《在钟表店里》（课件）人音版 音乐一年级下册(共21张PPT)

(共21张PPT)
在 钟 表 店 里
形形色色的时钟
为钟表加入节奏？
还有可爱的小闹钟
在钟表店里的故事
故事,早晨钟表店开了,有只手表坏了,被送进了钟表店,修表师傅用工具拧开表盖,开始检查,修表师傅们小心地检查手表,紧张忙碌地工作起来,时间过得真快,该差不多了吧...
听一听
听乐曲，描述这个乐曲所表达的情绪和意境？
情绪：欢快活泼
意境：钟表工人修表的情景
○请同学们听下面几个音乐片段，边听边晃动身体请你说说哪个主题是你听全曲时印象最深刻的？
1.第一主题
2.第二主题
3.第三主题
第一段：
第二段：
第三段：
分段欢赏：
你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？
快 欢快活泼
第一段：
第二段：
第三段：
分段欢赏：
你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？
第一段：
第二段：
第三段：
慢 优美抒情
分段欢赏：
你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？
快 欢快活泼
第一段：
第二段：
第三段：
分段欢赏：
你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？
再请同学们听一遍这三个主题，请你想象一下它们分别表现了什么样的情景？
1.第一主题传
2.第二主题传
3.第三主题
请同学们听乐曲第一部分，仔细听第一主题出现过几次？
大家听，小闹钟又响起来了，请大家仔细听，音乐中“叮”的声音出现了几次？
请同学们听第二部分音乐，第二主题出现过几次？。
请大家铅笔敲打桌面随音乐伴奏。
请大家听第三主题，想一想用什么动作来表现这个主题。
钟表们的表演顺序
最后，请大家完整欣赏音乐，并作出相应的动作参与音乐情绪的表现。