(共13张PPT)
一、导入
口算下面各题。
700-200=
780-180=
990-770=
47-24=
500
600
220
23
54-39
5 4
- 3 9
=15
相同数位对齐,
从个位减起。
个位上的数不够减,就从十位退1。
笔算两位数减法时,要注意什么?
5
1
第四单元 万以内的加法和减法(二)
万以内的减法
你发现了哪些数学信息?
在“心连心”读书活动中,光明小学各年级为希望小学捐赠了一些图书。
年级 一 二 三 四 五 六
图书本数 98 124 145 217 276 301
请同学们根据上面的信息每人提出一个用减法解决的数学问题,并说出算式。
二:导学
五年级比二年级多捐多少本图书?
一年级比四年级少捐多少本图书?
六年级比三年级多捐多少本图书?
276-124
217-98
301-145
在“心连心”读书活动中,光明小学各年级为希望小学捐赠了一些图书。
年级 一 二 三 四 五 六
图书本数 98 124 145 217 276 301
活动一:探究计算方法
活动任务:探究“276-124和217-98怎样计算?”
(一)活动流程:
1.自主学习:独立计算276-124;
2.展示分享:
活动一:探究计算方法
活动任务:探究“276-124和217-98怎样计算?”
(二)活动流程:
1.自主学习:尝试计算217-98;
2.小组讨论:小组长组织小组成员在组内交流讨论217-98的计算方法,形成小组统一意见;
3.展示分享:
活动任务:讨论“计算万以内的减法要注意什么?”
活动二:总结算法
活动流程:
1、自主学习:根据刚才的计算,先独立思考、归纳;
2、小组讨论:小组长带领组员交流、讨论、归纳,形成小组共识;
3、展示分享:随机抽一个小组进行展示分享,并组织其他组补充、质疑、追问等。
计算万以内的减法要注意:
1. 相同数位对齐。
2. 从个位减起。
3.哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。
三、导练
1.列竖式计算。
(1)299-275 (2)634-56
(3)275-89 (4)516-179
2.红领巾小学有男生217人,女生198人,男生比女生多多少人?
217-198=
19(人)
答:男生比女生多19人。
1
9
2 1 7
- 1 9 8
四、导结
这节课你们都学会了哪些知识?
计算万以内的减法:
1. 相同数位对齐。
2. 从个位减起。
3. 哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。
谢 谢 聆 听 !