【金识源】(2013秋)高中历史 第18课马克思主义的诞生教案+学案+课件+练习(打包4套) 新人教版必修1

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名称 【金识源】(2013秋)高中历史 第18课马克思主义的诞生教案+学案+课件+练习(打包4套) 新人教版必修1
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-11-29 22:05:13

文档简介

必修1第18课 马克思主义的诞生
一、单项选择题:
1.19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动的失败表明
A.资本主义制度的基本矛盾没有暴露 B.工人运动迫切需要革命理论的指导
C.工人运动缺乏政治纲领文献的引领 D.无产阶级尚未真正地觉醒起来
2.下列人物不属于空想社会主义者的是
A.圣西门 B.欧文 C.傅立叶 D.黑格尔
3.马克思主义的主要理论来源有①德国古典哲学②英国古典政治经济学③英法的空想社会主义④欧洲三大工人运动的实践
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.第一国际成立推动了国际工人运动进入一个新阶段,主要是因为
A 它是一个国际工人组织
B 它使马克思主义与工人运动更紧密结合
C 马克思是第一国际的灵魂
D 它实现了“全世界无产者,联合起来”的目标
5.1871年3月18日,巴黎爆发革命的直接原因是
A.普法战争爆发 B.法兰西第二帝国被推翻
C.阿尔萨斯被割让 D.政府军企图解除巴黎人民的武装
6.巴黎公社的革命措施中,明显触及资本主义私有制的是
A.建立国民自卫军
B.把没收的逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理
C.取消资产阶级议会
D.规定国家公职人员由民主选举产生
7.巴黎公社失败的根本原因是
A.它没有得到城市小资产阶级的援助
B.没有建立巩固的工农联盟
C.它没有得到国际无产阶级的支持
D.无产阶级夺取政权的客观条件不成熟
8.巴黎公社最基本的经验是
A.坚持马克思主义领导 B.依靠工农联盟
C.坚持无产阶级政党领导 D.无产阶级推翻资产阶级统治
二、非选择题:
9.马克思和恩格斯在《共产党宣言》中写道:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
结合课文有关内容,谈谈你是怎样理解这段著名论述的?
10.马克思出生于一个殷实的律师家庭,年轻时代才华横溢,学业优异。但他在1835年的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样,我的幸福将属于干百万人.我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪。”此后,由于从事革命活动,马克思先后遭到普鲁士、法国和比利时政府的驱逐,最后客居伦敦,直到1883年溘然长逝。
阅读上述引文,思考:依据个人条件,马克思完全能够过一种舒适、安定的生活,但他为什么选择了一条艰难曲折、富于挑战的生活道路?
人教新课标版高中历史必修一 第18课马克思主义的诞生
指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解。
的变化的研究问题。
3.情感态度价值观:马克思主义是资本主义发展到一定阶段的产物。
【预习案】记忆理解基本史实,岳麓版、人民版、选修可记可不记。
1.马克思主义诞生。
1】条件。1825年英国经济危机暴露资本主义内在矛盾;英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学提供思想来源;三大工人运动提供借机条件;共产主义者同盟的活动提供了组织条件;马克思、恩格斯的天才研究。
2】标志。1848年2月《共产党宣言》。内容,历史发展规律,资本主义制度的进步作用、不能适应社会化大生产必将被共产主义取代;阶级斗争在阶级社会推动历史发展,无产阶级使命是暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级政权。
3】意义。无产阶级有了科学理论指导;推动了社会主义运动的发展。
2.巴黎公社。
1】背景。普法战争法国战败;法兰西第三共和国成立,资产阶级临时政府卖国、企图消灭国民自卫军武装;第一国际活动,社会主义思想传播。
2】成立。1871年3月,5月被扼杀。措施,公社委员会是最高权力机关拥有立法权和行政权,废除旧军队旧警察代之以国民自卫军,取消资产阶级法庭代之以工人阶级法庭,公职人员选举产生、人民有权选举和罢免;没收逃亡资本家工厂交给工人合作社管理,实行八小时工作日等。
3】意义。无产阶级建立政权的第一次尝试,丰富了马克思主义学说。
3.地图阅读。1】在地图册找出欧洲三大工人运动、空想社会主义者。2】在地图册找出马克思、恩格斯活动地点。3】在地图册找出巴黎公社战斗地点。
4.岳麓版、人民版。马克思和恩格斯并肩战斗;第一国际;第二国际。
1】第一国际。背景,工业革命高涨,无产阶级壮大;1857年爆发第一次世界性经济危机,工运高涨,各国工人阶级联系加强;1862年伦敦世界博览会,英法德工人提出建立国际工人组织;1863年波兰反沙俄民族起义,英法工人声援;马克思、恩格斯理论研究,总结共产主义者同盟经验教训。建立,1864年,伦敦国际工人协会,英法德意波等国,马克思起草文件。影响,马克思主义开始成为国际工运指导思想,开始反对资产阶级的国际斗争和同非马克思主义的斗争,促进了国际无产阶级的团结,影响了巴黎公社的爆发。
2】第二国际。背景,国际工运发展,影响最大的是1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工;马克思主义传播。成立,1889年纪念法国大革命100周年,巴黎,大会讨论了国际劳工立法、工人阶级的经济斗争和政治斗争等问题。大会通过了每年庆祝“五一国际劳动节”这一具有历史意义的决议。特点,松散,不是各国工人阶级政党的上级组织,各国工人阶级政党是独立自主的;出现了修正主义,如伯恩斯坦认为政治自由和普选制使阶级斗争学说失去根据,资本主义制度无需摧毁只需要继续发展便可过渡到一个更高级的制度。
5.选修4马克思、恩格斯要点。
1】马克思。1818-1883年,德意志人。受黑格尔、费尔巴哈影响大。1844年转变成共产主义者,与恩格斯友谊开始,合作《神圣家族》《德意志意识形态》批判黑格尔唯心主义、发展辩证法、系统阐述唯物史观。1846年创立布鲁塞尔共产主义通讯委员会,次年参加正义者同盟并建议改名共产主义者同盟,1848年起草《共产党宣言》,参加德意志1848年革命,失败后流亡伦敦从事理论研究。1864年参与国际工人协会即第一国际成立并起草《成立宣言》《临时章程》,1871年发表《法兰西内战》总结巴黎公社失败经验教训。1867年发表《资本论》第一卷,去世后恩格斯整理手稿1885年出版第二卷1894年出版第三卷,揭示资本主义经济规律,阐述剩余价值学说和资本主义社会的内在矛盾。
2】恩格斯。1820-1895年,德意志人。1845年写成《英国工人阶级状况》转变成为共产主义者。资助马克思一家。1889年主持成立第二国际,最主要的著作是《家庭私有制和国家的起源》。
【知识链接】
6.完成世界1800-1895年经济、文化知识表格
时代
政治
经济
文化
1】法国1830、1848、1870年革命,1875年确立共和制。
2】俄国1861年改革。
3】美国废除种植园奴隶制。
4】意大利1870年统一。
5】德国1871年统一。
6】英国1832、1867、1885年三次议会改革。
1】工业革命1840年英国基本完成,美法德1860年基本完成。
2】60年代第二次工业革命开始。
3】1825年英国经济危机,1857年世界性经济危机,世界市场开始形成。
4】19世纪中期资本主义世界体系开始形成。
1】法拉第等人19世纪中期建立电磁学,达尔文1859年确立进化论。
2】19世纪20年代浪漫主义,30年代现实主义。
3】德意志古典哲学、英法空想社会主义、英国古典政治经济学,1848年马克思主义诞生。
7.根据上表和所学知识说明,19世纪政治经济文化发展同工人运动的关系。
1】政治。资产阶级革命后资本主义制度成为压迫剥削无产阶级的工具,无产阶级被迫起来反抗,暴力性质的工人运动兴起;工人运动的发展迫使资产阶级改革政治制度,逐步扩大民主范围,工人运动由暴力转向和平合法斗争。
2】经济。资本主义发展,工人阶级壮大,为工运提供了阶级条件;工业革命发展,使整个社会日益形成两大对立阶级,资产阶级剥削剩余价值,工人阶级起来斗争要求改善待遇;资产阶级被迫增加工资、改善劳动条件,导致国内市场扩大,刺激了资本主义进一步发展。
3】文化。工人运动兴起需求科学理论指导,于是诞生了马克思主义;马克思主义诞生促进了工运的进一步发展。
【探究案】材料阅读与分析,A层同学需认真研究,B层同学可以选做。
8.如何理解马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说的“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”?
1】发展资本主义,取代自然经济,实现工业化。2】发动资产阶级革命,建立资本主义制度,启动民主化。3】进行启蒙运动,批判封建思想文化制度,建立资产阶级文化。
【我的疑问】
【本课测评】近三年高考题,模仿第一题审题。从高考题归纳,命题人的倾向是什么?
1.(2012高考文综全国大纲卷20)一份历史文献“告人民书”指出,帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的,“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于
A.英国资产阶级革命时期 B.美国内战时期
C.俄国十月革命期间 D.巴黎公社期间
2.(2012高考文综浙江卷21)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了
A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性
C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性
3.(2012高考文综广东A卷20)“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮”是
A.启蒙思想   B.生物进化论   C.空想社会主义  D.科学社会主义
4.(2012高考历史上海卷16)在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是
A.参与第一国际的创立 B.出版《资本论》
C.声援巴黎公社的斗争 D.创立科学社会主义
5.(2011年新课标卷文综28)1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是
A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟
C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持
6.(2010高考广东文综21题)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于
A. 17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期
7.(2010年海南高考历史11题)马克思曾经评论道:“由于俾斯麦的特别法令,倍倍尔和李卜克内西先生已经以叛国罪被逮捕,其实这仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任,即在联邦国会里抗议兼并亚尔萨斯和洛林,投票反对新的军事拨款,表示同情法兰西共和国,抨击想要把德国变成普鲁士兵营的企图。”上述评论的历史背景是
A.普法战争 B.拿破仑战争 C.德意志帝国成立 D.路易·波拿巴政变
8.(2010年高考福建文综21题)《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权③“政治代表”是公社委员④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④
9.(2009年广东高考20题)下列关于巴黎公社的表述,正确的是
A.公社实行直接民主的政治制度 B.公社标志着马克思主义的诞生
C.人民有权罢免公社公职人员 D.公社是世界上第一个社会主义国家
10.(2009年高考广东文基32题)马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指
A.暴力革命 B.代议制民主 C.先进的生产力 D.科学社会主义
高中历史人民版必修一教案:一、马克思主义的诞生
通过本课的学习,掌握《共产党宣言》的内容、认识马克思主义诞生的重大意义。 过程与方法 学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得,进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法(包括地图、文字)等学习有关问题。
注重启发式教学,设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。 情感、态度与价值观
??? 通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学,使学生逐步养成国际主义精神和为共主义事业奋斗的崇高理想。通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹,使学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
重点和难点 重点:马克思主义的诞生的条件和意义。 难点:《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由。
新课导入:
展示一副马克思的图片和“千年第一思想家”的材料)引起对马克思和社会主义的思考,提起课文《马克思主义的诞生》
新课讲授
马克思主义的诞生
马克思主义诞生的历史条件:

经济条件:工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。
工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃,它不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变化。一方面,工业革命推动生产的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。另一方面,工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展。
机器生产本来可以用来减轻工人的繁重劳动,但在资本主义生产关系下,它却成了更多榨取工人劳动血汗的工具。机器的使用,使劳动分工更为细致和专门化,工人掌握的技术日益简单。资本家常常用大批非熟练工人代替熟练工人,用女工、童工代替成年男工,以减少工资。工人随时面临着失业的危险,工人的处境没有得到改善,反而更加恶化了。工人运动随之兴起。 (观看资本主义危机时期经济萧条的图片资料)
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”
“因为煤太多了。”
这是经济危机时,一个煤矿工人家的场景。
阶级条件:独立工人运动的兴起,是马克思主义诞生的阶级基础。
1831年和1834年法国里昂工人两次武装起义,1836~1848年,英国爆发了宪章运动,1844年德意志西里西亚爆发了纺织工人起义。在三大工人运动中,无产阶级提出了自己独立的政治经济要求,标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,开始显示出无产阶级的伟大历史作用,冲击了资本主义制度,为马克思主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。他们迫切的需要科学的理论来指导工人运动。
思想条件:欧洲的空想社会主义思想,是马克思主义的思想来源之一。
德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的三个直接来源。社会主义思想是工人阶级反对资本主义剥削和压迫的理论表现。工业革命的进行,贫富分化进一步加剧,使广大工人统资本家的矛盾日趋激化。为了探究解决矛盾方法和良策,许多有识之士进行了不懈的探索。19世纪初,傅立叶、欧文和圣西门等人为改变贫富分化的状况继续探索,寻求和谐发展的理想道路,形成了空想社会主义。
主观努力:在工业革命的推动下欧洲资本主义迅速发展、独立工人运动兴起、社会主义思想高涨为马克思主义的诞生准备了历史条件。革命导师马克思、恩格斯一方面投身于工人运动,了解工人阶级的状况,揭露批判资本主义制度;另一方面批判地吸收19世纪人类思想的优秀成果,创立了科学共产主义。1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,使社会主义理论从空想变成科学。
注:对于马克思主义的诞生,首先分析马克思主义的经济基础、阶级基础和思想基础:工业革命推动了资本主义的迅速发展,是马克思主义诞生的社会经济基础;19世纪工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展,奠定了马克思主义的阶级基础;德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义,尤其是社会主义思想的高涨,成为马克思主义诞生的思想基础。经过分析,得出结论:工业革命推动了资本主义的迅速发展,也就加速了空想社会主义在思想和实践中的发展,马克思主义就是空想社会主义的升华和飞跃,马克思主义的诞生是历史发展的必然结果。
二、沐浴全世界工人的阳光
1847年底,在伦敦共产主义者同盟代表大会上,马克思、恩格斯负责起草的同盟纲领——《共产党宣言》在1848年2月发表,这是第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统的阐述,成为马克思主义诞生的标志。
(1)《共产党宣言》的内容及意义
《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会发展规律。肯定了资本主义在人类历史上的积极作用,指出了阶级斗争在推动历史前进中的重要作用,揭示了社会主义代替资本主义的客观规律,阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然性,揭示了无产阶级用暴力推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的历史使命。
(3)马克思主义诞生的意义:
马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,在这一理论指导下,工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生,科学地指导着国际工人运动,也在无产阶级革命的实践中不断发展、不断完善。
作业:
同步练习
教后记:
本课主要是讲述了马克思主义的诞生背景、标志。在社会背景部分主要是自己讲,在其后主要是通过启发式教学,设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究。《共产党宣言》一部分内容,课本编得太繁杂,我进行了简化,效果不错。