Unit 8 When is your birthday?（Section B Period 4）

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本学期总第 课时 主备人 王英 审核人 王军 授课时间
课题 Unit8B2 授课人 课型 New
教学目标 知识目标 复习一些活动名称，谈论日期。
过程与方法 采用学生自主合作探究的方式，教师巧加点拨，让学生能从对话中获取对方的基本信息。
情感态度、价值观 通过互相询问课内外活动的安排日程，不仅可以增进同学之间的了解和友情，养成有规律地生活、学习的好习惯。
重点难点 On September 21st We have a school trip in the afternoon. Next month, we have an art festival....
教学过程
【复习巩固】默写下列基数词及序数词。__________ _________ 2._____ ___ _____ _____ 3. _____ _ ____ ___ 4. ____ ____5. _______ 6. 7. 8. _____ ___9. ________ 10. ____ ____11. ________ 12. _____ ___20. _____ ___II. 请把下面的汉语翻译成英语校庆日/学校开放日__________ 2. 学校郊游_________3. （降价） 售书日_________ 4. 生日聚会_________5一些有趣的事_________ 6. 这个学期_________7. 郊游_________ 8.足球赛_________9.下个月_________ 10.举办艺术节_________11. 祝过的愉快!____________ 12. 英语（活动）日___________【精彩课堂】一根据句意和提示完成句子__________ (什么时候)is your birthday 2__________is the first month of the year.Tom’s birthday is on___________(三月)5th.4.Children’s Day is on__________1st.____________(九月) 10st is National Day. 6.____________(十月) 1st is National Day. Li Lei has a _________(快乐的) family. 8.How _________(年老的)is your grandpa The English ________(聚会) is on July 2nd.10.___________is the last month of the year补偿性作业1. My birthday is on September 1st.( 划线提问 _________is _______ ___________ 2 . Her birthday is on August 2nd.（同上）________is her ____________ 3.My father’ s birthday is in February.（同上） _________is________ ___________ _____________ 4.My grandfather is seventy. （同上） ________ _______ is your grandfather 5.It’s my cousin’s ___________（二十三）birthday next week.6.Her ___________（弟弟） birthday is in January.7.Ann has her __________(十) birthday is in China. She is very happy.8. This is her fourth birthday.（同义句） She is old.9. 1. Linda’s birthday is ____ May 8th. A in B on C at D for 10. Her birthday is________ October. A in B on C at D for 11.__________is my birthday. A. October 2th B.2th October C. 2 October D October 212.她的生日是在12月2日。 13.校庆日是什么时候？ 14.你们举行艺术节吗？ _________you ______ _______ _____ _______ 15.在9月21日下午，我们举行一次校郊游。 ______ ___, we have ________ in the afternoon.16. 难题 Please go to your uncle’s this morning and _____ here this evening. A. come B. come to C. to come D. be 二 次备 课
板书设计
教后反思
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