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人教版2022-2023学年上学期三年级数学 第八单元检测卷
一、单选题
1．（2022三上·营山期末）小丽做9道数学题，错了1道，对的题目占这些数学题的（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：（9-1）÷9
=8÷9
=。
故答案为：B。
【分析】对的题目占这些数学题的分率=（小丽做数学题的总道数-错的道数） ÷小丽做数学题的总道数。
2．（2021三上·富拉尔基期末）看一本书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，第一天比第二天多看了这本书的（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：-=。
故答案为：B。
【分析】第一天看了这本书的几分之几 -第二天看了这本书的几分之几=第一天比第二天多看了这本书的几分之几。
3．（2022三上·菏泽期末）两张纸条都被挡住了一部分，猜一猜，( ）张纸条长。
A．上面的长 B．下面的长 C．同样长
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：观察图形，可得下面的纸长。
故答案为：B。
【分析】是将纸平均分成5份，求其中的3份；是将纸平均分成6份，求其中的3份；所以上面的纸是5份，下面的值是6份，本题据此解答。
4．（2022三上·丹江口期末）一张正方形纸连续对折3次后打开，每份是这张正方形纸的（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：一张正方形纸连续对折3次后打开，每份是这张正方形纸的。
故答案为：B。
【分析】一张正方形纸连续对折3次，是把这张正方形纸平均分成了8份，每份是这张正方形纸的。
5．（2020三上·娄星期末）下图中，涂色部分能用 表示的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：涂色部分能用表示的是。
故答案为：A。
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题将图形平均分成3份，用阴影部分表示其中的1份即可。
6．（2022三上·瑞安期末）把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的。
故答案为：A。
【分析】把一张正方形纸对折三次后打开，是把这张正方形纸平均分成了8份，其中的每一小份是正方形的。
二、判断题
7．（2021三上·南召期末）把一个苹果分成8块，小红吃了一块，吃了这个苹果的 。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】解：把一个苹果平均分成8块，小红吃了一块，吃了这个苹果的。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】原题没有说明是平均分，所以是错误的。只有把苹果平均分成8份，每份才是这个苹果的。
8．（2021三上·通榆期末） ＋ ＝ 。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：＋=。
故答案为：错误。
【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
9．（2021三上·红塔期末）把一块肉分成5份，每份不一定是它的五分之一。（ ）
【答案】（1）正
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】解：把一块肉分成5份，每份不一定是它的五分之一。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】把一块肉平均分成5份，每份是它的五分之一。原题没有说明是平均分，所以不一定是它的五分之一。
10．小华吃了 个苹果，小红吃了 个桃子，两人吃得一样多。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：因为苹果和桃子的大小不一定相等，所以两人吃得不一定一样多。
故答案为：错误。
【分析】虽然两人都吃了，但是苹果和桃子的大小不一定相等，所以两人吃的多少不确定。
11．（2020三上·阳信期末）一吨煤烧了它的 ，还剩下 吨没烧。（ ）
【答案】（1）正
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：1吨煤烧了它的 ，还剩下1吨煤的 没烧，还剩下 吨。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1吨煤的就是 吨，据此解答。
12．（2019三上·台安期末）7个 米是1米。（ ）
【答案】（1）正
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：++++++=1，所以7个米是1米。
故答案为：正确。
【分析】求几个几分之几是多少，把几分之几加几次即可。
三、填空题
13．（2022三上·嘉善期末）在横线上填上“>”“<”或“=”。
282+395 700 9000千克 5吨+4吨
951×6 5300 200秒 2分
【答案】>；<；=；<；>；>
【知识点】分子为1的分数大小比较；分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：＞；
282+395=677，所以282+395＜700；
5吨+4吨=9吨=9000千克，所以9000千克=5吨+4吨；
＜；
951×6=5706，所以951×6＞5300；
2分=120秒，所以200秒＞2分。
故答案为：＞；＜；=；＜；＞；＞。
【分析】分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大；1吨=1000千克，1分=60秒，据此单位换算后再比较大小。
14．（2020三上·卫东期末）把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的 ，3份是整张纸的 。
【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的；3份是整张纸的。
故答案为：；。
【分析】把一张长方形纸对折，再对折，是把这张纸平均分成了4份；每份是整张纸的；3份是整张纸的。
15． 是 个 ， 个 ， 个 。
【答案】2；4；8
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：是2个，4个，8个。
故答案为：2；4；8。
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题中将平均分成2份，每一份表示，本题据此进行解答。
16．有一块蛋糕，把它平均分成8份，小红吃了 ，小军吃了 ，他们一共吃了这块蛋糕的 ，也就是正好是 块。
【答案】；1
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：+=，所以他们一共吃了这块蛋糕的；
=1，所以也就是正好吃了1块。
故答案为：；1。
【分析】他们一共吃了这块蛋糕的几分之几=小红吃了几分之几+小军吃了几分之几，分母相同的分数相加减，分母不变只把分子相加减，本题据此进行解答，注意分子和分母相同的分数可以写成1。
17．（2022三上·永吉期末）一米长的绳子，截下它的 ，应截下 分米，截下它的 ，应截下 分米。
【答案】1；5
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：1米=10分米，截下它的 ，应截下1分米；截下它的 ，应截下5分米。
故答案为：1；5。
【分析】把10分米长的绳子平均分成10份，表示其中的一份，是1分米；表示10分米的一半，是5分米。
18．（2022三上·宣州期末）钟面上分针走10分钟就是走了一圈的 ，秒针走从3走到8，就是走了一圈的 。（填分数）
【答案】；
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几；钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：10÷60=，所以钟面上分针走10分钟就是走一圈的；
25÷60=，所以秒针从3走到8，就是走了一圈的。
故答案为：；。
【分析】钟面上分针走一圈是60分钟，所以分针走10分钟就是走一圈的几分之几=分针走的分钟数÷分针走一圈的分钟数；秒针走相邻的两个数字是5秒，所以从3走到8是走了25秒，秒针走一圈是60秒，所以秒针从3走到8，就是走了一圈的几分之几=从3走到8走的秒数÷秒针走一圈的秒数，计算即可。
19．（2021三上·道外期末）在1， ， 这三个数中，最小的是 ，最大的是 。
【答案】；1
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：1＞ ＞ ；最小的数是 ；最大的数是。
故答案为：；1。
【分析】同分母分数比较大小：分子大的，分数就大。
20．（2020三上·诸暨期末）一张纸平均分成8份，每份是它的 ，6份是 。
【答案】；
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解：1÷8=，所以每份是它的；
6÷8=，所以6份是。
故答案为：；。
【分析】每份是全部的几分之几=1÷平均分成的份数；6份是全部的几分之几=6÷平均分成的份数（或每份是全部的几分之几×所求的份数），计算即可得出答案。
四、计算题
21．（2022三上·椒江期末）直接写出得数。
32+56= 12×4= 540+230= 88-16=
80×0= 56-20= 32×3= 27+45=
63÷9= 580-220= 72-7= 30+30×4=
3000×3= 600-250= 280×5= 0×20+20=
+
= 1-
=
+
=
-
=
700-203≈ 298×2≈ 3×69≈ 503+198≈
【答案】32+56= 88 12×4=48 540+230=770 88-16=72
80×0=0 56-20=36 32×3=96 27+45=72
63÷9=7 580-220=360 72-7=65 30+30×4=150
3000×3=9000 600-250=350 280×5=1400 0×20+20=20
+ = 1- = + = 1 - =
700-203≈500 298×2≈600 3×69≈210 503+198≈700
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一；
减法计算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减；
和（差）的估算：分别把两个加数看做整十数或整百数，再计算它们的和（差）；
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
五、解答题
22．（2022三上·临安期末）李明在元旦放假三天中，第一天完成了全部作业的，第二天完成了全部作业的，两天一共完成了全部作业的几分之几？
【答案】解： + =
答：两天一共完成了全部作业的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】两天一共完成了全部作业的几分之几=第一天完成全部作业的几分之几+第二天完成全部作业的几分之几，代入数值计算即可。
23．（2020三上·岳麓期末）一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？
【答案】解：1--=
答：没涂色的部分占这张长方形纸的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】一张长方形纸的面积看做单位1，单位1- 涂红色的面积占长方形的几分之几-涂蓝色的面积占长方形的几分之几=没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。
24．（2020三上·卫东期末）涂一涂，填一填。
（1）涂上红色表示长方形的 。
（2）涂上黄色表示长方形的 。
（3）没有涂色的占长方形的 。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：（3）没有涂色的占长方形的。
故答案为：（3）。
【分析】（1）表示把整个图形平均分成2份，取其中的1份；
（2）表示把整个图形平均分成4份，取其中的1份；
（3）把整个图形平均分成8份，没有涂色的占2份，所以是。
25．（2021三上·南召期末）小明的爸爸从南召出发开车去郑州新郑国际机场，全程一共有176千米，目前行发了全程的 。
（1）请在下图中标出 。
（2）还剩下全程的几分之几？
（3）这时小明爸爸离机场还有多少千米？
【答案】（1）解：如图：
（2）解：1-=
答：还剩下全程的。
（3）解：176÷8×5
=22×5
=110（千米）
答：这时小明爸爸离机场还有110千米。
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】（1）把全程平均分成8份，已经行的是其中的3份；
（2）用1减去已经行的分率即可求出还剩全程的几分之几；
（3）用全程的长度除以8求出每份的长度，用每份的长度乘还剩的份数即可求出离机场还有的长度。
26．（2021三上·通榆期末）有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
【答案】解：女生：12÷3＝4（人）
男生：4×2＝8（人）
答：女生4人，男生8人。
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】男、女生的人数=学生的总人数÷总份数×各自占的份数。
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人教版2022-2023学年上学期三年级数学 第八单元检测卷
一、单选题
1．（2022三上·营山期末）小丽做9道数学题，错了1道，对的题目占这些数学题的（ ）。
A． B． C．
2．（2021三上·富拉尔基期末）看一本书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，第一天比第二天多看了这本书的（ ）
A． B． C．
3．（2022三上·菏泽期末）两张纸条都被挡住了一部分，猜一猜，( ）张纸条长。
A．上面的长 B．下面的长 C．同样长
4．（2022三上·丹江口期末）一张正方形纸连续对折3次后打开，每份是这张正方形纸的（ ）。
A． B． C．
5．（2020三上·娄星期末）下图中，涂色部分能用 表示的是（ ）。
A． B． C．
6．（2022三上·瑞安期末）把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的（ ）。
A． B． C．
二、判断题
7．（2021三上·南召期末）把一个苹果分成8块，小红吃了一块，吃了这个苹果的 。（ ）
8．（2021三上·通榆期末） ＋ ＝ 。（ ）
9．（2021三上·红塔期末）把一块肉分成5份，每份不一定是它的五分之一。（ ）
10．小华吃了 个苹果，小红吃了 个桃子，两人吃得一样多。（ ）
11．（2020三上·阳信期末）一吨煤烧了它的 ，还剩下 吨没烧。（ ）
12．（2019三上·台安期末）7个 米是1米。（ ）
三、填空题
13．（2022三上·嘉善期末）在横线上填上“>”“<”或“=”。
282+395 700 9000千克 5吨+4吨
951×6 5300 200秒 2分
14．（2020三上·卫东期末）把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的 ，3份是整张纸的 。
15． 是 个 ， 个 ， 个 。
16．有一块蛋糕，把它平均分成8份，小红吃了 ，小军吃了 ，他们一共吃了这块蛋糕的 ，也就是正好是 块。
17．（2022三上·永吉期末）一米长的绳子，截下它的 ，应截下 分米，截下它的 ，应截下 分米。
18．（2022三上·宣州期末）钟面上分针走10分钟就是走了一圈的 ，秒针走从3走到8，就是走了一圈的 。（填分数）
19．（2021三上·道外期末）在1， ， 这三个数中，最小的是 ，最大的是 。
20．（2020三上·诸暨期末）一张纸平均分成8份，每份是它的 ，6份是 。
四、计算题
21．（2022三上·椒江期末）直接写出得数。
32+56= 12×4= 540+230= 88-16=
80×0= 56-20= 32×3= 27+45=
63÷9= 580-220= 72-7= 30+30×4=
3000×3= 600-250= 280×5= 0×20+20=
+
= 1-
=
+
=
-
=
700-203≈ 298×2≈ 3×69≈ 503+198≈
五、解答题
22．（2022三上·临安期末）李明在元旦放假三天中，第一天完成了全部作业的，第二天完成了全部作业的，两天一共完成了全部作业的几分之几？
23．（2020三上·岳麓期末）一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？
24．（2020三上·卫东期末）涂一涂，填一填。
（1）涂上红色表示长方形的 。
（2）涂上黄色表示长方形的 。
（3）没有涂色的占长方形的 。
25．（2021三上·南召期末）小明的爸爸从南召出发开车去郑州新郑国际机场，全程一共有176千米，目前行发了全程的 。
（1）请在下图中标出 。
（2）还剩下全程的几分之几？
（3）这时小明爸爸离机场还有多少千米？
26．（2021三上·通榆期末）有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：（9-1）÷9
=8÷9
=。
故答案为：B。
【分析】对的题目占这些数学题的分率=（小丽做数学题的总道数-错的道数） ÷小丽做数学题的总道数。
2．【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：-=。
故答案为：B。
【分析】第一天看了这本书的几分之几 -第二天看了这本书的几分之几=第一天比第二天多看了这本书的几分之几。
3．【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：观察图形，可得下面的纸长。
故答案为：B。
【分析】是将纸平均分成5份，求其中的3份；是将纸平均分成6份，求其中的3份；所以上面的纸是5份，下面的值是6份，本题据此解答。
4．【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：一张正方形纸连续对折3次后打开，每份是这张正方形纸的。
故答案为：B。
【分析】一张正方形纸连续对折3次，是把这张正方形纸平均分成了8份，每份是这张正方形纸的。
5．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：涂色部分能用表示的是。
故答案为：A。
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题将图形平均分成3份，用阴影部分表示其中的1份即可。
6．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的。
故答案为：A。
【分析】把一张正方形纸对折三次后打开，是把这张正方形纸平均分成了8份，其中的每一小份是正方形的。
7．【答案】（1）错误
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】解：把一个苹果平均分成8块，小红吃了一块，吃了这个苹果的。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】原题没有说明是平均分，所以是错误的。只有把苹果平均分成8份，每份才是这个苹果的。
8．【答案】（1）错误
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：＋=。
故答案为：错误。
【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
9．【答案】（1）正
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】解：把一块肉分成5份，每份不一定是它的五分之一。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】把一块肉平均分成5份，每份是它的五分之一。原题没有说明是平均分，所以不一定是它的五分之一。
10．【答案】（1）错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：因为苹果和桃子的大小不一定相等，所以两人吃得不一定一样多。
故答案为：错误。
【分析】虽然两人都吃了，但是苹果和桃子的大小不一定相等，所以两人吃的多少不确定。
11．【答案】（1）正
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：1吨煤烧了它的 ，还剩下1吨煤的 没烧，还剩下 吨。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1吨煤的就是 吨，据此解答。
12．【答案】（1）正
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：++++++=1，所以7个米是1米。
故答案为：正确。
【分析】求几个几分之几是多少，把几分之几加几次即可。
13．【答案】>；<；=；<；>；>
【知识点】分子为1的分数大小比较；分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：＞；
282+395=677，所以282+395＜700；
5吨+4吨=9吨=9000千克，所以9000千克=5吨+4吨；
＜；
951×6=5706，所以951×6＞5300；
2分=120秒，所以200秒＞2分。
故答案为：＞；＜；=；＜；＞；＞。
【分析】分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大；1吨=1000千克，1分=60秒，据此单位换算后再比较大小。
14．【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把一张长方形纸对折，再对折，然后展开，每份是整张纸的；3份是整张纸的。
故答案为：；。
【分析】把一张长方形纸对折，再对折，是把这张纸平均分成了4份；每份是整张纸的；3份是整张纸的。
15．【答案】2；4；8
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：是2个，4个，8个。
故答案为：2；4；8。
【分析】分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题中将平均分成2份，每一份表示，本题据此进行解答。
16．【答案】；1
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：+=，所以他们一共吃了这块蛋糕的；
=1，所以也就是正好吃了1块。
故答案为：；1。
【分析】他们一共吃了这块蛋糕的几分之几=小红吃了几分之几+小军吃了几分之几，分母相同的分数相加减，分母不变只把分子相加减，本题据此进行解答，注意分子和分母相同的分数可以写成1。
17．【答案】1；5
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：1米=10分米，截下它的 ，应截下1分米；截下它的 ，应截下5分米。
故答案为：1；5。
【分析】把10分米长的绳子平均分成10份，表示其中的一份，是1分米；表示10分米的一半，是5分米。
18．【答案】；
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几；钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：10÷60=，所以钟面上分针走10分钟就是走一圈的；
25÷60=，所以秒针从3走到8，就是走了一圈的。
故答案为：；。
【分析】钟面上分针走一圈是60分钟，所以分针走10分钟就是走一圈的几分之几=分针走的分钟数÷分针走一圈的分钟数；秒针走相邻的两个数字是5秒，所以从3走到8是走了25秒，秒针走一圈是60秒，所以秒针从3走到8，就是走了一圈的几分之几=从3走到8走的秒数÷秒针走一圈的秒数，计算即可。
19．【答案】；1
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解：1＞ ＞ ；最小的数是 ；最大的数是。
故答案为：；1。
【分析】同分母分数比较大小：分子大的，分数就大。
20．【答案】；
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解：1÷8=，所以每份是它的；
6÷8=，所以6份是。
故答案为：；。
【分析】每份是全部的几分之几=1÷平均分成的份数；6份是全部的几分之几=6÷平均分成的份数（或每份是全部的几分之几×所求的份数），计算即可得出答案。
21．【答案】32+56= 88 12×4=48 540+230=770 88-16=72
80×0=0 56-20=36 32×3=96 27+45=72
63÷9=7 580-220=360 72-7=65 30+30×4=150
3000×3=9000 600-250=350 280×5=1400 0×20+20=20
+ = 1- = + = 1 - =
700-203≈500 298×2≈600 3×69≈210 503+198≈700
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一；
减法计算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减；
和（差）的估算：分别把两个加数看做整十数或整百数，再计算它们的和（差）；
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
22．【答案】解： + =
答：两天一共完成了全部作业的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】两天一共完成了全部作业的几分之几=第一天完成全部作业的几分之几+第二天完成全部作业的几分之几，代入数值计算即可。
23．【答案】解：1--=
答：没涂色的部分占这张长方形纸的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】一张长方形纸的面积看做单位1，单位1- 涂红色的面积占长方形的几分之几-涂蓝色的面积占长方形的几分之几=没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几。
24．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：（3）没有涂色的占长方形的。
故答案为：（3）。
【分析】（1）表示把整个图形平均分成2份，取其中的1份；
（2）表示把整个图形平均分成4份，取其中的1份；
（3）把整个图形平均分成8份，没有涂色的占2份，所以是。
25．【答案】（1）解：如图：
（2）解：1-=
答：还剩下全程的。
（3）解：176÷8×5
=22×5
=110（千米）
答：这时小明爸爸离机场还有110千米。
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】（1）把全程平均分成8份，已经行的是其中的3份；
（2）用1减去已经行的分率即可求出还剩全程的几分之几；
（3）用全程的长度除以8求出每份的长度，用每份的长度乘还剩的份数即可求出离机场还有的长度。
26．【答案】解：女生：12÷3＝4（人）
男生：4×2＝8（人）
答：女生4人，男生8人。
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】男、女生的人数=学生的总人数÷总份数×各自占的份数。
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