20.《雾在哪里》第一课时 课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
雾在哪里
第七单元 第1课时
正确认读12个生字，会写“论、岸、屋、切”4个字。
通过学习，可以正确流利的朗读课文，读好雾说话的语气，
体会雾的淘气。
发挥想象，仿照课文句式说句子，进一步感受雾的神奇。
课堂导入
学习目标
1
2
3
课堂导入
猜一猜这是什么东西？
wù
雾
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
——打一自然现象
课堂导入
积累生字
雷、霜、霞、雪……
wù
雾
+
务
=
标题
整体感知
中
自读任务
标好自然段。
请同学们认真读课文，把自己读不准的字圈一圈，画一画。
1
2
中
集中识字
整体感知
wù àn jiē liáng
一片雾 岸边 街道 桥梁
看拼音，读一读
中
集中识字
整体感知
shèn zhì àn duǒ shī
甚至 变暗 躲到 消失
看拼音，读一读
中
集中识字
整体感知
qiè táo yú
一切 淘气 于是
看拼音，读一读
标题
整体感知
中
集中识字
口诀：基本字表音，部首表义
形声字
声旁
形旁
大雾 雾气
标题
整体感知
中
识记形声字
雾
wù
gōu
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
wù
淘气 淘米
标题
整体感知
中
识记形声字
淘
táo
gōu
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
táo
躲雨 躲开
标题
整体感知
中
识记形声字
躲
duǒ
gōu
他躲到城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”。
duǒ
标题
整体感知
中
减一减
zhì
至
甚至 至少
gōu
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
zhì
=
到
-
刂
至
整体感知
中
图片识字
liáng
梁
鼻
房梁
桥梁
gōu
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
liáng
边读边思考：雾是个怎样的孩子？
问题探究
中
中
合作探究
淘气
淘气的雾孩子说了些什么呢？用横线画一画。
问题探究
中
中
合作探究
我要把大海藏起来。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
现在我要把海岸藏起来。
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
藏
从前有一片雾，他是个淘气的孩子，把（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）藏起来。
请你用文中的词语填空
问题探究
中
中
合作探究
天空
大海
太阳
海岸
自己
雾孩子把大海藏起来之后的景色是什么样的？轻声读读第3自然段，用波浪线画一画。
问题探究
中
中
自主探究
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾孩子把大海藏起来之后的景色是什么样的？轻声读读第3自然段，用波浪线画一画。
问题探究
中
中
自主探究
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是（ ）、（ ），还是（ ），都看不见了。
问题探究
中
中
自主探究
请同学们用淘气又调皮的语气读一读第3自然段吧！
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾孩子把天空连同太阳藏起来之后的景色又是什么样的？轻声读读第4自然段，用波浪线画一画。
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
请同学们用淘气又调皮的语气读一读第4自然段吧！
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
读读第3、4自然段，你发现了什么？
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
读读第3、4自然段，你发现了什么？
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
说的
说的
读读第3、4自然段，你发现了什么？
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
做的
做的
读读第3、4自然段，你发现了什么？
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
变化
变化
读读第3、4自然段，你发现了什么？
问题探究
中
中
自主探究
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
问题探究
中
中
自主探究
有一天，雾飞到（ ）。
“我要把（ ）藏起来”。于是，他把（ ）藏了起来。无论是（ ），还是（ ），都（ ）。
论是左右结构，左窄右宽。“仑”撇、捺罩住“匕”，“匕”两笔相接不相交。
标题
生字书写
书写指导
论
岸
切
屋
切是左右结构，书写时左窄右宽。第三笔从竖中线起笔，长撇穿插至竖提下侧。
岸，“山”扁窄， “厂”宽大，“干”的上横在横中线上，竖在竖中线右侧。
“屋”，半包围结构，“尸”居上居中，“至”偏右，右侧超出“尸”右端。
课堂小结
雾在哪里
淘气的雾孩子把大海、天空连同太阳藏了起来，那里都发生了很大变化。后来他把海岸、自己藏了起来，又会发生怎么样的变化呢？我们下节课继续学习。
天空 太阳
海岸
自己
淘气
大海
布置作业
1、抄写词语：无论、船只、连同、岸边、同时、房屋、一切、出现
2、课后作业：了解雾的知识。