课件25张PPT。4.4物质的比热夏日的太阳火辣辣的，走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗？1.分别测出热水和冷水温度。
2.将小烧杯放到大烧杯内，过1分钟，分别测出两个烧杯中的水温。
3.再过1分钟，再次分别测出两个烧杯中的水温。 如图4-32所示，小烧杯里装着40克热水，大烧杯里装着100克冷水。1、温度不同的两个物体之间发生热传递时，
热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。思考1、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？2、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？2. 物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q 表示。热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为kJ。英国科学家焦耳（James Prescott Joule） 图4-33 关于热量的一些数值（单位：焦）——————————生活中的经验：1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。物体吸收或放出热量的多少，除了跟物体的质量
有关还和物体温度的变化量有关。﹥50℃﹤50℃﹦50℃ 将10℃的冷水和90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于10℃低于90℃ ？ 有人认为，90℃的热水和10℃冷水混合后，水温一定是50℃ ，对吗？为什么？思考与讨论P140例题问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?二、比热探究： 质量相等的水和沙石升高相同的温度，吸收的热量与物质种类是否有关？1.加热用的电热器相同注意2.比较加热时间长短加热时间长吸收的热量多二、比热如何比较吸收热量多少？四、进行实验加热相同时间后吸收相同热量时，谁升温更快？
如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？沙子的温度水的温度实验数据质量相等的沙和水加热相同时间，砂石比水升高温度_____（快/慢），升高相同温度时砂石加热时间_____（长/短 ），砂石比水吸收的热量____（多/少），这说明：
质量相等的不同物质，在升高（或降低）相同温度时，吸收（或放出）的热量____（相同/不同）。
物质的这种特性叫做比热容，简称比热快少不同短 相同质量的不同物质升高（或降低)相同温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大，另则反之！
比热是物质的一种属性。
比热容的大小比较水的比热比沙石大说明了：
质量相等的砂石和水吸收相同的热量，砂石比水升高温度_____（快/慢），升高相同温度时砂石比水吸收的热量____（多/少），快少质量相等的砂石和水放出相同的热量，砂石比水降低温度_____（快/慢），降低相同温度时砂石比水放出的热量____（多/少），快少比热的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；比热越大，吸热或放热本领越强（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热越小，对冷热反应越灵敏比热大的物质温度不容易改变，
比热小的物质温度较容易改变。水是一种比热较大的物质食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分别对质量相同的水和食用油加热，当水和食用油吸收了相同的热量后，哪种物质的温度升高得较多？食用油为什么在夏天白天时沙子比海水的温度高？ 因为沙子的比热比海水的比热小，所以当它们白天吸收了相同热量后，沙子比海水升温要快。你能解释吗:
傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。因为沙子的比热比海水的比热小，所以
当它们傍晚放出相同热量后，沙子比
海水降温要快。生活·物理·社会“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中有哪些重要的应用。1、用冷水冷却物体(冷却剂)2、热水供暖？3. 调节气候作用汽车发动机用冷水来冷却冬天的散热器用热水取暖水的比热容大，在质量一定的条件下
水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。水的比热容大，在质量一定的条件下
水降低相同温度时, 放热量多，用热水水取暖效果好。沿海地区昼夜温差变化不大因为水的比热容大，
白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；
夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。1．如图 4-39甲所示，冬天在给小孩
喂牛奶前，要把冷牛奶放在热水
中加热。已知容器中热水的初温
为 60℃，冷牛奶的初温为 10℃，
每隔 1分钟测量一下水和牛奶的
温度，描绘出它们的温度随时间
变化的曲线，如图 4-39乙所示。在
牛奶放入热水直至两者达到相同温度
的过程中，水 ______ 热量，温度 _____；牛奶 _____ 热量，温度_______。在前 10分钟内，牛奶温度的变化量要 _______ （填“大于”、“小于”或“等于”）热水温度的变化量。放出 降低 吸收 升高 大于 练一练：2. 海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，如寒冷、饥饿、缺水等。表 4-9中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能存活的时间。
（1）表 4-9中反映的是什么因素对遇险者生命的威胁？
（2）该因素会威胁人生命的理由是什么？（提示：人的正常体温为 37℃左右）
（3）根据表 4-9中的数据，如果在海水温度为 16℃的区域发生海难，结束搜寻落水人员的行动离海难发生的时间应不少于几个小时？是温度对遇险者生命的威胁。 因为水的温度低于人体的温度，水吸收人体的热量后，人的体温会下降。当人体无法依靠自身的调节维持正常体温时，就会出现危险。应不少于12 小时。 3. 铁块和铜块的质量一样大，已知铁的比热比铜的大，则（ ）（本题可多选）
A．放出相同的热量，铁块温度降低较多
B．放出相同的热量，铜块温度降低较多
C．升高相同的温度，铁块吸收的热量较多
D．升高相同的温度，铁块吸收的热量较少
BC
