减法学案
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减法
第一课时：三位数连续退位减法
班级： 姓名：
主备人 审核人 使用人
教学思路（纠错栏） 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第22、23页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标：1、学习掌握三位数减三位数的连续退位减法，能正确计算。2、培养学生良好的合作学习习惯。学习重点：能正确计算三位数连续退位减法。学习难点：理解三位数减三位数的连续退位减法的算理。
一、自主学习１、观察课本22页到23页的主题图（线段图），填一填：昆明到丽江有（ ）米。大理到昆明有（ ）米。根据这两个数学信息你知道丽江到大理有（ ）米估一估：517-348≈ 想：把517估成（ ）348估成（ ）2、算一算：517-348=169 个位：7-8不够减，向（ ）位退1，（ ）-（ ）=（ ） 5 1 7 十位：1退1后是0,0-4不够减，向（ ）退1,（ ）-（ ）-3 4 8 =( )———— 百位5退1后是（ ），（ ）- （ ）=（ ）1 6 9﹡3、想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？4、完成课本第23页做一做。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）﹡1、三位数连续退位减法的计算方法：计算时，先相同数位 ，从个位算起，个位不够减时就从 位退一当 ；然后再算十位，十位不够减时，从 位退一当 ：最后算百位。2、算一算：842-358= 712-257= 672-114=三、我来闯关：1、填空被减数476745703900减数89679568768差2、商店运来510瓶矿泉水，上午卖出154瓶，下午卖出174瓶，还剩多少瓶？3、苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出问题，并进行计算。 （1） ？ 算式：（2） ？算式：（3） ？ 算式：总结、评价：今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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减法
第一课时：三位数连续退位减法
班级： 姓名：
主备人 审核人 使用人
教学思路（纠错栏） 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第22、23页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标：1、学习掌握三位数减三位数的连续退位减法，能正确计算。2、培养学生良好的合作学习习惯。学习重点：能正确计算三位数连续退位减法。学习难点：理解三位数减三位数的连续退位减法的算理。
一、自主学习１、观察课本22页到23页的主题图（线段图），填一填：昆明到丽江有（ ）米。大理到昆明有（ ）米。根据这两个数学信息你知道丽江到大理有（ ）米估一估：517-348≈ 想：把517估成（ ）348估成（ ）2、算一算：517-348=169 个位：7-8不够减，向（ ）位退1，（ ）-（ ）=（ ） 5 1 7 十位：1退1后是0,0-4不够减，向（ ）退1,（ ）-（ ）-3 4 8 =( )———— 百位5退1后是（ ），（ ）- （ ）=（ ）1 6 9﹡3、想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？4、完成课本第23页做一做。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）﹡1、三位数连续退位减法的计算方法：计算时，先相同数位 ，从个位算起，个位不够减时就从 位退一当 ；然后再算十位，十位不够减时，从 位退一当 ：最后算百位。2、算一算：842-358= 712-257= 672-114=三、我来闯关：1、填空被减数476745703900减数89679568768差2、商店运来510瓶矿泉水，上午卖出154瓶，下午卖出174瓶，还剩多少瓶？3、苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出问题，并进行计算。 （1） ？ 算式：（2） ？算式：（3） ？ 算式：总结、评价：今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
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