【核心素养目标】Unit 12 In the street 第2课时 教案

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深圳牛津版小学英语二年级上册
Module 4 The world around us
Unit 12 In the street
第2课时 教学设计（P53---55）
课题 Unit 12 In the street第2课时 单元 Module 4 学科 英语 年级 二年级
教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语二年级上册Module 4 Unit 12的内容，其教学内容以“在街道”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有两部分内容：（1）Let’s play是一个游戏任务，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的引导下，了解任务要求，然后完成“画画与说话”任务。（2）Letters呈现了三个字母、三个单词和一首歌谣，学生通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的单词，巩固字母的发音，练习诵唱歌谣。
学习目标 一、语言能力1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，了解任务要求。2．能够完成课本P53的游戏任务。3．能够认读三个字母：Xx，Yy，Zz。4．能够认读三个单词：fox，yak，zebra。5．能够练唱课本P55的歌谣。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，了解任务要求。2．能够完成课本P53的游戏任务。3．能够认读三个字母：Xx，Yy，Zz。4．能够认读三个单词：fox，yak，zebra。5．能够练唱课本P55的歌谣。
难点 1．能够完成课本P53的游戏任务。2．能够认读三个单词：fox，yak，zebra。3．能够练唱课本P55的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固句型，为完成游戏任务做好准备。
Task 4：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，了解任务要求。 学生看课件，了解任务要求。 了解任务要求，为完成游戏任务做好准备。
Task 5：Draw and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生每人画一幅画，然后介绍自己的画。 学生每人画一幅画，然后介绍自己的画。 能够完成课本P53的游戏任务。
Task 6：Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和P55 Letters的视频，点击播放视频，要求学生看视频，学习字母和单词。 学生看视频，学习字母和单词。 （1）能够认读三个字母：Xx，Yy，Zz。（2）能够认读三个单词：fox，yak，zebra。
Task 7：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和P55 Letters的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读字母、单词和歌谣。 学生看视频，跟读字母、单词和歌谣。 跟读字母、单词和歌谣，锻炼听与说的能力。
Task 8：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，唱歌谣。 学生看课件，唱歌谣。 能够练唱课本P55的歌谣。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 12 In the street第2课时-- Draw. / Colour. / Cut.Xx Yy Zzfox yak zebra
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