广西“00后”女孩左眼失明 靠书法“自信放光芒”--2023年中考语文作文热点素材及演练

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广西“00后”女孩左眼失明 靠书法“自信放光芒”
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时事事件
中新网贵港11月2日电 “书法让我自信放光芒。”近日，“00后”女孩罗意兰在广西贵港市桂平市的家中，讲述自己4岁时左眼失明，靠练习书法重拾自信走出自卑，成为一名书法老师的故事。
变长的刘海
中新网记者从桂平市出发，需要1个小时的车程，经高速、省道再到县道，再从仅容一车通行的屯级公路蜿蜒行驶十余分钟，方抵达罗意兰位于大洋镇的家中。
罗意兰的家是一栋三层红砖楼房，屋前是一片玉米地，屋后是一棵大榕树。罗意兰就在这闲适且平静的生活环境里成长。
“我眼睛是4岁多的时候意外致伤的。小时候特别单纯，没有意识到自己的不同，但到了12岁的时候，就开始介意自己的外貌形象了。”罗意兰说。
翻看罗意兰的照片，她的刘海逐渐超过额头盖过左眼，自拍中也常只有右眼的形象。“那时候就是心里很自卑，用头发挡住了眼睛，不想让别人看到自己的伤疤。”罗意兰说。
变薄的作业本
上小学之后，为能在作文里拿高分，罗意兰对在作业本上写出清秀的字迹十分在意。“错一个字，或者一个符号，我都会整页撕掉，所以每本作业本都很少纸张，20多页的作业本，最少的时候只剩两张。”罗意兰说。
罗意兰的爱好，得到了家人的支持。对着一本爸爸买的硬笔字帖，她开始了书法练习。作业本变薄的过程，也是罗意兰的自信逐渐增长的日子。
罗意兰从小跟爷爷奶奶一起长大。爷爷奶奶抄画册的需求，成了罗意兰学习书法最大动力。
“爷爷奶奶有一些画册需要抄，我就特别地喜欢抄，特别地想把字练好，觉得这是一件特别争光的事，这也奠定了我热爱书法的基础。”罗意兰介绍。
写得一手好字和好作文的罗意兰，经常跟初中老师沟通交流。“了解到语文老师写对联卖，然后自己也萌发了一种心理，我也想要写好毛笔字，想写好对联拿去卖。”罗意兰说。
进入高中，罗意兰加入了书法社团，并走上了书法艺术生的道路。在南宁书法培训班归来后，罗意兰逐渐自信起来，书法作品得到认可。每逢春节时，除了到街上摆摊卖对联，还有不少顾客专程上门订购。
“有人买我的书法对联，我是很开心的，觉得我自己之前所付出的努力得到了一点收获。自己写的对联第一次挂在自己家门上的时候，就觉得我的书法在放光芒。”罗意兰笑着说。
掀起的刘海
虽然大学没考上书法专业，但罗意兰并没放弃自己的爱好。从大学酒店管理专业毕业后，罗意兰回到了桂平的家里，成为一名书法老师。
在培训机构里，身着白衬衫的罗意兰正在给学生上书法课，此前厚重的刘海早已被干练中分的发型代替。她戴上义眼的样子，也和其他的小姑娘没什么区别，到处都是“自信放光芒”的样子。
“以前很希望我的童年，有一群很好的朋友伙伴，一起打打闹闹。现在我教书法的过程中，看到孩子们对书法的热爱，还有他们童真灿烂的笑容，就觉得是对以前童年快乐缺失的治愈。”罗意兰说。
罗意兰也希望，学生通过书法练习，静下心来，养成踏踏实实学习的习惯。谈及未来，罗意兰希望进一步提升自己的书法水平。“现在学习主要靠临摹碑帖，我最大的心愿是找一位有名的书法老师进行深度的学习。”罗意兰说。回到家乡工作，罗意兰多了很多陪伴爷爷奶奶的机会，可以看着他们慢慢变老。“下班回来就跟奶奶一起去干一些农活和家务，还有照顾爷爷。等我自己攒够钱了之后，要买一间房子，让我爷爷奶奶一起过去住。”罗意兰说。
“我就是想充分利用每一天，做着自己喜欢的工作。我的成长经历虽然有风风雨雨，但不管再大的风雨，我都过来了。未来不管怎么样，我永远都是充满希望的。”罗意兰说。
作者：王以照 王伟臣
话题
1.自信
2.迎难而上，不怕困难
3.努力奋斗
4.阳光总在风雨后
5.明天更美好
6.缺陷美
7.身残志坚
金句素材
1.只有相信自已，才能让别人肯定你，帮助你。
2. 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
3. 人生的高度，是自信撑起来的。
4. 不赶什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。
5.闭上眼睛，好好回想之前的努力，自信会喷涌而出。
6.先坚信自我，然后别人才会坚信你。
7.永远不要小看弱小而自信的人，因为他们缺少的只是时间。
8.有信心的人可以将渺小化为伟大，将平庸化为神奇。
9. 强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。
10. 自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴随一个又一个伟人的出现：高尔基，爱因斯坦，伽利略。
11. 收起烦恼，树立快乐的心情。收起艰辛，建立自信的态度。收起迷茫，确立光明的方向。收起懒惰，创立幸福的人生。立冬到了，祝你人生如意，幸福快乐。
12. 每个人其实都不容易，很多表面上的风光背后都是满身的疲惫，也总是有些你想不到的压力，总是有一些苦水也总有不能说不出口的时候，风雨之中打着伞也要坚信，失败之后带着泪也要努力。
13. 生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
14. 人生，没有一条路是白走的。你吃过的饭、走过的路、看过的书，终有一天会化为你的灵秀、你的阅历和你的气质你的独一无二的修养。
15. 身残志不残，梦想理想再，虽不如常人，精神永不倒。摸索前进路，坎中求平坦，无声辨方向，自有真情在。
语段素材
1.在生命的长河中，有顺境，也有逆境;有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，绝不会是一帆风顺的，它曲折崎岖，荆棘丛生，甚至巨石断崖阻隔。这时，我们就需要以自信作为我们精神的支柱。否则，探求的步伐就会迷失，成功也将和我们无缘。
2. 收起同情的目光，请用平行的视角对待，残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱，请用援助的手给予关怀，残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人，学会从他们身上去汲取那份坚强，那份乐观，那份对生命的执着。国际残疾人日，用心去祝福我们的残疾朋友吧。
3. 失聪的人用独特的视角看世间百态，失明的用耐心的倾听描绘美好的明天，失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让别人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。国际残疾人日，愿你活出真正的自己。
4. 他们是特殊的群体，但特殊不在于肢体的残缺，而在于汗水是他们的营养，他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂，他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质，他们的价值因奋斗而格外辉煌。
5. 他们是人生海洋中坚定执着的舵手，不畏肢体的残缺，一路向前，只因他们懂得人生风雨中的历练胜过安逸生活的封锁，人生疆场里困难炮火的洗礼胜过悄无声息的老去。国际残疾人日，为这份生命的不同凡响的感悟喝彩，为他们执着进取的人生鼓掌。
6. 人生如水，总有波折浪扬；人生如戏，总会起伏迭宕；人生如路，总有坎坷回肠；人生如酒，总会醉迷罗帐；人生如梦，总有漂渺幻想；人生如花，总会绽放飘香；人生如火，总有炽焰释放。人生如月，常常总会有一种缺憾，阴晴圆缺要笑对；人生如茶，常常有一丝苦涩。细细品味，才能品出清香的味道。
7. 要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。
其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。
无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
人物素材
一、张海迪的故事
张海迪，热爱生命的名人故事，身残志坚名人热爱生命的故事
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力量。
二、黄美廉的故事
黄美廉，热爱生命的名人故事，身残志坚名人热爱生命的故事
这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。
在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。
但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
1、我好可爱；
2、我的腿很长很美；
3、爸爸妈妈那么爱我；
4、我会画画，我会写稿；
5、我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
三、阿巴格:珍惜生命，不惧挫折
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”
在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
四、霍金：轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
五、海伦·凯勒的故事
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。
六、欧.亨利：最后一片叶子
为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"
一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
【生命感悟】：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
真题链接
1.（2022黑龙江哈尔滨）材料作文
材料一：方向决定道路，道路决定命运。我们要坚信：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。
——摘自习近平总书记《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》
材料二：2021年“全国脱贫攻坚楷模”毛相林，是下庄村的党支部书记，被称为“当代愚公”。下庄村地处山区，交通闭塞，村民生活较为贫国。毛相林决心带领村民改变落后面貌，要在悬崖峭壁上凿出一条路来。明确了方向，就要坚定前行。资金不足，他抵押房子去贷款；人员不足，他挨家挨户去说服。期间历经艰辛，但他对选定的道路充满自信，从未动摇。终于，利用7年的时间，他带领村民凿出了一条8公里长的“绝壁天路”。道路打通，发展就有了可能。他带领村民继续在致富的路上积极探索，进行了多种会议。他们种植漆树，养过蚕，养羊，但是都失败了。这些经历使他意识到，脱贫致富还是要靠科学。为此，他遍访专家，请教能人，最后决定推广种植脐橙，下庄村得以脱贫致富。
上述材料至少给了我们这样一些有用的启示：方向决定道路，道路决定命运，要对自己选择的正确道路充满自信，美好生活需要我们共同创造，要敢于尝试，要相信和依靠科学，仅根据以上材料写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不得套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
解析：
本题考查材料作文。
一、审题。由材料一可知：这里的的“道路”指的是人生路、强国之路、未来之路。“方向”指的是目标、愿望、理想等。材料二中毛相林，面对明确了要脱贫致富的目标，坚定实行，哪怕千难万难，也迎难而上，最终下庄村得以脱贫致富。两则材料都指出：人生路，要明确方向，坚定前行。由题干启示“方向决定道路，道路决定命运”可知方向、目标的重要性；由“要对自己选择的正确道路充满自信，美好生活需要我们共同创造，要敢于尝试，要相信和依靠科学”可知：只要坚定自己正确的目标，努力尝试，努力奋斗，信和依靠科学，就一定取得成就。所以，可以从“自信、目标、方向、创造、科学”几个方面立意，也可以从其他角度来提炼主题，比如选择的重要性、自信与创造等等。
二、选材、文体。我们可以选取自己经历的事情，从中说明“只要坚信自己正确的目标，就一定取得成就”的道理。也可以写成议论文，分别从明确的目标与人生的关系、明确的目标与事业的关系、明确的目标与学习的关系等方面说明“只要坚定自己正确的目标，就一定取得成就”的道理。写记叙文，注意使用细节描写、以小见大、详略得当的写法；写议论文，注意合理安排文章的结构和使用多种论证方法，充分论证自己的观点（论点），尤其要联系自己的实际生活，更具有说服力和可信性。
范文：
坚信自己选择的路
指尖划过岁月的沧桑，逝去的昨天在轻声告诉我：有时候，人生就是一道选择题，对错与否，坚信自己选择的路，便是最好的答案。
――题记
路，有了明确目标，才能使我们明确前进方向。坚信自己选择的路，可以避免我们浑浑噩噩、荒废人生。
不知道现在的学者，会不会因为自己的作品被报社退回而自暴自弃呢？我想至少在以前有一个人是不会的，他就是海明威。酷爱写作的海明威，曾经一连写了12个短篇小说，寄出去后被全部退回。由于生活窘迫，遭到母亲的反对，深爱着他的妻子也离他而去。遭受家变的海明威并没有因此浑浑噩噩，虚度年华，“要做一流作家”的志向也没有改变，终于写出了《太阳照常升起》《老人与海》《丧钟为谁而鸣》等名篇。试想一下，如果海明威当时放弃了要当作家的目标，自暴自弃，那么他又怎么可能写下如此多的名篇佳作，获得诺贝尔奖呢？
坚信自己选择的路，能给我们带来勇敢奋进的动力，激发我们无穷的潜力。李时珍，脚穿草鞋、身背药篓、翻山越岭、访医采药，历时27年写成了《本草纲目》，只因为他发现前人的医学书籍中有许多错误。于是李时珍就立志写一部规范的医学著作，也由此激发了他对医学的潜力，使得《本草纲目》成为人们口中的佳话，得以流芳百世。
坚信自己选择的路，能使我们战胜路上的一切艰难险阻，使我们变地坚定、执着。读完《史记》后，不知道是否大家知道：司马迁为什么会写《史记》呢？其实，司马迁的父亲一直有个心愿，希望自己可以写一部通史，可至死都不能了却心愿，只能将这个重担托付给儿子司马迁。为了完成父亲的遗愿，司马迁排除万难，决定写《史记》了。但由于遭奸人所害，司马迁遭受了宫刑。在面对因宫刑而产生的痛苦与磨难前，司马迁仍为了自己的目标前进着、奋斗着，终于写出了第一部纪传体通史，成为流传至今的干古佳话。如果当时司马迁失去了目标，那么怎么可能会有《史记》对后世的影响呢？又怎么会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的美名呢？
像这样的例子不胜枚举：又比如立下诺言“我要比洋人强”获诺贝尔文学奖的杨振宁；引导人类走向丰衣足食的“杂交水稻之父”袁隆平….…正是因为他们坚信自己的目标，所以才会在自己的人生路上收获成功。
让我们都带着目标上路，能使我们不至于在迷茫时迷失方向。只要坚持不懈地努力，朝着自己的目标奋进，那么你将会采集到人生道路上的那一颗颗璀璨的明珠。
2.（2020辽宁） 阅读下面两则材料，按要求完成写作。
成功从来就不是一而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫长。在这条漫长的路上前行，什么才能为你蓄积力量 是不达目的、誓不罢休的坚初执着，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奋，是不惧困难、迎接挑战的自信顽强……
请以“_________为成功蓄力”为题目，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
解析：
题目是半命题作文。
1、审题：半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材。结合生活的实际，联系自己成功的事例，想想成功的核心因素，将它补充在空缺处，然后构思作文。可以补充的词语很多，例如“沉潜”“执着”“勤奋”顽强”“勇气”“持久的耐力”等。所填的词语可以看作是成功的必备条件之一。只有做到并做好所填写词语所指的内容，才有可能取得成功；也可以反面举例，做不到，没做好，就有可能失败，或者收效甚微。
2、文体：此文适合写成夹叙夹议的文章，以记叙为主，在记叙中运用恰当的议论进而融入自己的倾向和评价。或者写成议论文，要求观点明确，阐述XX为什么是成功的必备因素，思路明晰完整。如写成议论性的散文更容易出彩。
3、素材示例：①日积月累为成功蓄力。积蓄的路是漫长而又艰苦，有自身付出多大努力，多大艰辛啊！积蓄，需要的是更多的时间，更多的精力。最后的成功，不是一日之功，而是日积月累，一天又一天的努力钻研。就像爱迪生研发灯泡一样，他在失败中积累经验，蓄发“力量”，终于迎来了成功的曙光。②坚持为成功蓄力。积蓄，贵在坚持。如果是“三天打鱼，两天晒网”的积蓄是没有用处的，坚持不懈的积蓄是很难做到的。积蓄的精华在于它的反复体会，提高自己的能力和知识面。所以，积蓄是永远没有尽头的。③持之以恒为成功蓄力。绘画大师齐白石以画虾出名，他画的虾生动逼真，让人叹为观止。在他七十年绘画生涯中他几乎每天都要作画，只有生病，或遭受父母之丧才搁过笔。即使到了晚年，他也没有睡过懒觉，每天照例准点起床，吃过早饭，便要画上几幅。齐老持之以恒的练习和蓄力终助他走向艺术世界的巅峰。篮球巨星科比自从进入NBA以来，长期坚持早晨四点起床练球，每次都要投进一干个球才算结束。当大多数人还沉睡在梦中，而他已出现在湖人队训练房了。正是因为有了凌晨四点洛杉矶的陪伴，正是一次次坚持不懈的投篮练习为自己蓄力，使他成为别人心目中的英雄甚至是一个神话。
范文：
留下一道缝隙，为成功蓄力
巉岩为种子留一道缝隙，才会有钟灵毓秀的奇松傲然云海；山脉为河水留一道缝隙，才会有九曲连环的怒涛荡气回肠；茧蛹为毛虫留一道缝隙，才会有重见天日的羽蝶极尽浮华。留一道缝隙，为成功蓄力，才会明日的辉煌！
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。但在通往成功的道路上，每个人都难免会感到厌倦疲惫。成百里者半九十，当我们那疲于奔波，劳累的心园一味风雨兼程而蒙上灰尘的时候，又何不先停下脚步，缓冲一下，给自己一个自由的时间呢？做任何事情都要张驰有度，为自己留一道缝隙吧，让在自己重新站起的时候，脚步变得更加沉稳、有力！
站在历史的海岸，看潮水在脚下漫溯，眼前便又出现了那个初贬黄州的苏轼。天，下着雨，他却没有带斗笠蓑衣，雨水顺着手中的锄柄淌下。他顾不得擦干脸上的雨，目光迷茫地看着东坡的土地，又望向远方的赤壁：唉，心中徒有报效大宋的心志却斌闲在家，这不是在浪费大好的年华吗？他悲愤而无奈。忽然阴云间漏下一缕阳光，照向他。他眼前一亮，这种淡然乏味的生活不正是上天的一次考验吗？凡事不能操之过急，就象这场雨，一切都只是暂时的。归去，也无风雨也无晴他如释重负。黄州，便是苏轼宦海一生的一道缝隙，它铸就了苏轼淡然的心境，终成其伟。
当今社会，学场如战场，学历的洪潮已将莘莘学子们逼到了悬崖边，于是各所高中纷纷传出了学生自残甚至于自杀的惨闻，于其因压力过大而葬送了自己的性命，又怎么不能先把一切放下，或许换一种心情便能事半功倍。磨刀不误砍柴功，在无休止的苦学中，为自己的心灵留下一道缝隙吧，这样才会未来积蓄一定的力量。
留下的缝隙是需要重新闭合的，而不是让缝隙变成一道无法逾越的鸿沟。海明威在写完了《老人与海》之后再没有好的作品出现，就是因为他已经沉迷于这条缝隙中而停滞了前进的脚步，于是，留下的缝隙便成了无底的深渊。
留下一道缝隙，为自己的人生的旅途中留下一片可以小憩的浓荫，为成功蓄力，让自己向着成功走得更远吧！
3. 阅读下面两则材料，按要求完成写作。
迎，是一种人生态度。积极向上，是“迎”的方向；拼搏奋斗，是“迎”的姿态。对朋友，应笑脸相迎；对囤难，要迎难而上；学榜样，需迎头赶上……请以“迎”为话题，写一篇作文。
要求：①请自拟文章题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
解析：
这是一篇话题作文，话题是“迎”。
1.审题立意。“迎”这个话题，可以去延伸理解，“迎”什么？可以是迎接即将来临的毕业，迎接下一个新的开始，也可以是迎接人生的挑战，迎接黎明的到来.……人生总是在迎接未来，未来既有重重困难，也会有美好的憧憬。在未来将来之际，让我们迎接一切的到来。总之，文章的立意要表达积极健康的思想。
2.选材构思。文章的选材广泛，可以写生活中的一切的美好或困难，可拟题为：“迎风起舞”“迎接美好的未来”迎接生活的洗礼”“迎接生活的挑战”等。比如写“迎接春天的到来”，文章既可以写迎接自然的春天，也可以写迎接人生的春天。前者适合写成写景抒情的散文，后者适合写议论性的文章。记叙类文章写作时，可以运用定点描写、移步换景、多角度描写等来描写景物。要注意写景的顺序，注意景物的动静结合，调动多种感官逐步描写，有视觉的，有听觉的，也有触觉的描写，还加进去联想。写议论类的文章，要做到观点明确，论据充分，论述严密，要充分运用各种论证方法，使说理更加透彻。
范文：
铭记历史，迎接挑战
实现中国梦，需要我们从历史中汲取经验教训。铭记历史，不负未来；学习英雄，迎接挑战。
1950年，美国发动对朝鲜的战争，战火将要烧到新中国国土上，党中央高瞻远瞩、毅然决然地作出“抗美援朝、保家卫国”的决策。英雄的中国人民志愿军将士雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，以大无畏的英雄气概承担起了保卫和平、反抗侵略的历史使命。在两年零九个月的浴血奋战中，我们永远铭记上甘岭战役中毅然用胸膛堵住美军正在喷射的枪口的黄继光；永远铭记官岱里反击战中抱起10公斤重的炸药包，冲向火网，与坑道里40多个敌人同归于尽的伍先华；永远铭记死鹰岭保持着战斗姿势的129个“冰雕”战士……
我们要永远铭记这段历史，学习英雄，迎接挑战。
实现中国梦，需要我们把握机遇，积极应对风险挑战。当今世界，挑战与机遇并存，虽然我们正以崭新的姿态屹立于世界的东方，但周围仍存在着许多潜在的威胁，反动势力和敌对国家仍是不可忽略的存在。去年的中印边境冲突、近年来此起彼伏的疆独、港独、台独事件都说明了帝国主义的狼子野心。中国会为实现持久和平、共同繁荣把握机遇，积极应对风险挑战，为人类命运共同体的构建贡献自己的力量。
实现中国梦，需要我辈青年发扬英雄精神，不懈奋斗。
我们新中国已经实现了从站起来、富起来到强起来的巨大历史转变，进入了社会主义发展的新时代。先辈们的大义牺牲换来了我们今天的美好生活，作为时代新青年的我们也要把这份为国为民赤诚奉献的精神继承下来，发扬光大。铭记历史，方可不负未来。发扬英雄精神，方可应对挑战。面对新时代的挑战，我们青年一代有责任把实现中国梦的重担扛在自己的肩上，通过不懈的努力为国家贡献自己的力量。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要发扬抗美援朝精神，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。
让我们谨记：铭记伟大历史，弘扬爱国精神；学习英雄精神，迎接新的挑战。脚踏实地，不懈奋斗，奋发图强，不负未来！
模拟演练
1.阅读下面两则材料，按要求完成写作。
【材料一】
彭超，6岁时不幸触碰电线，导致双臂薇肢。但他身残志坚，多年来用脚写字、刻苦学习，2015年考上四川大学法学院，2021年考上同济大学硕士研究生。未来，他还准备继续考博士，成为一名大学教师。——@人民网
【材料二】
许龙庆，小名阿龙，出生后因发烧不幸成为一名脑瘫患者。长大后，因为不想给家里增添负担选择打工送餐。采访视频意外走红，得到大家关注后，他谢绝了社会的捐款说：“我会凭自己努力赚钱的！”
——@学习强国
结合上述材料一和材料二，请以初三（1）班张强同学的身份写一篇演讲稿，在“君子自强不息”主题班会上发言。
要求：①写演讲稿题目自拟。②不照搬照抄材料（含整卷阅读材料），不少于500字。③文中不得出现含个人信息的地名、校名、人名等。
解析：
本题考查话题作文。
（1）审题立意。“君子”指人格高尚、道德品行兼好之人。“自强不息”意思是自己努力向上，不松懈。本题意思是引导大家做一个德行兼备且自强不息的人。立意上，应紧扣“自强不息”，围绕志存高远、奋发有为来思考。要求写成发言稿，议论文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，确定中心论点，并作为文章的题目，可以把主题“君子自强不息”直接作为中心论点和标题，也可以围绕“自强不息”谈出自己的思考和感悟，如自强不息是新时期青年应有的精神风范，“自强不息，厚德载物”、“志存高远，自强不息”等。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；除选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证外，应使用上【材料一】和【材料二】的事例做论据，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。注意演讲稿的格式。
范文：
自强不息 厚德载物
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“自强不息，厚德载物”这句话，相信很多人对它并不陌生。这句话不仅仅是清华大学的校训，也是中华民族的传统精神。这看似平常的八个字，其间又蕴含了几多耐人寻味的人生哲理。
“自强不息”出自《周易》中“天行健，君子以自强不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根；在大禹走遍千山万水，吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗；在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神，干百年来感动了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去，为后人所推崇。
太史公司马迁，在遭受宫刑的奇耻大辱后，隐忍含垢，发愤著书，“述往事，思来者”，耗时十余载，终于成就了“奔放而浩漫，停蓄而渊深，妍媚而蔚郁，感愤而伤激”的史记，为后世留下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。倘若没有自强不息的精神，岂能如此
近代中国同时也是一部中华民族自强不息的觉醒史和抗争史。1937年，日本全面侵华，中华民族陷入亡国的绝境，就在这最危险的时刻，中国军民奋起反击，抵御外侮，浴血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利，血洗了中华民族百余年来的民族耻辱。倘若没有自强不息的精神，岂能如此？
岁月不居，天道酬勤。生活中更不乏自强不息之人。彭超，6岁时不幸触碰电线，导致双臂截肢。但他身残志坚，多年来用脚写字、刻苦学习，2015年考上四川大学法学院，2021年考上同济大学硕士研究生。未来，他还准备继续考博士，成为一名大学教师。许龙庆，出生后因发烧不幸成为一名脑瘫患者。长大后，因为不想给家里增添负担选择打工送餐。采访视频意外走红，得到大家关注后，他谢绝了社会的捐款说：“我会凭自己努力赚钱的！”
自强不息，厚德载物，不仅是中华传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我们铭记心头。
谢谢大家！
2.阅读下面文字，按要求作文。
还记得独臂女孩李欣雨吗？2008年，7岁的李欣雨在汶川地震中失去右手。面对磨难，她并不气馁，短短两三个月，就用左手练出了一手好字。今年高考，这个身残志坚的小姑娘更是考出了超出一本线96分的好成绩。灾患重疾的安徽学子桂浩，在病魔的折磨下依然为梦想拼尽全力，忍爱着全身20多处骨头的疼痛，坚持参加完今年高考，为自已十多年的寒南苦读画上一个圆满的句号。在人生道路上，我们难免遇到一座又一座的高山，但只要翻过这些高山，便能看到一望无际的平原、浩瀚壮阔的大海。
请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇演讲稿，谈谈你对“磨难”的思考和认识。
要求：①请按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不要抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
解析：
本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。通过阅读所给材料，可分析出这个题目指向话题“磨难”，这个话题与考生的生活实际密切相关，写作此题，意在引领考生关注现实、关注自身，从而深刻领悟人生之真谛，提高考生的思想认识，增强明辨是非的能力。只要考生平时注意素材积累，相信都不难找到写作的内容。要完成以“磨难”为话题的作文，在构思时要打开思路。
一是可以采用纵向构思。按照时间顺序，选取自己几个不同时段所经受的磨难，展现它在我们成长道路上的推动和促进作用。只要写实历经磨难的过程，写实自己经受磨难的心理感受，全面表现磨难对我们的思想认识的影响、意志品质的砥砺，就能把“磨难”的内涵阐释得更加深刻和深入。
二是可以采用横向构思。选取不同人物在不同境遇中受到磨难的材料，这些材料，可以正反结合，可以古今兼顾，还可以中外并举，以全方位、多角度表现磨难的作用，从而有效地揭示“磨难”的内涵。注意题目最好带“磨难”一词。如题目可拟为：“有磨难才有真正的美丽”“在磨难中成长”“价值总在磨难后”等。本文可以写成记叙文或是议论文。从表达上看，本题对格式有要求：必须写成演讲稿。这样，就必须注意演讲稿的要求，在写作时先设计一个进行演讲的背景，虚拟出听众，语句要口语化些，增强现场感，适当出现互动话语，最后有一个励志性的结语。
范文：
不经历风雨，怎能见彩虹
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：不经历风雨，怎能见彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是我喜欢的一句至理名言。每当我想起它，就不再害怕困难，有时即使受了委屈，也决不伤心。每当我遇到困难时，我心里总是默念道：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
有一次，我们进行了一次地理测试，当时我就预感到了不妙，等试卷发下来：9分。看着那可怜的9分，我悲痛欲绝，天啦，这就是对我不认真听课的惩罚吗？放学后，我既恨又气，我恨自己的不争气，我气天道的不公平，同时对地理学科的学习，也彻底绝望了。
放学回家的路上，我走在熙熙攘攘的大街上，我愈想愈伤心，我不知道如何面对我慈爱的母亲，想着，想着，我感到周围的一切旋转起来，“砰”的一声，我摔倒了，摔倒在水泥地面的街上，好痛好痛。我躺在地上，伤心的泪流出来了，起来，还好意思吗？自己连地理这门学科都学不好，这算什么呢？活该！这时路上的行人纷纷向我围拢过来，他们拿眼睛不解地看着我，有人还说：“这一定是被妈妈抛弃的孩子吧。”我一听，“呼”的一下从地上爬起来，忍着伤痛，自顾自地飞奔回家。
回到家，妈妈看到我难看的脸色，关切地问：“正正，怎么了？”我不敢把地理只得了9分的事告诉她，可我看到妈妈关切的眼神时，我不忍心向她撒谎，只好把实情告诉了她。妈妈听了，伸出她的手，我急忙闭上眼睛，以为她要打我，谁知，妈妈的那双慈爱又备受折磨的大手落到了我的肩上，她迅疾把我搂到她的怀里，轻轻地说：“傻孩子，你怎么这么傻？不经历风雨，怎能见彩虹？遇到了这么一丁点儿挫折，难道就怕了吗？千万不要退缩啊！”——妈妈的这番话，让我格外温暖，顿时，一股莫名的勇气回荡在我胸间。
过了两个星期，我们又举行了一次地理测试，测试前，我信心满满，因为自从那件事以后，我每天复习地理，上课时我全神贯注，并且每次课后都做总结。果然，卷子一发下来：28分，为此，地理老师还在课堂上表扬了我，我心里高兴极了，心想：下一次我一定争取过优秀。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”就是这句至理名言，在我成长的道路上，让我收获巨大，它伴随着我度过了半个童年，它时时激励着我，让我在理想追求的道路上，愈走愈远，它时时鼓励着我，让我不惧挫折，让我成为一棵坚强的大树，茁壮成长。
我真心地感谢它，让我度过了一个奋斗的童年，有了它的陪伴，我相信，我定会登上令人羡慕的人生舞台！
我的演讲完毕，谢谢大家！
3. 阅读下面文字，按要求作文。
还记得独臂女孩李欣雨吗？2008年，7岁的李欣雨在汶川地震中失去右手。面对磨难，地并不气馁，短短两三个月，就用左手综出了一手好字。今年高考，这个身残志坚的小姑娘更是考出了超出一本线96分的好成绩。突患重疾的安微学子桂浩，在病魔的折磨下依然为梦想拼尽全力，忍受着全身20多处骨头的疼痛，坚持参加完今年高考，为自己十多年的寒窗苦读画上一个圆满的句号。在人生道路上，我们难免遇到一座又一座的高山，但只要翻过这些高山，便能看到一望无际的平原、浩瀚壮阔的大海。
请以“成长的路上，我终于翻过那座山”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的磨难和挫折，又是如何战胜的。
要求：①请按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不要抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
解析：
考查全命题作文。认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。“成长的路上，我终于翻过那座山”，重点理解“那座山”，材料中独臂女孩李欣雨，身残志坚考出了超出一本线96分的好成绩。突患重疾的安徽学子桂浩，忍受疼痛参加高考。残疾，病魔就是他们遇见的“那座山”，也就是磨难，翻过去将是人生道路上的一次成长。由此我们理解“那座山”，可以是有形的山，也可以是无形的山，如磨难、坎坷、缺陷；也可以是人与人之间的隔阂与误解。“终于翻过”，作文中要详细描写叙述“我”面对“那座山”是如何经过艰难险阻后而战胜的，这是作文中要重点详写的内容。注意题干要求写作记叙文。在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，使用以小见大的写法，突出作文的主旨，给读者带来真实的感受。
范文：
成长的路上，我终于翻过那座山
每个心中都有一座难以翻越的山。
——题记
面对高山，你会做什么？望而生畏，退避三舍？丧失勇气，丧失追求，丧失信念 让自己一辈子只能生活在挫折的阴影中 我却不然！我深信，如果把山只视为山，那它就只是一座山，但如果换个角度来看，那它也许就会是种挑战，一种前进的动力！
曾经的我，一直怕“试”。不管事考试、口试还是面试。好像有“试”这个字的词，都与我有仇似的。而我之所以怕，不是因为我能力不够，而是我给自己背上了太多的压力：我怕失败，我怕让父母失望，我怕让老师失望，我怕被当众嘲笑……而我越是怕，这一切越是会发生，于是，心中的这座山，挡在我面前十几年，直到那次事的发生。
那年，学校组织演讲比赛，不知班主任是有心的，还是无意的，竟然选我代表班级出征。我去辞退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也没说。我顿时跌入了深渊，前面无数次的经验让我知道，我必定会失败！那夜，躺在床上，辗转反侧，与原来一样，无意入睡。在脑海中想象着失败后的场景，当着无数人的面，那么尴尬，那么无助，还要忍受无数的冷嘲热讽……这些场面，似曾相识。天！为什么是我？那一刻的我，满脸惆怅，欲哭无泪。
这时，爸爸走了进来，看见我，便明白了一切。没有安慰，没有鼓励，只有严肃的让人喘不过气的一句话：“你不是爱爬山吗？那就再爬一座！看看山的后面会是什么！”山？我一下子蒙了。哪来的山，爸爸是什么意思。都十万火急了，还要爬山？迷惑中，顿时豁然开朗！此山非彼山！是啊，这么多年，我一直被挡在山后，那山前会是什么 是蓝天还是大海 是喜悦还是悲痛 于是，带着好奇，我开始了艰难的旅程。那路异常地陡，一路上充满了荆棘丛。想到放弃，却又不愿半途而废，便忍着疼痛和劳累，登上了顶峰，刹那间一束耀眼的光芒将我穿越！
可想而知，比赛我成功夺魁。从那以后，我便再也没有怕过“试”。只有上路，才会知道结果；只有前进，才有机会成功。每个人的心中都有一座难以逾越的高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的风景。要想看看山的后面会是什么，就去翻越它吧！
4. 阅读下面文字，按要求作文。
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹而打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以《路上洒满阳光》为题目，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①先将题目补充完整再写作，自定立意，中心明确。②综合运用几种表达方式，力求写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不套作，不抄袭，勿用本试卷的阅读材料作为写作内容。④字迹工整，卷面整洁。
解析：
本题考查半命题作文。
一、审题立意。结合题目材料可知，“路上洒满阳光”，题目中的“路”不是路的本义，可以指“人生之路”“成长之路”，那么就从自己小到大所经历的事情中选取材料，也可以缩小范围如“友谊之路”“追梦之路”等等。文题中“阳光”显然是用其比喻义，可以将一些美好的情感比喻成“阳光”，如亲情、友情、师生情，收获的喜悦。陪伴的幸福，读书的感悟、赏景的快乐；还可以是一些美好的品性，如积极乐观的心态、坚定的信念等。“洒满阳光”可以是一路披荆斩棘最终获得成功的独白，或者是面对挫折时乐观的心态及他人的帮助和鼓励的描述。主旨可以是生活中感受到阳光般的爱与呵护；也可以是把书比作阳光，感受成长路上书籍带给自己的充实和给予自己的力量；还可以是成长路上以积极乐观的心态面对生活中的不如意，表达对生活的热爱。
二、选材构思。此题要求写成记叙文，故可根据立意从生活点滴小事中选材，运用记叙、抒情、议论相结合的表达方式，可从以下几方面选择材料：叙述自己生活中父母、朋友、恩师对自己的关怀、帮助、教育让自己感动而难以忘怀的事情，抒写在自己的成长的路上浓浓的父母之爱、纯洁的友情、温暖的师生情如阳光般与自己相伴，从而给自己带来的温暖、幸福的感受。行文时需要注意体现真实性，这可以通过细节描写来体现。还要注意结构上的详略得当，可以选取一件事详写，也可以采取并列式结构交代几件事件的关键，一定要围绕中心。也可用“阳光”作为线索贯穿全文。
范文：
成长路上洒满阳光
阳光和黑暗是相生的，所幸因为有你相伴，使我一直行走在阳光路上。
――题记
在人生的道路上，或许会有乌云密布，会有雷鸣闪电，会有狂风暴雨……但只要心存阳光，就能永远处在艳阳下。
她和我都有一个梦想，便是环游世界。她和我一样，同样地热爱美术。我们是形影不离的朋友。但不同的是，她总是乐观积极爱笑。她总是说不管开不开心，一定要多笑。她总是说时间真的很容易流逝，且行且珍惜。她还说人们不会记住你说过什么，只会记住你做过什么。她总是会在我失意的时候，告诉我，路遥远，但有阳光照耀。
记得，那是上个学期的一个早晨。一个同学有意或无意地嘲笑了我，一针见血。使我在冲动之下撞倒他的书桌和人，便冲出课室跑向操场哭泣。自己在心里也将那个人痛骂千万遍。她就追了上来，递给了我纸巾，笑着说道：“不要哭。没有人能在你身上撒盐，没有人能伤着你，除非你身上自有溃烂之处。”从那时，我就再也没有因为他人幼稚言行而生气，都只是笑笑罢了。因为她，我明白了，背对太阳的人，永远只能看到自己的阴影。
记得，有次美术课上，自己很认真地在临摹素描，画了一个多小时，结果却不尽如人意。自己的作品实在不堪入目。或许是不甘心，或许是泄气不满，就大发脾气二话不说地将画撕碎。时间和精力也在那一霎那间耗尽。在那以后的一星期里我一蹶不振，不再提笔画画。到了第二个星期的星期一，自己的桌面上多了一张纸。是那张被我遗弃的败作，不同的是纸上粘满透明胶，背面是熟悉的字体：不要放弃。或许有些时候，阳光并不强烈，并不耀眼，但阳光总是会照射在你身上，哪怕只是一丝一缕。
回想这一路走来，因为有她相伴，路上洒满阳光。她使我知道再大的暴风雨也终究会过去。只有不忘初心，心存阳光，就一直会行走在阳光路上。
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