访谈和非结构性访谈之分。
结构性访谈按照事先制定的调查提纲进行，在调查中对问题的解释和说明也是标准的。因此，结构性访谈的特点是比较规范。非结构性访谈没有事先制定的较详细的提纲，只有访谈题目或它所涉及的几个方面。调查员只就调查的主题提一些笼统的问题，求得调查对象的回答，甚至有些问题是在访谈中形成的，访谈随着情况的发展深入下去。非结构性访谈适用于事先对调查主题知之不多，或希望深入了解调查对象的情况。相比而言，这样的访谈得到的资料比较具体、细致、全面，花费的时间也比较多。
(3)按内容分为新闻访谈、商业访谈、科技访谈、军事访谈等；按形式大致分为当面访谈、电话访谈、网络访谈等。
二、访谈的准备
(一)了解访谈的一般流程
1．确定访谈的目的。
2．确定访谈的时间及进度。
3．选择有代表性的访谈对象，确定访谈形式，设计问题。例如记录家乡人物，可以选择当地有影响力的长者、家庭几代人中有代表性的对象等，确定访谈对象。
4．在开始访谈前，做好充分的准备，例如了解访谈对象的情况，制作访谈问题表，准备录音或摄像器材，等等。
(二)可以事先观看一些电视访谈节目。
(三)访谈准备
(1)访谈前要做好准备工作，对访谈的主题及它所包含、涉及的问题作尽可能充分的思考，以备向调查对象提出所要了解的问题。
(2)事先通知调查对象，约定访谈的时间和地点。
(3)尽可能多地了解调查对象的身份、生活背景及其与所调查问题的关系等情况，以使访谈时发问得体。
(4)一般来说要提前到场，在约定的地点等候调查对象；如果去调查对象的家中或工作地点则要准时。
三、访谈技巧
1．访谈前熟悉访谈问题，避免看着问题读出来，要用对谈的方式与访谈者沟通，这样可以让受访者更好地参与进来；访谈时，要根据访谈对象的特点，通过一定的话题切入去拉近距离，让氛围变得轻松，适于交流；与受访者加强了解和沟通，营造友善的谈话氛围，建立良好的访谈人际关系。
2．掌握访谈的提问技巧
(1)趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。
(2)直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。
(3)推问：运用逻辑推理，提出问题。
(4)旁问：访问者不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，说点别的事情，以此来制造轻松的气氛，调节受访者的情绪。
(5)追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着自己的思路继续回答。
(6)延伸：对谈话没有涉及的领域进行引导，可以拓宽范围，避免片面性。
(7)对比：在访谈对象就某一个问题在不同情境下的陈述不尽相同时，访问者进行对比提问。
3．访谈者不需要向受访者分享你的个人经历或观点倾向，这会影响访谈所获得的信息；能忠实、准确地记录访谈内容。
4．访谈后要根据一定的结构，完成初始研究资料的整理。
【活动规划】
活动：围绕“记录家乡的人和物”这一主题，对家乡长辈做一个访谈。
第一步，阅读学习资源《节日与文化》(教材P77－78)，思考节日与文化的关系。
第二步，确定“子主题”(将全体同学分为八组，每组抽一个)
1．你的村庄典型的民居或景观；
2．你所在区域的节日习俗；
3．你所在地方的服饰特色；
4．你所在区域的民间工艺；
5．你所在区域的特色饮食；
6．你所在区域的红色文化；
7．你所在区域的人情世故；
8．你父辈儿时的游戏。
第三步，填写访谈记录表
访谈记录表
对象 性别 年龄
访谈成员 访谈时间
访谈主题
访谈问题 1．_________________2．_________________3．_________________4．_________________5．_________________ 访谈记录 ______________________________________________________________________
访谈照片
第四步，制作PPT
制作要求：
1．对主题活动拍照，传给组长；
2．以小组为单位制作PPT。
第五步，活动成果展示
每小组推荐一名讲解员讲解PPT(注意讲清内部蕴含的文化或哪些是需要保护、发展、弘扬的，或哪些是需要摒弃的，每一组讲解不超过5分钟)。
任务二：撰写人物志，活化游子记忆
【活动指导】
一、活动展开流程
1．搜集整理人物、风物的各类资料；
2．学习什么叫“志”，以及人物志、风物志的写法；
3．小组合作，完成文章撰写。
二、活动必备知识
1．“志”的相关知识：
“志”是方志的简称，又叫地方志。一般称“志”为记，认为“志者记也”，是记载一个地方自然与社会各个方面情况的典籍，誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。“志”通常分为风物志、人物志。
风物志：记述一个地方的自然景物、人文逸事的资料。具体表现为对一个地方的地理概貌、山川景物、节日习俗、人生礼仪、衣食住行、方言与民间传说、名优特产、名胜古迹、名人故里等进行全面的叙述。
人物志：一般包括生平和事迹两部分，主要有姓名、性别、民族、生卒、出身、籍贯、家庭情况、政治面貌、主要经历、主要活动和事迹、重大贡献和影响等要素。重点写好人物的事迹，如品质才能、建树贡献、革命生涯、著作科研等。
2．人物志、风物志的拟写要素
【活动规划】
根据考察或者访谈内容，写一篇家乡“志”，内容可以参考如下几点：
①家乡的历史名人和遗迹。②家乡的著名建筑及其特点与由来。③家乡某些地名的由来。④家乡饮食文化、服饰文化的特点。⑤家乡的民间艺人及传统工艺。
[人物志示例]
“独臂将军”建奇功——贺炳炎
贺炳炎是中国人民解放军著名高级将领。1913年生，湖北松滋人。1929年参加中国工农红军，同年加入中国共产党。曾任红军中队长、骑兵连连长兼政治指导员、手枪大队大队长、团长、师长等职。参加过湘鄂西、湘鄂川黔苏区历次反“围剿”和长征。在战斗中负伤被截去右臂，被称为“独臂将军”。
抗日战争爆发后，任八路军第120师716团团长，率部挺进同蒲铁路北段的宁武、神池、朔县一带，在敌后发动群众，开展游击战争。1937年10月，指挥716团一部取得雁门关伏击战的胜利，歼灭日军500余人，打破了日军不可战胜的神话，打出了八路军的军威。1938年1月起任第120师独立第3支队司令员、第358旅副旅长兼晋绥军区第3分区司令员，率部活动转战于冀中、冀南、冀鲁豫等地，取得莲子口、板桥等战斗的胜利，领导开辟了大清河北抗日根据地。
1940年参加百团大战，在米峪战斗中歼灭日军l个中队，生俘日军20名。1942年到延安，先后在军事学院和中共中央党校学习。1944年11月奉命率358旅百余名干部同359旅王震部南下，来到处于日、蒋、伪联合包围之中的大悟山地区，与新四军第5师胜利会合，开辟新区。他采取灵活机动的战略战术，避强击弱，敌占城市我占乡村，不仅站稳了脚跟，而且得到迅速发展，部队扩展到1个独立旅4个独立团，领导组建江汉军区，任司令员。抗日战争中，他率部艰苦转战，屡建奇功，为民族独立与解放做出重大贡献。
解放战争时期，历任晋北野战军副司令员，晋绥军区第3纵队副司令员兼5旅旅长，西北野战军第1纵队副司令员、司令员。中华人民共和国成立后，历任第1军军长兼青海省军区司令员、四川省军区司令员、西南军区副司令员、成都军区司令员等职。1955年被授予上将军衔。1960年7月1日于成都病逝。
[风物志示例]
松滋历史悠久，文化灿烂，旅游资源得天独厚。松滋西南群峰毗连，层峦叠嶂；林木葱郁，鸟鸣兽啸；山水相依，波涟岛摇；洞险景奇，洞水搏戏。间抱东周古墓，三国战场，明清兵屯，远古驿道。世外桃源，人间仙境；遗址文化，蕴意精深。又土家回族，人情浓郁，古楚遗风尚盛。好一块旅游胜地！这就是著名的洈水风景区。
洈水风景区经过多年开发，已经基本形成融山、水、林、泉、洞于一体的生态旅游新胜地，建有国家级森林公园、省级风景名胜区、省级旅游度假区，与长江三峡、荆州古城、张家界“金三角旅游区”融为一体，成为三峡黄金旅游线上的一颗璀璨的明珠。洈水历史文化积淀丰厚，晋代古刹灵鹫寺、古云台观等寺院、道观是历代宗教人士清心修炼之地；三国古战场、吴三桂屯兵寨是历史上铁马金戈必争的要地。滨湖公园小西天、中华奇石馆等人文景观异彩纷呈。桃花岛休闲度假娱乐城、绿意山庄、碧岛山庄是游人度假游乐的“天堂”，风格各异，万种风情。
学习活动二　家乡文化生活现状调查
【活动指导】
一、活动必备知识
(一)调查报告的概念及特点
调查报告是一种使用广泛的文体。新闻记者使用调查报告的形式，通过树立正面典型，扶持先进，指导工作；或通过揭露反面典型，批评落后，引以为戒。由于调查报告与现实工作有着密切的关系，它的作用越来越为人们所重视。其具体特点如下：
(二)调查报告的类型
二、活动技巧
(一)准备工作
1．选择调查课题
选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节，也是非常重要的环节。参考题目如下：
(1)家乡文化遗产保护传承情况调查
(2)家乡群众性业余文化活动调查
(3)家乡图书室藏书与借阅情况调查
(4)家乡商家招牌体现的商业文化调查
(5)家乡文化习俗、生活方式的变化调查
(6)家乡美食文化的调查
(7)家乡对传统节日传承情况的调查
(8)家乡邻里关系亲疏变化情况的调查
2．确定调查方法
根据自己选择的课题，确定灵活有效的调查方法。比如：问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。
(二)撰写调查报告文本
1．调查报告的写作要求
(1)材料真实。调查报告中所运用的材料必须是真实的、确凿无误的。时间、地点、人物、事件不能虚构，数字必须准确，既不能夸大，也不能缩小。这是调查报告的一个最基本的特点。
(2)对象典型。调查报告反映的对象多种多样，正面的、反面的、现实的、历史的、个人的、集体的等事实都可以作为被调查对象，写成调查报告。但不管从哪个方面取材，都必须注意其典型性。只有被反映的对象具有典型意义，调查报告才真正具有现实意义和指导作用。
(3)叙议结合。调查报告以介绍事实材料为主，运用叙述的方法把事情的起因、发展和结果交代清楚，但它不是运用文字进行具体描绘和形象刻画，而是让读者具体了解经验的成功之处或教训的失误之处，所以要运用叙述来说明问题。为了揭示事物的本质意义，表明作者的主观见解，在叙述的过程中，作者往往要进行一些议论。但这种议论只能是“画龙点睛”的，要恰到好处、点到即止。
(4)针对性强。调查报告对象典型，具有指导作用，因此它应有强烈的针对性。它必须有针对性地进行调查研究，对经验或教训做认真细致的分析总结，指导人们了解所关心的事情或解决迫切需要解决的问题。
2．调查报告的结构
调查报告由标题和正文两部分组成。标题一般分为正副标题，其中副标题采用公式化写法，如“关于……的调查”或“……的调查报告”；正文由前言、主体、结尾三部分组成。
(1)前言是就调查的一些情况做简要的说明，比如说明调查的起因、目的、对象、经过、时间、方式和结果等。这样做，有利于叙述的展开和读者对整个调查报告内容的理解；还可以在调查报告的开头部分写一段类似于消息的导语性文字，提示一下全篇的主要内容，使读者先形成一个总体印象，以便迅速把握全文的中心。
(2)主体：调查报告中关于事件的叙述和议论主要体现在这部分，它是充分表现主题的重要部分。在内容安排上，主要采取纵式、横式和对比三种结构形式。
①纵式结构。按照调查的顺序、时间的顺序或根据事件发生的先后顺序来写。这种纵式结构比较简单，适合表达线索单一、内容集中的报告内容。它的特点是内容连接贯通，结构条理清楚。
②横式结构。可以按调查内容分为几个部分，分别加以叙述和说明。这种结构比较常见，它的特点是从不同的角度回答问题，论述比较全面、透彻，适合表述问题比较复杂、内容层次多的报告内容。写作时，要注意安排好各部分之间的逻辑关系，分清并列、从属、主次关系。
③对比结构。即把两个不同的对象加以对比来写。一种是内容上的对比。从对比中让人们认识到不同的思想、不同的做法产生的不同结果。另一种是结构安排上的对比。结构安排上的对比是为了强调，以引起读者思想上的强烈反应，使读者在对比中肯定所是，否定所非。
主体部分不管采取什么样的结构，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，以便更好地表现主题。
(3)结尾或是总结全文，深化主题；或是展望未来，提出希望；或是归纳主题，强调意义；或是没有明显的结尾，全文由总到分，叙述完成，自然收尾。结尾要简短有力，有话则长，无话则短，既不可草率了事，也不可画蛇添足。
3．调查报告的“六要”
(1)要有一个鲜明的主题；
(2)要充分运用材料；
(3)要找出规律性的东西；
(4)要学会运用对比的方法突出主题；
(5)要善于运用统计数字来说明主题；
(6)要了解读者需求。
【活动规划】
规划一：关于传统节日，你了解哪些？请填写下表。
传统节日 时　间 习　俗
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕节
中秋节
重阳节
腊八节
[参考示例]　
传统节日 时　间 习　俗
春节 农历正月初一 熬年守岁
元宵节 农历正月十五 看灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜
清明节 农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右 扫墓、踏青
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟
七夕节 农历七月初七 穿针乞巧
中秋节 农历八月十五 赏月、吃月饼
重阳节 农历九月初九 登高、插茱萸
腊八节 农历腊月初八 喝腊八粥
规划二：查阅资料或者询问长辈，针对家乡某个传统民俗或节日活动，撰写一个调查报告。
[参考示例]　
春节习俗调查报告
调查时间：××年×月×日
调查人：×××
调查方式：查资料，询问长辈
调查目的：了解春节习俗
调查背景：春节是我国的传统节日，也是我国人民最重视的节日。春节期间我国各地人民都会举行各种活动来庆祝，这些活动有很多是从历史的长河中遗留下来的，并形成了地方风俗。
调查内容：春节是农历每年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三、二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节的前奏从小年便开始了。
1．小年
小年是我国汉族传统节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节。 在不同的地方小年的日期不同，一般为农历腊月二十三或二十四。小年是民间祭灶的日子。据说这一天，灶王爷要上天向玉皇大帝报告这一家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话。过了二十三，离春节只剩下六七天了，过年的准备工作就更加热烈了。要彻底打扫室内，俗称扫尘，扫尘为的是除旧迎新，祓除不祥。
2．除夕
除夕又称大年三十、除夜、岁除。除夕是一年中的最后一天，含有旧岁到次夕而除、明日即另换新岁的意思，一般指农历腊月二十九或三十。这天，一早起床，人们便准备贴对联、福字等，并开始忙碌年夜饭。年夜饭又称团圆饭，我们年夜饭中一般都有鸡、鱼、肉、汤圆这四道菜，鱼寓意年年有余，汤圆寓意团团圆圆。除夕吃年夜饭的时候是家家户户最愉快、最热闹的时候。一桌丰盛的菜，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。在我的家乡，每家每户吃年夜饭前会先放鞭炮。年夜饭过后，孩子们会得到长辈给的“压岁钱”，又称“守岁钱”。因为是用红色的袋子装着，故又称“红包”。大年三十傍晚时分，人们会在祖宗像前点上香烛，倒上美酒，摆上菜肴，全家人举行隆重的祭祀仪式，表达“慎终追远”的感情。
3．拜年
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。正月初一早上，每家每户放鞭炮迎接新的一年。家家都会准备好果盒，里面盛放糖果和各种各样的食品。正月初二，父母会带我们到外婆家拜新年，那天一早父母会带上很多礼物，比如烟、酒、饮料等，去外婆家，外婆则会准备一桌丰盛的饭菜招待我们。接下来的几天，我们会到亲戚朋友家拜访，同样主人也会准备一桌美味佳肴招待客人。
学习活动三　参与家乡文化建设
【活动指导】
一、活动必备知识
建议书是个人或者单位向有关部门或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种文体。
建议书的特点有：
1．文本性较强，宜用书面语。
2．可塑性较强，可以被增删。
二、活动技巧
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
1．标题。一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于×××的建议书”。题目要写在第一行的中间。
2．称呼。提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要在第二行顶格写，后面加冒号。
3．正文。即建议的内容，从第三行空两格开始写。内容包括：
(1)要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
(2)建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白、切实可行。
(3)提出希望建议被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
4．结尾。结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。
5．落款。落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成文日期。
三、活动准备
在对家乡文化现状调查的基础上，针对存在的问题，提出解决的建议，拟写针对家乡文化的建议书。拟写建议书的主题推荐：
1．农村邻里关系中的突出问题
2．农村丧葬文化、祭祀文化中铺张浪费的问题
3．农村文化设施流于形式的问题
4．农村垃圾处理等环境整治问题
【活动规划】
调查家乡文化建设情况，并为家乡文化建设提出自己合理化的建议，写一封建议书。
[参考示例]
关于家乡文化建设的建议书
尊敬的××镇领导：
××镇是一个历史悠久、人杰地灵的美丽家园，是一片有着宽厚仁和文明积淀的地方。随着家乡翻天覆地的变化，老百姓物质生活水平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。
为此，我提出如下几点建议：
1．加大资金投入力度，加强城镇文化基础设施建设。
就目前的经济情况来看，家乡的城镇是有能力多建设一些公共文化场所的，例如县文化馆、博物馆、阅览室、健身场地等。对于一些非物质文化遗产要加大保护的力度，有关部门还可以建立一个保护机构，鼓励一些新生代去学习和传承那些非物质文化。对一些做得好的团队给予适当的奖励。
2．加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素质和水平。
加快城镇文化建设，就要狠抓教育，完善九年义务教育体制，让更多的孩子有书可读，从而提高居民的文化素质和水平，引导居民群众移风易俗，树立先进的思想观念。加大对青少年文化思想的教育与引导，多举办一些适合他们的文化活动，使他们多接触健康的文化，摒弃那些低俗落后的文化。
3．完善城镇文化管理体制。
要加强对城镇文化市场的管理，保障城镇文化市场健康发展。把城镇文化建设纳入法制化轨道，避免政出多门、管理混乱。城镇文化市场的管理要坚持引导、鼓励与监管并行，既要保护经营者的合法权益，又要加强对经营者的监督管理，防止经营者为了自己营利而为居民提供不良的文化活动机会和场所。对于一些非法的营利性文化场所要加大打击力度，必要时要依法进行取缔，从而给居民营造一个良好的环境。
衷心祝愿家乡物质、精神文明双发展！
此致
敬礼！
××学校高一学生　×××
×年×月×日
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