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笔算乘法（一个因数末尾有0的）练习课
学校: 班级: 科目: 数学 授课人： 时间: 年 月 日
目标 熟练计算多位数乘一位数、因数中间和末尾有0的乘法，并能使学生正确理解和灵活运用笔算乘法的计算方法。 教学重点 一个因数末尾有0的笔算方法。
教学难点 因数末尾有几个0，积的末尾就添写几个0。
课型 要素组合方式
课时 标准课
教学环节
操作流程 看+做笔算：409×7 2800×5 380×6 207×8 看+想+讲+做1、练习二十第5题：让学生列竖式计算，指导学生把算出的积填在表格相应的位置上。教师巡视，集体订正后让算错的学生说说错在哪里，为什么错？提问：四题有什么不同？2、完成练习二十第6题： 读题，引导学生分析题意，然后让学生用竖式计算。[小 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 看+想+做 1、练习二十第7题： 先要求学生检查判断每道题有无错误。错在哪里，然后改正过来。2、练习二十第8题： 观察、找特征，可以看出；连加题中是几个连续的自然数相加，加数的个数是奇数个。因此，可以用最中间的那个数乘加数的个数。 想+做1、谁能说一说一个因数末尾有0的乘法怎样进行笔算比较简便？笔算时应注意什么？2、在（ ）里填上合适的数。 981+982+983+984+985+986+987 =984×（ ） =（ ）
教学反思
问题导入5
自主探究20
巩固拓展12
梳理整合3
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