3.2 分数除法 解决问题（课件）六年级上册数学人教版(共11张PPT)

(共11张PPT)
分数除法解决问题（1）
儿童体内水分约占体重的 ，小明的体重是35千克，小明体内的水分重多少千克？
小明
儿童体内水分约占体重的 ，小明体内的水分重28千克，小明的体重是多少千克？
口答并说出理由。
分数除法解决问题（1）
已知一个数的几分之几是多少，
求这个数(单位“1”）
阅读与理解
阅读与理解
我算了一下，我体内约有28 kg 水分，你们知道我大概有多重吗？
要求：
1、仔细阅读上面内容，独立思考“你获得什么数学信息？
2、独立完成学习卡“阅读与理解”部分。
根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，儿童体内的水分约占体重的 。
小明
阅读与理解
小明体内的水分重 _______。
小明体内的水分占体重的 ____。
要求的是小明的______。
28kg
体重
阅读与理解
我算了一下，我体内约有28 kg 水分，你们知道我大概有多重吗？
根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，儿童体内的水分约占体重的 。
成人的信息与问题没有关系。
小明
儿童体内的水分约占体重的 。
小明体内有28 kg 水分，小明体重是多少千克？
活动：分析与解答
活动任务：探究“怎样解答‘小明体重是多少千克？’”
要求：（在学习卡上完成）
1、找出单位“1”的量；
2、画出线段图分析数量关系；
3、找出等量关系式；
4、结合线段图和等量关系式解答。
（自主学习---小组讨论---展示分享）
小明
回顾与反思
儿童体内的水分约占体重的 。
小明体内有28 kg 水分，小明体重是多少千克？
检验一下，刚才解答的结果是否正确。
要求：独立在学习卡“回顾与反思”部分进行检验。
小明
一、轻松练。
根据算式补充条件。
1.梨有60千克， ，苹果有多少千克 ？
60 × ＝40（千克）
2.梨有60千克， ，苹果有多少千克 ？
60 ÷ ＝90（千克）
练一练（在学习卡上完成）
苹果的质量是梨的
梨的质量是苹果的
全班？人
男生有30人
男生占全班人数的
30÷ ＝50（人）
答：全班有50人。
二、拓展练。
看图列式计算。
三、挑战练。
一本书看了20页，占总页数的 ，这本书还有多少页没看？
答：这本书还有60页没看。
20÷ －20=60（页）
头脑风暴：
谈收获
已知一个数的几分之几是多少，求这个数（单位“1”）----用除法计算。