人教版物理九年级上册 第17章第3节电阻的测量课件(共29张PPT)

(共27张PPT)
电阻的测量
九年级上册 RJ
初中物理
第17章 第3节
1.通过利用电流表、电压表测电阻的实验操作，进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
2.知道“伏安法”测量电阻的原理，学会用“伏安法”测导体的电阻。
电流
电压
电阻
有办法测量吗？
电流表
电压表
测量工具
测量工具
测量工具
知识点1 伏安法测电阻
（1）实验目的：
用电压表、电流表间接测电阻
（2）实验原理：

应用欧姆定律，测出未知电阻的阻值的方法称为“伏安法”。
（3）实验器材：
电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
（4）设计实验电路：
A
V
R
R'
S
A
V
R
R'
S
根据电路图连实物图
1. 连接电路时，开关应______，滑动变阻器应___________________。
断开
处于最大阻值位置
2. 滑动变阻器的作用：
（1）_________________________________；
（2）______________________。
改变电路中的电流或电阻两端的电压
限制电流、保护电路
3. 本实验中多次测量的目的是:________________________________。
多次测量求平均值从而减小误差
（5）实验数据处理：

R1+R2+R3

电流表有示数，电压表无示数
电阻被短路
滑动变阻器滑动时，电压表示数无变化
滑动变阻器没有 “一上一下”连接
电流表与电压表的指针反向偏转
电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
原因
原因
原因
将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。
（1）实验目的：用电压表、电流表间接测小灯泡的电阻
（2）实验原理：
（3）实验器材：
（4）实验电路图：
A
V
L
R
S

电源、电压表、
电流表、滑动变阻器、灯泡、
开关、导线
伏安法测小灯泡的电阻
根据电路图连实物图
A
V
L
R
S
某同学用“伏安法”测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1 0.22 4.5
2 2 0.32 6.3
3 2.5 0.35 7.1
现象：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
原因：电压增大时，灯丝温度升高，阻值变大。
想一想：能否把数次实验中测出的电阻的平均值作为小灯泡的电阻
小灯泡的灯丝是由受温度影响大的材料制成的，因此当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的温度升高，灯丝的电阻受温度的影响而增大。
不可以。
知识点2 测量电阻的其他方法
1. 伏阻法：
只用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻的方法。




（1）只闭合S0，测出R0两端的电压U0，闭合S0和S1，测出电源电压U；




2. 安阻法：
只用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻的方法。








测量定值电阻Rx阻值大小的实验电路图如图甲所示。
（1）本实验的原理是 。
（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B”）端。
（3）正确连接电路闭合开关后，电压表示数为2.7V时，电流表接线及示数如图乙所示，则此时测得Rx的阻值是 Ω。

B
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（4）本实验要多次测量取平均值，是为了 。
减小误差
电阻的测量
伏安法
安阻法
伏阻法
等效替代法
测量原理

数据处理
测定电阻的阻值时，求平均值以减小误差
求小灯泡的电阻时不能求平均值
在伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
改变被测电阻两端的电压
改变电路中的电流
保护电路
改变被测电阻的阻值
D
2.（2020·达州中考）如图所示是“伏安法测电阻”的实验电路图，R为待测电阻，阻值约为5Ω．实验器材有：滑动变阻器（规格为10Ω 2A）、电压表、电流表、电源（3节新干电池串联）。为使测量时较准确地读数（指针最好偏过中间刻度线），则电压表应选_______的量程，电流表应选________
的量程；为了保证两电表安全，
应控制滑动变阻器的阻值大约在
____________的范围内移动。
0～0.6A
0～3V
2.5Ω～10Ω
若电压表用0～15V量程，则无论怎样调节变阻器，电压表指针的偏转角度都太小，不会偏过中间刻度线，所以电压表应选0～3 V的量程；
当电压表的示数最大时，由欧姆定律可得，电路的最大电流约为0.6A，故电流表应选0～0.6A的量程；
由欧姆定律和串联电路的规律，变阻器连入电路的最小电阻为2.5Ω；因滑动变阻器的最大阻值为10Ω，所以为保证两电表安全，应控制滑动变阻器的阻值大约在2.5Ω～10Ω的范围内移动。

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