沪教版三年级下册数学2.6 两位数除两、三位数教案

两位数除两三位数
执教：
年级 课题 日期
三年级 两位数除两三位数
教学目标 1.理解和掌握除数是两位数除法的计算方法,能正确进行除法笔算.2.通过学生对除数是两位数除法试商方法的探究,培养他们的算法思维.3.通过对除法进行验算，培养学生良好的计算习惯.
教材分析 教学重难点 正确进行除数是两位数的除法笔算。
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课件内容 教学过程
新课导入情境引入： 新课导入师：举重比赛结束了，小猪获得了金牌，同时还赢得了286元的奖金，它准备去商店购买纪念册，送给它的教练、父母和朋友。
探究一 探究一师：纪念册有两种价格，32元和36元，小猪选了一种买，正好花完了所有的奖金，你知道它买的是哪一种纪念册？买了多少本？师：该如何计算又是如何思考（四人小组讨论）269÷32＝9……8师：296÷32就是想296里有几个32，我们可以先估计一下，296里有几个30？生：296里有9个30师：因此，296除以32我们可以先商9.余数8比除数小，商9合适小结：把除数看作整十数来试商比较方便。师：谁能用乘法来推算一下商是几？生：8×32＝2569×32＝28810×32＝320所以应该商9小结：看除数最高位用推算来试商。
探究二我买的不是32元,买的应该是37元。296÷32＝ 探究二师：小猪买的是37元的，它买了几本？尝试计算296÷32生：296÷37＝8师：为什么改商8？生：9×37>296，商9太大改商8.小结：试商时还是把除数看作整十数时，根据商 除数相乘的结果有时需要改商。
课内练习练习一 课内练习练习一师：把竖式计算完整。
练习二 练习二师：给小动物们找病因。生①：余数和除数一样大，小兔子商小了。生②：9×56>452，小熊商大了。生③：8×45＝360，小狐狸计算错误。师，写出正确的算式。
练习三竖式计算⑴ 89÷28＝⑵ 135÷27＝⑶ 423÷48＝⑷ 108÷12＝ 练习三师：竖式计算，最后两题你发现什么？你先商的几？生：被除数和除数的最高位相同，先商9.小结：被除数和除数最高位相同，且被除数的前 两位，比除数小，可以先商9。师：你还有其他试商方法吗？
练习四 练习四师：蝴蝶前往小猪家，去向它贺喜，蝴蝶在路上用了39秒，你能求出它飞行的速度吗？
本课小结 本课小结：1.看除数最高位用推算来试商。2.试商时还是把除数看作整十数，相乘时商要和 题目中的除数相乘。3.被除数和除数最高位相同，且被除数的前两位， 比除数小，可以先商9。
教后记：
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