《卖火柴的小女孩》课件
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课件38张PPT。 女孩小卖火柴的作者简介：
安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》 《小锡兵》和《红鞋》等。 初读课文，铺垫情感：
浏览课文 ，完成四点要求：
1.遇到不认识的字查查字典，有问题可以在句子旁边打个问号。
2.质疑问难，把简单的问题自己解决掉。
3.把你认为比较难读需要提醒的句子找出来和大家一起读通顺。
4.生字词语读准确。1、自主读课文，认读识记字词
guāi qún dōu bì āi chú
乖 巧 围裙 兜 着 硬币 哎 橱窗
duō suō kǎo quán jiāng fèng
哆哆嗦嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 裂缝
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗
、
guàn tóng sāi dàn
灌进来 铜把手 两腮 圣诞树
2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。
课文主要讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。
理清脉络：课文按照卖火柴——擦火柴——冻死街头 的顺序写的。
把课文分成三部分。
1.卖火柴：第1—4自然段：大年夜，小女孩在街头卖火柴。
2.擦火柴：第5—10自然段：小女孩五次擦然火柴，出现的美好幻象。
3.冻死街头：第11—12自然段：小女孩在大年夜被冻死街头。 初读课文,谈谈你对卖火柴的小女孩的印象。卖火柴的小女孩她是一位( )的女孩。一、学习第一部分疏通内容 理解课文 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向
是她妈妈穿的。冷雪黑黑“这是一年的最后一天—大年夜。” 破折号起解释说明作用。说说自己的体会。
大年夜是快乐幸福、团圆美满的时间，讲述的却是小女孩的悲惨故事，突出了小女孩命运的悲惨。
.“那是一双很大的拖鞋—那么大,一向是她妈妈穿的。” 破折号起补充说明作用。突出这双拖鞋是“很大”的。你体会到了什么？ 她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
说说你体会到了什么？
体会到人情的冷漠。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。 谈谈你的体会谁谁谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
体会：资本主义社会人情冷漠。
这一整天，小女孩 ，小女孩 。这一整天，小女孩没有卖出一根火柴，没有挣到一个钱。 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜—她可忘不了这个。 不过她没注意这些她可忘不了这个.小女孩饥寒交迫，挣扎在死亡线上，哪有心思注意自己的天生丽质。
“每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。” 这一句中的破折号表示意思跃进。（因为这是大年夜，所以她不会忘记。） 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 堵的意思是( )，说明了( )。灌的意思是( )，说明了( )。
堵的意思是用大的物体来填，说明了裂缝之大房屋之简陋。灌的意思是强劲的风往里面吹，说明了风的猛烈，整间房子已经不能遮风避雨，小女孩家的穷苦。想一想1、小女孩共擦燃了几次火柴，每
次都看到了什么？2、你从中体会到了什么？是从哪
些语句体会到的？3、小女孩为什么接连不断地擦燃
火柴？ 多么温暖，多么明亮的火焰啊！简直象一只小小的蜡烛！这是一道奇异的火
光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着铜脚和铜把手……从哪几句话可以看出小女孩擦火柴时的矛盾、复杂心理？因为卖火柴赚钱是小女孩一家的生活来源，一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。五次擦然火柴都看到了什么？你体会到了什么？五次擦然火柴都看到了什么？你体会到了什么？找出小女孩五次擦燃火柴时的句子。思考小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？
因为第一次擦然火柴出现的幻象，带给她片刻的幸福和欢愉，所以她不假思索地一次又一次擦然火柴，她渴望幻象中的一切成为现实，永不消失，尤其是慈爱的奶奶，所以不惜擦然“一大把”火柴留住奶奶。这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。“谁也不知道”说明谁也不关心她。曾经，指的是火柴擦然中差生的幻象。前一个“幸福”指小女孩死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个幸福，我们感受到作者压抑心头的满腔的悲愤，感受到作者对穷人的同情，对贫富悬殊社会现实的强烈不满。妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为什么？
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为什么?
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为什么?
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为什么?
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪。
在一块儿唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗?
请问问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那位小姐姐。寒冷的夜晚，
最冷，不是呼啸的北风。
饥饿的小女孩，
怎能承受生命的沉重。
为什么，
有家却流浪风中？
为什么，
人们忘记了同情？
火柴燃尽，梦却在夜空。
为什么？
天堂的路，
没人肯送你一程？
为什么？
……
安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》 《小锡兵》和《红鞋》等。 初读课文，铺垫情感：
浏览课文 ，完成四点要求：
1.遇到不认识的字查查字典，有问题可以在句子旁边打个问号。
2.质疑问难，把简单的问题自己解决掉。
3.把你认为比较难读需要提醒的句子找出来和大家一起读通顺。
4.生字词语读准确。1、自主读课文，认读识记字词
guāi qún dōu bì āi chú
乖 巧 围裙 兜 着 硬币 哎 橱窗
duō suō kǎo quán jiāng fèng
哆哆嗦嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 裂缝
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗
、
guàn tóng sāi dàn
灌进来 铜把手 两腮 圣诞树
2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。
课文主要讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。
理清脉络：课文按照卖火柴——擦火柴——冻死街头 的顺序写的。
把课文分成三部分。
1.卖火柴：第1—4自然段：大年夜，小女孩在街头卖火柴。
2.擦火柴：第5—10自然段：小女孩五次擦然火柴，出现的美好幻象。
3.冻死街头：第11—12自然段：小女孩在大年夜被冻死街头。 初读课文,谈谈你对卖火柴的小女孩的印象。卖火柴的小女孩她是一位( )的女孩。一、学习第一部分疏通内容 理解课文 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向
是她妈妈穿的。冷雪黑黑“这是一年的最后一天—大年夜。” 破折号起解释说明作用。说说自己的体会。
大年夜是快乐幸福、团圆美满的时间，讲述的却是小女孩的悲惨故事，突出了小女孩命运的悲惨。
.“那是一双很大的拖鞋—那么大,一向是她妈妈穿的。” 破折号起补充说明作用。突出这双拖鞋是“很大”的。你体会到了什么？ 她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
说说你体会到了什么？
体会到人情的冷漠。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。 谈谈你的体会谁谁谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
体会：资本主义社会人情冷漠。
这一整天，小女孩 ，小女孩 。这一整天，小女孩没有卖出一根火柴，没有挣到一个钱。 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜—她可忘不了这个。 不过她没注意这些她可忘不了这个.小女孩饥寒交迫，挣扎在死亡线上，哪有心思注意自己的天生丽质。
“每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。” 这一句中的破折号表示意思跃进。（因为这是大年夜，所以她不会忘记。） 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 堵的意思是( )，说明了( )。灌的意思是( )，说明了( )。
堵的意思是用大的物体来填，说明了裂缝之大房屋之简陋。灌的意思是强劲的风往里面吹，说明了风的猛烈，整间房子已经不能遮风避雨，小女孩家的穷苦。想一想1、小女孩共擦燃了几次火柴，每
次都看到了什么？2、你从中体会到了什么？是从哪
些语句体会到的？3、小女孩为什么接连不断地擦燃
火柴？ 多么温暖，多么明亮的火焰啊！简直象一只小小的蜡烛！这是一道奇异的火
光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着铜脚和铜把手……从哪几句话可以看出小女孩擦火柴时的矛盾、复杂心理？因为卖火柴赚钱是小女孩一家的生活来源，一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。五次擦然火柴都看到了什么？你体会到了什么？五次擦然火柴都看到了什么？你体会到了什么？找出小女孩五次擦燃火柴时的句子。思考小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？
因为第一次擦然火柴出现的幻象，带给她片刻的幸福和欢愉，所以她不假思索地一次又一次擦然火柴，她渴望幻象中的一切成为现实，永不消失，尤其是慈爱的奶奶，所以不惜擦然“一大把”火柴留住奶奶。这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。“谁也不知道”说明谁也不关心她。曾经，指的是火柴擦然中差生的幻象。前一个“幸福”指小女孩死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个幸福，我们感受到作者压抑心头的满腔的悲愤，感受到作者对穷人的同情，对贫富悬殊社会现实的强烈不满。妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为什么？
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为什么?
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为什么?
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为什么?
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪。
在一块儿唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗?
请问问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那位小姐姐。寒冷的夜晚，
最冷，不是呼啸的北风。
饥饿的小女孩，
怎能承受生命的沉重。
为什么，
有家却流浪风中？
为什么，
人们忘记了同情？
火柴燃尽，梦却在夜空。
为什么？
天堂的路，
没人肯送你一程？
为什么？
……