部编版必修上册9.3《声 声 慢》课件(共51张PPT)

(共55张PPT)
李清照
声 声 慢
后期词
学习目标
1、了解词人的生平及作品风格。( 知人论世）
2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。
3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
一般认为，豪放和婉约是词的两种典型风格。品读本课的三首宋词，感受其不同的风格特点，体会这些词作是如何表现词人不同的思想情感的《念奴娇、赤壁怀古》咏古抒怀，维浑苍凉，境养宏阔，历来被视为豪放词的代表作品。学习时，要仔细体会词作将写景、咏史、抒情融为一体的写法，品味词的声韵美，思考词中寄托的生命感悟与人生态度。
《永遇乐，京口北固亭怀古》为词人登高凭晓、怀古伤今之作，崇迈悲壮。词作多用典，学习时要注意理解典故的内涵；结句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”是这首词的主旨，应注意领悟。可以拓展阅读辛弃疾的（菩萨爽·书江西造口壁》，通过对比理解词人的不同情感。
《声声慢》（寻寻觅觅）以朴素清新的口语入词，抒写词人在国破家亡遭受劫难后的忧愁苦闷，通篇写“愁”，徘徊低迷，婉转凄楚。要注意搞摩词人因外物触发的内心波澜，体会词作是如何渲染这种愁绪的。这首词手法独到，起句便用十四个叠字，反复诵读，体会叠字中包孕的情感及其递进层次。
与律诗相比，词的声韵、句式、节奏等有着更多的变化，显得更为自由灵活，诵读时注意体会这一点。
学习提示
婉约派词的特点
内容方面：多写儿女之情，离别之绪，言情，是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要特点。它以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒哀乐。爱情、友情、亲情、感时伤世之情，都是它应有之情。
手法方面：多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达。
风格方面：温柔香艳，绮丽清新。音节谐婉，情调柔美，情致缠绵，凄恻动人。可歌性强。
“凡有井水处皆可歌柳词”
“合十七八女郎，执红牙板，唱“杨柳岸，晓风残月。”
婉约派词的代表词人
温庭筠(花间鼻祖)为代表的“花间派”。
宋初：欧阳修、晏殊、晏几道，柳永。
继起：秦观、贺铸及旷世才女李清照。
作者简介
李清照（1084-约1155），号易安居士，济南章丘人。出生于爱好文学艺术的士大夫家庭，十八岁嫁与太学生赵明诚，夫妻志趣相投，婚后生活美满。然而好景不长，遭遇靖康之变，两人躲避战乱于江南，南渡不久，丈夫病死，李清照精神上受到沉重打击，最后，怀着对家国之思，在极度的愁苦和孤寂中死去。
李清照在诗词文赋上都有极高的成就，最擅长的还是词，是婉约派代表词人，创“词，别是一家”之说，其词被称为“易安体”，词集《漱玉集》。被认为是中国古代第一位女诗人，亦称“一代词宗”。
　　晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。
用三个词语来概括李清照的一生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。
——李清照
旷世才女
李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期——
南渡前：
　　内容——闺怨离愁（少女、少妇）
　　词风——清丽婉约
南渡后：
　　内容——悼亡怀旧之悲、故国之思和亡国之痛
　　词风——凄婉哀怨
《如梦令》
常记溪亭日暮，沈醉不知归路。兴尽晚回舟，
误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。
（表现少女天真烂漫的生活）
《如梦令》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，
却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。
（描写惜春怜花的感情）
李清照的词可以南渡为界，分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材，表现了女词人多情善感的个性和少女天真烂漫的生活。
写作背景
《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感动过多少人。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。
这首词一名《秋情》，是李清照南渡以后的代表作之一。
公元1127年，金兵攻陷北宋都城汴京（今河南开封），汉族政权南迁，始为南宋。这一重大变故给当时社会各阶层带来影响，李清照的生活也随之发生巨变。
当时正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,而在南方到处辗转逃亡避难中,她丢失了大量珍爱的文物、古籍。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。
在这种背景下,作者写下了此词。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
我独处陋室若有所失地东寻西觅，但过去的一切都在动乱中失去了，永远都寻不见、觅不回了；眼前只有冷冷清清的环境（空房内别无长物，室外是万木萧条的秋景）；这种环境又引起内心的感伤，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来，令人痛彻肺腑，难以忍受了。特别是秋季骤热或骤冷的时候，最难以保养将息了。饮进愁肠的几杯薄酒，根本不能抵御晚上的冷风寒意。望天空，但见一行行雁字掠过，回想起过去在寄给丈夫赵明诚的词中，曾设想雁足传书，互通音信，但如今丈夫已死，书信无人可寄，故见北雁南来，联想起词中的话，雁已是老相识了，更感到伤心。
　　
地上到处是零落的黄花，憔悴枯损，如今有谁能与我共摘（一说，有什么可采摘的）啊！整天守着窗子边，孤孤单单的，怎么容易挨到天黑啊！到黄昏时，又下起了绵绵细雨，一点点，一滴滴洒落在梧桐叶上，发出令人心碎的声音。这种种况味，一个“愁”字怎么能说尽！
译 文
整体感知
这首词有个很大的特点是运用叠字，请找出有哪些叠字，这些叠字的运用有何效果？
声声慢 李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
词牌名
这首词是作者南渡后晚年的作品
悲愁、哀伤的样子
忽暖忽冷，天气变化无常
养息，休息
菊花
枯萎，凋零殆尽
憔悴，凋零、枯萎。损，这里相当于“极”，表示程度很深
可以，能够
怎样挨到天黑。
怎生，怎么、怎样
一个“愁”字怎么能概括得尽呢？
课文赏析
上片：从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅。
下片：由秋日高空转入自家庭院。园中开满了菊花，秋意正浓。
叠词及意象
赏析
首句运用叠词的作用：
1、内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。
2、结构上：回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。
寻寻觅觅，冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
词的开头落笔见奇。以七组十四个叠字描绘出一个凄然寡欢的愁妇形象。
第一句“寻寻觅觅”不是写实，而是表现一种无可寄托、若有所失的精神状态。词人所寻觅的是什么呢？词中没有明说，但联系作者的生活经历却不难体味。南渡前，李清照与丈夫感情融洽，志同道合，有着文雅而富于诗意的生活情趣。然而，靖康之难葬送了昔日的一切，丈夫赵明诚离开人世，心爱的文物古籍毁于兵乱，失于窃贼，更令人痛心的是北方国土的沦亡。词人在多难的岁月里备尝艰辛，故而坐立不安，情不自禁地希求寻到一点慰藉。作者并没有直接描绘这种心理，而是赋无形于有形，通过“寻寻觅觅”这一虚化的行动来形象地加以表现。
第二句借环境的凄清、肃杀来表现心情。“冷冷清清”既写出深秋气象，也刻画出词人的暮年心境，饱含着只身飘零、孑然独处的寂寞之感。
第三句则直抒愁怀。这句中的六个叠字是近义词，相互间有细微区别：“凄凄”言其悲凉；“惨惨”写其抑郁；“戚戚”则绘其忧惧。词人由浅入深，淋漓尽致地勾画出国破家亡为自己造成的极深的精神创伤。
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
感 受
若有所失
寂寞冷清
凄凉悲苦
感情基调：哀婉凄凉
开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？
通过眼前生活叙写愁情。
“最难将息”表面上是就清晨气候而言，实际又与上文“寻寻觅觅”相呼应，表明女主人公从一清早便心神不宁，沉痛的家国身世之感蕴于其中，却又无处遣愁。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。言酒淡，实说愁浓。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
酒
风
怎敌他、晚来风急？
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。
——杜甫《登高》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 ——李煜《相见欢》
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染悲凉愁情。
雁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
为什么作者看到“雁”会伤心
　　1、北雁南飞，点明时间“秋”，雁声凄切。
——所见所闻皆是悲凉之感。
　　２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
雁是旧时相识，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人
世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。
——亡夫之痛
　　３、北雁南飞，词人也是从北方流落南方。
——国破家亡之苦
“雁过也”三句，进一步刻画了主人公的悲愁心境。征雁“却是旧时相识”，这之中饱含复杂的情味：一则古时有鸿雁传书之说，词人早年生活中丈夫远游在外时，曾热切幻想大雁为自己带来亲人的消息，为丈夫捎去自己的书信，可如今丈夫亡故，只能目送征鸿，独咽悲伤。二则南渡之后，词人无时无刻不在思念被金人占领的家乡。而今望见大雁，想到这雁正是从北方沦陷区飞来，不禁生出浓重的思旧怀乡之情。此处“旧时相识”并非实指，是词人借特定景观将种种情愫凝聚为一体，以突现天涯沦落的悲伤。　
上片：字里行间处处含愁。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　　　　——《醉花阴》
无甚可摘 有谁堪与共摘
黄花
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
　　　　　　——白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
　　　　　　——温庭筠《更漏子》
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
　　　　　 ——李煜《相见欢》
结论：梧桐是凄凉悲伤的象征。
梧桐
气候冷暧不定之可伤
淡酒不敌晚风之可伤
雁声过耳之可伤
懒摘黄花之可伤
日长难熬之可伤
雨滴梧桐的凄凉
这次第，怎一个愁字了得。
——表面是对愁欲说还休，实则倾泻无遗。
亡国之痛
孀居之悲
沦落之苦
这次第，怎一个愁字了得！
下片：紧承上文，依然就主人公之愁铺叙开去。
“憔悴损”即是写花，又是自喻，比兴之中，倾注着一腔悲情。
“守著窗儿，独自怎生得黑”这两句更写出了词人度日如年的心理感觉，又暗示了即使熬到天黑，那漫漫长夜亦不知怎样捱过的忧愁。这两句用语平易，但作为韵脚的“黑”字属于极难押的险韵，故诗家罕用。而李清照功力深厚，押得既稳妥又自然，赢得评论家赞赏。
“梧桐”二句与上片“晚来风急”相呼应，写黄昏时分秋雨梧桐引起的哀愁，同时点出这首词描述的是一整天的情状。人们常用“梧桐半死”比喻丧偶。而今，梧桐已使词人忧伤，再加上连绵秋雨，使人越加烦闷难耐。“更兼”二字，点出不堪听闻之意，“到”字诉说时间之长，“点点滴滴”则既写声音、状态，也写主人公感受。
又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境
巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。其次在声律上有节奏感。
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
点点滴滴
写人的动作神态怅然若失，反复寻找
写环境的悲凉，孤单寂寞，形影相吊
写内心感受，悲惨凄凉，巨大伤痛
叠字，又名迭字、迭词、重言等，是指将两个音节相同的词或词素重叠起来使用，以表达不同的语气程度和感彩。古诗词中叠字运用是常见的， 试找几例：
王维《积雨辋川庄作》中的“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”；
崔颢《黄鹤楼》中的“晴川沥沥汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”；
杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；
欧阳修《蝶恋花》中的“庭院深深深几许 杨柳堆烟,帘幕无重数”。
诗歌中叠字用得好，表情达意或强烈、或委婉、或深沉；状物描景绘声绘色，可见可闻；并且读起来掷地有声，显示其音律美。
叠字的作用：
1、可使所描绘的景色或人物更加形象 ；
2、具有音律美，节奏感，读起来琅琅上口。
通过意象来间接抒情，全诗所造意象无一不是生愁助愁牵愁，触处成愁，极力烘托渲染，“一重未了又添一重”，她的愁绪有孀居之悲，沦落之苦，亡国之痛，“一字一泪，满纸呜咽”。“虽写个人遭遇和忧愁，却能为一室之悲歌，下千年之血泪”。　　
小 结
赏析——词句
1、诗人在寻觅什么
国家民族的前途,美好幸福的生活,自身价值的实现等等。
2、是否寻觅到 何以见得
寻觅写动作情态,冷清句环境萧条,“凄凄”句心境伤痛，可见寻觅无着。
3.古诗词十分重视字句的锤炼，有“诗眼”、“词眼”之说。 请找出本词的“词眼”。
“眼”，传神之所。“词眼”最能体现作者内心情感的字词或句子。
即：愁——这次第，怎一个愁字了得？
4.“这次第，怎一个愁字了得！”，“次第”是情形，有什么情形令诗人愁绪深重，苦不堪言？
寻觅无着 借酒消愁 闻雁忆旧
无心摘花 独坐无聊 听雨情伤
5.综观全词，一字一泪，满是悲愁，但全词写来没有一个“泪”字，也只在结尾点出一个“愁”字。作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢 本词选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦？
（1）淡酒：借酒消愁 为何是淡酒？
食不甘味，夜不能寐。　　
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
——柳永《雨霖铃》
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
（2）秋风 渲染萧瑟的环境
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客，百年多病独登台。
——杜甫《登高》
（3）过雁 离愁思乡
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》
古诗词“雁”的意象的固定内涵：借“雁”之意象来传达内心的愁苦。雁到秋天，由北向南，词人亦是北方人，避难南下，所以说是“旧时相识”。雁可以回到北方，人却只能客居江南，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了词人的天涯沦落之感。
（4）黄花 容颜憔悴 孤苦飘零　
菊花盛开，本要摘花插在瓶子里。如今国破、家亡、夫丧、颠沛流离、孤苦无依，人早已憔悴不堪，哪还心思和兴趣去摘花呢？此处显然是以乐写悲。
　 梧桐叶落，细雨霏霏，细雨落在梧桐上，又点点滴滴洒到地上。这是梧桐在落泪，不也是词人的心头在滴泪吗？这里将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，情景交融更添愁绪，使词的意境更为深远。
　　化用温庭筠：梧桐树，三更雨，不道离情情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
　　傍晚又下起了细雨，点点滴滴，打在窗前的梧桐叶上，也仿佛敲打在她那破碎的心上。
（5）梧桐、细雨 悲秋愁思
试描绘诗句展示的凄惨情景。并指出此句手法之高妙。
一剪梅
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
词中用了哪些意象，请作简要分析。
比较阅读
李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期——
南渡前：
　　内容——闺怨离愁（少女、少妇）
　　词风——清丽婉约
南渡后：
　　内容——悼亡怀旧之悲、故国之思和亡国之痛
　　词风——凄婉哀怨
爱情是人生最美好的一章。在李清照18岁的时候，满载着闺中少女所能得到的一切幸福，嫁给了当时宰相赵挺之的儿子赵明诚。二人情投意合，生活甜蜜幸福。
生活甜蜜幸福
点绛唇
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见有人来，袜剗金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。
天真调皮
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
无忧无虑
开朗活泼
　　 如梦令
　 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
悠闲、风雅的生活
减字木兰花
卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。
怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
醉花阴 重阳
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　 李易安作重阳《醉花阴》词，函致赵明诚云云。明诚自愧勿如。乃忘寝食，三日夜得十五阕，杂易安作以示陆德夫。德夫玩之再三曰：“只有‘莫道不销魂’三句绝佳。”正易安作也。（《词苑丛谈》）
新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
　 武陵春·春晚
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
　　
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
无限凄苦与悲愁
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！
摆脱现实苦恼，向往自由。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
　　 晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。
用三个词语来概括李清照的一生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉
词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花
乱世中的美神
本课结束
祝大家学习进步