北师大版生物八年级上册 第19章第1节 人的生殖和发育学案
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级上册 第19章第1节 人的生殖和发育学案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 664.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-07 11:09:36 | ||
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文档简介
第1节 人的生殖和发育
第1课时
【学习目标】
1．识别男性和女性生殖系统的结构和功能。（重点）
2．描述人的生殖过程，说出胚胎发育的过程和营养供应。（难点）
【自主预习】
预习课本P65-P70，完成下列问题。
1．人的生殖系统
(1)人的生殖系统分为________和________。
(2)男性生殖系统包括________、________、________、________、________、________和________。
睾丸能产生________，并分泌________。
(3)女性生殖系统的主要由________、________、________和________等组成，卵巢能产生________，
并分泌________。输卵管的作用是________，也是________的场所。________是胚胎发育的场所，阴道
是________进入女性体内和________出生的通道。
(4)男性体内的生殖细胞是________，女性体内的生殖细胞是________。
2．新生命的孕育
(1)在________里，精子与卵细胞结合形成________，这个过程叫作________。新生命的孕育是从________开始的。
(2)受精卵不断地分裂，形成多细胞的________。在________内继续分裂和________形成各种________，
再形成各种________、________。胚胎发育到第二个月末，已露出人的雏形，从这时起一直到出生前的
胚胎，叫作________。
(3)通过________和________，胚胎从母体获得各种________和________，并将代谢产生的________和
其他废物排入_____，由母体排出体外。
【探究学习】
探究点一：人的生殖系统
例1：能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是 ( )
A．卵巢和子宫 B．输卵管和输精管 C．卵巢和睾丸 D．内分泌腺
提示：睾丸位于阴囊内，能产生精子并分泌雄性激素。卵巢位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞并分泌雌性激素。
探究点二：新生命的孕育
例2 ：胚胎发育所需要的营养先后来自于（ ）
A．卵黄 B．胎盘 C．子宫和卵黄 D．卵黄和母体
提示：受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫内壁后，通过脐带和胎盘，胚胎从母体内获得各种养料和氧气。
【作业设计】
1．人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是 ( )
A．睾丸和卵巢 B．阴囊和阴道 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管
2．从受精卵形成、发育到胎儿成熟．所经过的器官依次是 ( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管
A．①④ B．②③ C．③④ D．⑤②
3．“十月怀胎，一朝分娩。”母亲与胎儿之间进行物质和气体交换通过 ( )
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带
4．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是 ( )
A．卵巢不能产生和排出卵细胞 B．卵巢不能产生雌性激素
C．卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
5．谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是 ( )
A．卵巢排出卵细胞 B．精子进入卵细胞
C．受精卵分裂形成胚胎 D．胚胎植入子宫内壁
6．人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是 ( )
A．上皮细胞 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵
7．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是 ( )
A．①一精子 B．②一卵巢 C．③一受精卵 D．④一分娩
8．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是 ( )
A．受精作用发生在女性子宫里
B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
D．女性输卵管结扎后将不再产生月经
9．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 ( )
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
10．下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题。
(1)图中[1]的主要功能是________________________。
(2)有人把“试管婴儿”理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工的方法使________并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[ ]________中完成的），胚胎和胎儿的发育是在图中[ ] ________中进行。
(3)胎儿通过________与母体进行物质交换，获得养料和氧气，排出代谢废物。
11．下图所示的模式图为人的生殖细胞，请据此回答下列问题。
(1)图A是人类________性生殖细胞，叫作________。外形上可以分为a________，b________，c________三部分。
(2)图B是人类________性生殖细胞，叫作________。从结构上看，d是________，e是________，f是包围在B表面的物质，称为________。
(3)人类的受精过程是A细胞与B细胞的结合过程，主要表现是A细胞的________进入B细胞内，其中________就与B细胞里的________相融合，完成了受精过程，此时就形成了________。
第1节 人的生殖和发育
第2课时
【学习目标】
1．描述人出生后发育的分期。
2．概述青春期发育的特点，关注青春期发育的生理和心理健康。（重点）
3．了解节育与避孕常识。
【自主预习】
预习课本P71-P78，完成下列问题。
1．青春期发育
(1)人出生后的发育，通常是指从________ 到________的发育阶段。这一阶段大致可分为________、________、________、________、________、________、________等几个阶段。
(2)青春期发育特点：①________和________突增；②________和________的功能趋于完善；③________和性成熟；④________萌动。
(3)女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫作________。月经周期的出现，标志着女性具有了________的能力。
(4)男孩进入青春期，有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫作________。
2．青春期的心理变化和计划生育
(1)进入青春期的男孩和女孩开始出现萌动的________。这是正常的心理现象。青春期正是 ________、________、________、________的关键时期，因此，应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力。
(2)计划生育是我国的一项________，计划生育的目标是控制________，提高________。计划生育的基本要求是________、________、________、________。可通过________和________来达到控制生育的目的。
【探究学习】
探究点一：青春期发育
例1：下列关于青春期的说法中，错误的是 ( )
A．青春期是从童年到成年的过渡阶段
B．青春期是神经系统从开始发育到发育成熟的阶段
C．青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段
D．青春期身高体重迅速增长，内脏器官的功能大大加强
提示：人的神经系统在胚胎时期就已经开始发育。
例2 ：下图表示的是男性和女性部分性器官的发育趋势，据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是________，几乎处于________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从________岁到________岁，这一时期被称为________期。性器官发育的主要原因是这一时期体内________分泌的________激素促进性器官的发育。
(3)性器官发育成熟是人体________发育的最主要特性，而且表现为________性发育早于________性。
(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在________和________的迅速增加。
提示：童年期性器官的生长发育很缓慢，几乎处于静止状态，青春期开始以后，性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发育。男、女性器官都表现出同样的发育趋势。具体地说，男性的睾丸体积开始增大，重量增加，内部结构逐渐发育完善，能够产生精子，分泌雄性激素，并且开始出现遗精；女性的卵巢发育加快，重量增加，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，并且开始出现月经，在性器官发育的同时，身体的形态发育也发生显著地政变，主要是身体和体重迅速增长。
探究点二：青春期的心理变化
例3．下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 ( )
A．要以正确的心理对待遗精或月经现象
B．以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C．要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D．出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
提示：在青春期，男孩和女孩的突出特征是性器官的发育和性功能的成熟。生殖器官能够产生生殖细胞和分泌的性激素增多，女孩开始出现月经（原因是卵细胞未受精，卵巢分泌的激素减少，子宫内膜破裂出血从体内排出），男孩出现不定期的遗精现象。这是一种正常的生理现象，不应过于担心。
【作业设计】
1．下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是 ( )
A．生殖器官迅速发育 B．身高没有明显增长 C．女孩出现月经现象 D．心肺功能明显增强
2．下列做法中，不利于青春期发育的是 ( )
A．在日常生活中注意青春期保健 B．同学聚会时用吸烟、喝酒助兴
C．积极参加体育活动，提高身体素质 D．男女同学正常交往，建立真诚友谊
3．青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是 ( )
A．青春期脑的重量增长最迅速 B．青春期脑开始发育
C．青春朝脑的结构变化最大 D．青春期身高发育最迅速
4．男生进入初中后，身高突增，长出胡须，声音变粗，下列有关这一阶段的更多描述，不恰当的是 ( )
A．性器官迅速发育，性激素分泌增多
B．首次出现区分男女性别的特征
C．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
D．这表明他们进入了青春期
5．女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是 ( )
A．大脑兴奋性降低 B．身体抵抗力下降
C．烦躁易怒、焦虑不安 D．有助于性器官的发育
6．进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是 ( )
A．雌性激素 B．雄性激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素
7．下列关于月经的叙述中，不正确的是 ( )
A．月经是指每月一次的子宫出血现象
B．月经是由疾病引起的不正常的生理现象
C．月经是一种正常的生理现象
D．月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
8．下列现象中，不属于第二性征的是 ( )
A．男性喉结突出，声音变粗 B．男性胡须、腋毛等的生长
C．女性乳房增大，声音较高 D．女性卵巢发育迅速，重量增加
9．青春期人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关叙述错误的是 ( )
A．男女住器官迅速发育 B．有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
C．身高突增 D．男女相处有礼有节，建立真诚的友谊
10．进入青春期后的心理表现，不正常的是 ( )
A．独立意识增强 B．性意识开始萌动
C．不愿与人交流，自我封闭 D．对所属集体有强烈的归属感
11．进入青春期，男生和女生的交往正确的是 ( )
A．互相回避 B．互相歧视 C．相处有礼有节 D．谈情说爱
12．进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。
(1)从图A的曲线可知，进入青春期，男孩的身高生长速度__________。
(2)从图B的曲线可知，进入青春期后，男性的______和女性的卵巢迅速发育。
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得______。
参考答案
第1课时
◆自主预习
1．(1)男性生殖系统 女性生殖系统 (2)睾丸 附睾 输精管 精囊腺 前列腺 阴茎 阴囊 精子
雄性激素 (3)卵巢 输卵管 子宫 阴道 卵细胞 雌性激素 输送卵细胞 受精作用 子宫 精子
婴儿 (4)精子 卵细胞
2．(1)输卵管 受精卵 受精 受精卵 (2)胚胎 子宫 分化 组织 器官 系统 胎儿
(3)脐带 胎盘 养料 氧气 二氧化碳 母体
◆探究学习
例1 ：C
例2：D
◆作业设计
1．A 2．C 3．C 4．C 5．D 6．D 7．D 8．C 9．C
10．(1)产生卵细胞和分泌雌性激素 (2)精子与卵细胞结合形成受精卵 2 输卵管 3 子宫
(3)胎盘（或胎盘与脐带）
11．(1)男 精子 头部 颈部 尾部 (2)女 卵细胞 细胞质 细胞核 细胞膜
(3)头部 细胞核 细胞核 受精卵
第2课时
1．(1)婴儿出生 性成熟 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春前期 青春中期 青春后期
(2)身高 体重 脑 内脏 性发育 性意识 (3)月经 生殖 (4)遗精
2．(1)性意识 学知识 长才干 树立远大理想 塑造美好心灵 (2)基本国策 人口数量 人口素质 晚婚 晚育 少生 优生 节育 避孕
◆探究学习
例1 ：B
例2 ：(1)很缓慢 静止 (2)10 20 青春 垂体 促性腺 (3)青春期 女 男 (4)身高 体重
例3 ：D
◆作业设计
1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．B 8．D 9．B 10．C 11．C
12．(1)先上升后下降 (2)睾丸 (3)早
第1课时
【学习目标】
1．识别男性和女性生殖系统的结构和功能。（重点）
2．描述人的生殖过程，说出胚胎发育的过程和营养供应。（难点）
【自主预习】
预习课本P65-P70，完成下列问题。
1．人的生殖系统
(1)人的生殖系统分为________和________。
(2)男性生殖系统包括________、________、________、________、________、________和________。
睾丸能产生________，并分泌________。
(3)女性生殖系统的主要由________、________、________和________等组成，卵巢能产生________，
并分泌________。输卵管的作用是________，也是________的场所。________是胚胎发育的场所，阴道
是________进入女性体内和________出生的通道。
(4)男性体内的生殖细胞是________，女性体内的生殖细胞是________。
2．新生命的孕育
(1)在________里，精子与卵细胞结合形成________，这个过程叫作________。新生命的孕育是从________开始的。
(2)受精卵不断地分裂，形成多细胞的________。在________内继续分裂和________形成各种________，
再形成各种________、________。胚胎发育到第二个月末，已露出人的雏形，从这时起一直到出生前的
胚胎，叫作________。
(3)通过________和________，胚胎从母体获得各种________和________，并将代谢产生的________和
其他废物排入_____，由母体排出体外。
【探究学习】
探究点一：人的生殖系统
例1：能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是 ( )
A．卵巢和子宫 B．输卵管和输精管 C．卵巢和睾丸 D．内分泌腺
提示：睾丸位于阴囊内，能产生精子并分泌雄性激素。卵巢位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞并分泌雌性激素。
探究点二：新生命的孕育
例2 ：胚胎发育所需要的营养先后来自于（ ）
A．卵黄 B．胎盘 C．子宫和卵黄 D．卵黄和母体
提示：受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫内壁后，通过脐带和胎盘，胚胎从母体内获得各种养料和氧气。
【作业设计】
1．人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是 ( )
A．睾丸和卵巢 B．阴囊和阴道 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管
2．从受精卵形成、发育到胎儿成熟．所经过的器官依次是 ( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管
A．①④ B．②③ C．③④ D．⑤②
3．“十月怀胎，一朝分娩。”母亲与胎儿之间进行物质和气体交换通过 ( )
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带
4．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是 ( )
A．卵巢不能产生和排出卵细胞 B．卵巢不能产生雌性激素
C．卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
5．谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，支起我们生命的起点。怀孕开始的标志是 ( )
A．卵巢排出卵细胞 B．精子进入卵细胞
C．受精卵分裂形成胚胎 D．胚胎植入子宫内壁
6．人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是 ( )
A．上皮细胞 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵
7．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是 ( )
A．①一精子 B．②一卵巢 C．③一受精卵 D．④一分娩
8．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是 ( )
A．受精作用发生在女性子宫里
B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
D．女性输卵管结扎后将不再产生月经
9．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 ( )
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
10．下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题。
(1)图中[1]的主要功能是________________________。
(2)有人把“试管婴儿”理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工的方法使________并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[ ]________中完成的），胚胎和胎儿的发育是在图中[ ] ________中进行。
(3)胎儿通过________与母体进行物质交换，获得养料和氧气，排出代谢废物。
11．下图所示的模式图为人的生殖细胞，请据此回答下列问题。
(1)图A是人类________性生殖细胞，叫作________。外形上可以分为a________，b________，c________三部分。
(2)图B是人类________性生殖细胞，叫作________。从结构上看，d是________，e是________，f是包围在B表面的物质，称为________。
(3)人类的受精过程是A细胞与B细胞的结合过程，主要表现是A细胞的________进入B细胞内，其中________就与B细胞里的________相融合，完成了受精过程，此时就形成了________。
第1节 人的生殖和发育
第2课时
【学习目标】
1．描述人出生后发育的分期。
2．概述青春期发育的特点，关注青春期发育的生理和心理健康。（重点）
3．了解节育与避孕常识。
【自主预习】
预习课本P71-P78，完成下列问题。
1．青春期发育
(1)人出生后的发育，通常是指从________ 到________的发育阶段。这一阶段大致可分为________、________、________、________、________、________、________等几个阶段。
(2)青春期发育特点：①________和________突增；②________和________的功能趋于完善；③________和性成熟；④________萌动。
(3)女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫作________。月经周期的出现，标志着女性具有了________的能力。
(4)男孩进入青春期，有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫作________。
2．青春期的心理变化和计划生育
(1)进入青春期的男孩和女孩开始出现萌动的________。这是正常的心理现象。青春期正是 ________、________、________、________的关键时期，因此，应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力。
(2)计划生育是我国的一项________，计划生育的目标是控制________，提高________。计划生育的基本要求是________、________、________、________。可通过________和________来达到控制生育的目的。
【探究学习】
探究点一：青春期发育
例1：下列关于青春期的说法中，错误的是 ( )
A．青春期是从童年到成年的过渡阶段
B．青春期是神经系统从开始发育到发育成熟的阶段
C．青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段
D．青春期身高体重迅速增长，内脏器官的功能大大加强
提示：人的神经系统在胚胎时期就已经开始发育。
例2 ：下图表示的是男性和女性部分性器官的发育趋势，据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是________，几乎处于________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从________岁到________岁，这一时期被称为________期。性器官发育的主要原因是这一时期体内________分泌的________激素促进性器官的发育。
(3)性器官发育成熟是人体________发育的最主要特性，而且表现为________性发育早于________性。
(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在________和________的迅速增加。
提示：童年期性器官的生长发育很缓慢，几乎处于静止状态，青春期开始以后，性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发育。男、女性器官都表现出同样的发育趋势。具体地说，男性的睾丸体积开始增大，重量增加，内部结构逐渐发育完善，能够产生精子，分泌雄性激素，并且开始出现遗精；女性的卵巢发育加快，重量增加，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，并且开始出现月经，在性器官发育的同时，身体的形态发育也发生显著地政变，主要是身体和体重迅速增长。
探究点二：青春期的心理变化
例3．下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 ( )
A．要以正确的心理对待遗精或月经现象
B．以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C．要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D．出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
提示：在青春期，男孩和女孩的突出特征是性器官的发育和性功能的成熟。生殖器官能够产生生殖细胞和分泌的性激素增多，女孩开始出现月经（原因是卵细胞未受精，卵巢分泌的激素减少，子宫内膜破裂出血从体内排出），男孩出现不定期的遗精现象。这是一种正常的生理现象，不应过于担心。
【作业设计】
1．下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是 ( )
A．生殖器官迅速发育 B．身高没有明显增长 C．女孩出现月经现象 D．心肺功能明显增强
2．下列做法中，不利于青春期发育的是 ( )
A．在日常生活中注意青春期保健 B．同学聚会时用吸烟、喝酒助兴
C．积极参加体育活动，提高身体素质 D．男女同学正常交往，建立真诚友谊
3．青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是 ( )
A．青春期脑的重量增长最迅速 B．青春期脑开始发育
C．青春朝脑的结构变化最大 D．青春期身高发育最迅速
4．男生进入初中后，身高突增，长出胡须，声音变粗，下列有关这一阶段的更多描述，不恰当的是 ( )
A．性器官迅速发育，性激素分泌增多
B．首次出现区分男女性别的特征
C．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
D．这表明他们进入了青春期
5．女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是 ( )
A．大脑兴奋性降低 B．身体抵抗力下降
C．烦躁易怒、焦虑不安 D．有助于性器官的发育
6．进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是 ( )
A．雌性激素 B．雄性激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素
7．下列关于月经的叙述中，不正确的是 ( )
A．月经是指每月一次的子宫出血现象
B．月经是由疾病引起的不正常的生理现象
C．月经是一种正常的生理现象
D．月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
8．下列现象中，不属于第二性征的是 ( )
A．男性喉结突出，声音变粗 B．男性胡须、腋毛等的生长
C．女性乳房增大，声音较高 D．女性卵巢发育迅速，重量增加
9．青春期人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关叙述错误的是 ( )
A．男女住器官迅速发育 B．有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉
C．身高突增 D．男女相处有礼有节，建立真诚的友谊
10．进入青春期后的心理表现，不正常的是 ( )
A．独立意识增强 B．性意识开始萌动
C．不愿与人交流，自我封闭 D．对所属集体有强烈的归属感
11．进入青春期，男生和女生的交往正确的是 ( )
A．互相回避 B．互相歧视 C．相处有礼有节 D．谈情说爱
12．进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。
(1)从图A的曲线可知，进入青春期，男孩的身高生长速度__________。
(2)从图B的曲线可知，进入青春期后，男性的______和女性的卵巢迅速发育。
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得______。
参考答案
第1课时
◆自主预习
1．(1)男性生殖系统 女性生殖系统 (2)睾丸 附睾 输精管 精囊腺 前列腺 阴茎 阴囊 精子
雄性激素 (3)卵巢 输卵管 子宫 阴道 卵细胞 雌性激素 输送卵细胞 受精作用 子宫 精子
婴儿 (4)精子 卵细胞
2．(1)输卵管 受精卵 受精 受精卵 (2)胚胎 子宫 分化 组织 器官 系统 胎儿
(3)脐带 胎盘 养料 氧气 二氧化碳 母体
◆探究学习
例1 ：C
例2：D
◆作业设计
1．A 2．C 3．C 4．C 5．D 6．D 7．D 8．C 9．C
10．(1)产生卵细胞和分泌雌性激素 (2)精子与卵细胞结合形成受精卵 2 输卵管 3 子宫
(3)胎盘（或胎盘与脐带）
11．(1)男 精子 头部 颈部 尾部 (2)女 卵细胞 细胞质 细胞核 细胞膜
(3)头部 细胞核 细胞核 受精卵
第2课时
1．(1)婴儿出生 性成熟 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春前期 青春中期 青春后期
(2)身高 体重 脑 内脏 性发育 性意识 (3)月经 生殖 (4)遗精
2．(1)性意识 学知识 长才干 树立远大理想 塑造美好心灵 (2)基本国策 人口数量 人口素质 晚婚 晚育 少生 优生 节育 避孕
◆探究学习
例1 ：B
例2 ：(1)很缓慢 静止 (2)10 20 青春 垂体 促性腺 (3)青春期 女 男 (4)身高 体重
例3 ：D
◆作业设计
1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．B 8．D 9．B 10．C 11．C
12．(1)先上升后下降 (2)睾丸 (3)早