部编版四年级语文上册第五单元主题阅读练习2 （含答案）

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第五单元 课外阅读训练
姓名： 班别： 学号：
阅读短文，回答问题。
游千尺珍珠瀑
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。
走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。
1.用“ ”画出比喻句，这句话把 比作 。
2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点？将序号填在括号中。
A.声音大 B.景色美 C.鸟奇
(1)又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（ ）
(2)经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。 （ ）
(3)见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。（ ）
3.为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。
4.本文是按( )顺序来写的。
A.时间顺序 B.高低顺序 C.游览顺序
5.短文最后一段表达了作者怎样的感情？
读片段，完成练习。
动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食。自己啄食入嘴后又吐出，顾不得自食。小鸡们玩累了，母鸡就让它们一个个紧贴在自己的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，就如撑开大伞，为小鸡们挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走路后，熊猫妈妈会紧跟在后面，用爪子“擦掉”幼崽身上的泥土。
鸟类一旦遇到敌害，为了保护子女，还会来一套“调虎离山”计。比如，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸，“扑”地飞出来，狐狸便舍弃巢穴中的幼崽而扑向母鹌鹑。有时母鹌鹑来不及逃避，便成了狐狸的腹中之物。
1.“母鸡‘咯咯咯’地招呼孩子们啄食”中“食”的意思是“ ”，“顾不得自食”中“食”的意思是“ ”。
2.画“____”句子中“擦掉”一词加引号的作用是（ ） (①表示引用的部分；②表示讽刺或否定的意思；③表示特定的含义)，这句话运用了 的修辞手法。
3.从“‘扑’地飞出来”一句中的“ ”字可以体会到鹌鹑妈妈为了保护孩子奋不顾身的伟大母爱。
4.文中的“调虎离山”是什么意思？请用“ ”画出来。
5.这篇短文赞扬了 。
三、阅读短文，完成练习。
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚攀登了几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”他也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，迎难而上，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再攀登，无所畏惧，毫不气馁，终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
1.根据意思在文中找出相应的词语写下来。
(1)没有什么可害怕的。（ ）
(2)一点儿也不灰心丧气。（ ）
2.这篇短文是按 的顺序记叙的。
3.用短文中的词语分别概括三个人的登山情况。
(1)第一个人：
(2)第二个人：
(3)第三个人：
4.读文中画横线的句子，完成下列练习。
(1)这句话的意思是
(2)你知道哪一句诗句与这句话有异曲同工之妙吗？请你把它写下来。
读了这篇短文，你明白了什么道理？
参考答案
一、1.示例：拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖
石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。
山崖水墨画
2.(1)A （2）B(3)C
解析：本题考查学生对句子的理解。做题时，我们可以抓住关键词来理解句意。(1)中“水声震耳欲聋”可以看出作者在描写珍珠瀑的“声音大”；(2)中的“如珍珠撒落”可以看出珍珠瀑很美，很漂亮，所以应选“景色美”；(3)中的“黑鹳”是一种体态优美，体色鲜明，活动敏捷，性情机警的大型水鸟，所以这句话就与“鸟奇”有关。
3.听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。
解析：本题考查从文章中提取信息的能力。通读全文我们发现文章的第4自然段写的是瀑布从高空坠落的美景，文章的最后两句便是千尺珍珠瀑得名的原因。
4.C解析：本题考查的写作顺序。因为这是一篇游记，所以写作顺序便是游览顺序。
5.表达了作者对瀑布的喜爱之情。
二、1.食物 吃
2.③拟人
3.扑
4.一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸，“扑”地飞出来，狐狸便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹌鹑。
5.动物可贵的母爱精神
三．1.（1）无所畏惧 （2）毫不气馁2.事情发展
3.（1）知难而退 （2）适可而止 （3）迎难而上(或：勇往直前、无所畏惧、毫不气馁)
4.(1)最美丽的风光，只有不怕困难，勇于攀登的人才能看到 (2)示例：无限风光在险峰。
5.示例：无论做什么事，只有不怕困难坚持到底，才能取得成功。
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