课件17张PPT。小木偶的故事我会表演得意洋洋 眉开眼笑
垂头丧气 火冒三丈
大吃一惊 目瞪口呆
愁眉苦脸 喜上眉梢笑使我们抛开一切烦恼,
笑使我们信心百倍,
笑使我们增进友谊,
……自学课文步骤:
1、借助拼音,读通课文。
2、读课文,了解课文内容。
3、围绕问题读课文,理解课文。
4、感情朗读,谈体会。 / / / _ v 学词语拽 住毛 茸 茸一 副可 怜魔 杖龇牙咧嘴 zhuai rong / fu lian / mo / zi _ lie v
再次快速浏览课文,思考:
小木偶身上发生了什么事?
你有什么感受?老木匠( )
小红狐( )
熊警察( )
小兔子和老婆婆( )
小女巫( )慈祥、善良狡猾暴躁粗心乐于助人 这个童话故事中有哪些人物?他们说了一些什么呢?默读课文,将对话用不同的符号标记出来。认读词语板着脸 笑嘻嘻 愤怒 亲热 温柔
痛苦 伤心 着急 委屈 生气
龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔
可怜巴巴 放声大哭1、“那是我的,我的,我的!”小木偶( )地说。
2、“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回答。
3、“脑袋很疼。”小木偶还是一副( )的表情。
4、“是,而且越来越疼了。”小木偶( )地说。气愤伤心无奈委屈 笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。 ——是很重要的。不过,要是只——,那可是——。 在生活中,笑是很重要的,是非常美好的。谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐。但生活又是复杂的,是丰富多彩的,除了一些高兴的事之外,还有一些伤心的事,酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经历、去面对,这样才是完整的生活。在小木偶身上,
后来又会发生什么事呢? 放飞想象,延伸拓展:
拥有了人类所有表情的小木偶后来又会遇到什么事情呢?请大家继续写故事。既要大胆想象,又要把握故事的主线,把握人物的性格特点。 本文原名《木偶的眼泪·外二篇》,里面有三篇童话故事,分别是《只有笑是远远不够的》
《我不是一段普通的木头》
《我喜欢做我自己》
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