九年级上册第一单元跨入近代社会的门槛 学案

第1课 向人性扼杀者宣战
★课标要求：
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
★课堂导学：
《神曲》、达·芬奇的代表作、莎士比亚的代表作 识记
但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。达 芬奇：意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。莎士比亚：英国文学巨匠 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
文艺复兴 识记 理解 应用
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
认识：树立坚持真理的信念和开拓创新的品质。
★课堂检测：
一、选择题
1.2007年 12月18日，以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓（见右图）。“海宝”的设计，它告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们──人。下列哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福
A．开辟新航路 B．文艺复兴 C．宪章运动 D．工业革命
2.右图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是
A．《神曲》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《哈姆雷特》 D．《俄底浦斯王》
3.右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期伟大作品，主要是因为它们都
A. 揭露了教会的虚伪和腐化B. 反映了对民主共和的追求
C. 反对宗教束缚和封建等级观念
D. 表现现实生活和赞美了人性的伟大
4.右图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是
A．妇女解放 B．改革创新 C．禁绝欲望 D．人文主义
5.下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是
A.《神曲》B.《英雄交响曲》C.《向日葵》D.《战争与和平》
6.生存还是死亡，这便是一个问题：是默默忍受命运之矢石，还是挺身反抗无涯的苦难，通过斗争把它们扫除净尽，这两种行为，何者更为高尚？”这段经典独白是文艺复兴时期核心思想的深刻表达，它出自下列哪部文学作品
A.《哈姆雷特》B.《复活》C.《母亲》D.《美国的悲剧》
7.某部文学作品，是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示，判断该作品是
A.列夫 托尔斯泰的《安娜 卡列尼娜》B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》?
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》 D.萧伯纳的《圣女贞德》
8.下列中外人物中以同样的表现形式体现了人文主义精神的是
A.司马光与但丁B.张择端与达尔文C.曹雪芹与达芬奇D.汤显祖与莎士比亚
9.以下主张，体现文艺复兴时期人文主义思想的是
A．“君权神授” B．以人为中心 C．以神为中心 D．“自由～平等”
10.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是
A．神权至上 B．三权分立 C．个性解放 D．和平发展
11、15世纪，以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于
A 英国 B 法国 C 意大利 D 美国
12.与名画《最后的晚餐》的主人公耶稣相关的宗教是
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
13.欧洲资本主义萌芽首先出现在：
Ａ.意大利 Ｂ.英国 Ｃ.法国 Ｄ.荷兰
14.16世纪前后，欧洲诞生了新的社会阶层，人们的思想观念发生变化。以下事例能作为上述观点佐证的有
①新兴资产阶级大力宣传人文精神
②“知识就是力量”观点的提出，大大深化了人们对自然的认识
③哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”
④16世纪被称为“科学的世纪”
A．①②③④B．①②③C．①③D．②④
15.某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是
A．资产阶级的思想文化运动B．古典文化的复兴
C．封建思想的兴起D．宗教领域内的斗争
16.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是
A．国家和君权是上帝的创造物B．上帝的伟大是人不能企及的
C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业
17.文艺复兴时期，首先揭开天文学革命序幕的著名科学家是
A．布鲁诺 B．伽利略 C．哥白尼 D．开普勒
18.下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是
①文艺复兴 ②启蒙运动③新航路的开辟 ④三角贸易
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
19.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是
A．亚历山大东征 B．新航路开辟
C．文艺复兴发生 D．启蒙运动兴起
20.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指
A.古希腊、罗马文化的复兴B.封建文化的兴盛
C.资产阶级文化的兴起 D.神学的复兴
21.观察右图，说明它体现的主要思想是
A.人文主义 B.自由平等
C.神学思想 D.民主共和
二、非选择题
7. （2012 年沈阳）19.文艺复兴将欧洲由黑暗的中世纪带往近代。也许在历史中，没有一个时代比它更具革命意味或浪漫色彩。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传。12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的传播，从而加速了文艺复兴运动的发展。
材料二：薄伽丘（1313 年-1375年）的《十日谈》为人们心灵打开了一扇窗户。作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想。宣传人类平等，主张发展人个性。
拉斐尔（1483年一1520年）的《圣母像》以圣母玛利亚、耶稣和约翰为题材，画中人物完全摆脱宗教色调，玛利亚仪容秀美，神态端庄，耶稣和约翰依偎在她的膝下，显得非常亲昵，使人自然感受到他们内心的喜悦。
彼特拉克（1304年～1374 年）《歌集》 中写道“天下地下和大海中众多的生命之物……被创造出来，只是为了服务于人。”诗中讴歌人间世俗生活和美好大自然，表现了正在形成的一种新时代精神。
汉漠拉比（？-公元前1750年）是巴比伦文明最重要的缔造者，在他制定的《汉谟拉比法典》的序言中，宣称是神灵选择他“为人民带来幸福……令正义在大地上出现，摧毁罪恶，以便强者不能欺侮弱者，像太阳一样升起照耀人们，给大地带来光明。”
拉伯雷（1494年—1553年）《巨人传》 揭露了中世纪教会的黑暗和腐朽。在他理想社会里，人性是善良的，人民是淳朴的，他理想行为准则就是：“你爱做什么，就做什么。”
材料三：第谷是丹麦天文学家。他认为地球在宇宙中心，静止不动，行星绕太阳转，而太阳则率领行星绕地球转。他曾制造过许多大型、精密的天文仪器。他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律典定了基础。开普勒是德国天文学家。他著有《彗星论》《哥白尼天文学概要》等，证明行星是按椭圆形的轨道运行的，行星距离太阳越近，运动越快。他还在前人研究成果的基础上编制了当时最精确的一份星表，说明行星的运动和位置。
材料四：意大利文艺复兴后，意大利的艺术家、建筑师多被招聘到西欧各国，而欧洲诸国的学者、文人和青年学生前往意大利访问、留学，蔚然成风。在经济发展和资本主义萌芽的基础上，欧洲各国资产阶级的新文化运动也接踵兴起了。 15 世纪中叶以后，文艺复兴在德国、法国、瑞士，以及英国、西班牙和尼德兰等地传播开来。
（1）材料一反映出文艺复兴运动的发展得益于哪两项技术？( 2 分)
（2）阅读材料二内容，请你辨析后，写出属于文艺兴时期的两位人物。（2 分）
（3）根据材料三回答，文艺复兴运动促进了近代自然科学哪个领域的革命？（1 分）
（4） 根据材料四概括出意大利文艺复兴运动的特点。（1 分）
第2课 探险者的梦想
★课标要求：
通过哥伦布发现美洲、麦哲伦全球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。
★课堂导学：
哥伦布到达美洲 识记
新航路开辟：1492年，哥伦布横渡大西洋到美洲古巴和海地等地，发现美洲新大陆。
新航路开辟的意义 识记 理解 应用
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）
认识：
1）文艺复兴是发现“人”的运动，新航路开辟是发现“世界”的活动。2）学习航海家敢于创新、不畏艰险、勇于拼搏的大无畏精神。
★课堂检测：
一、选择题
1.右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是
A.美洲被发现B.到达了印度C.发现了好望角D.实现了环球航行
2.人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是
A.交通事业的发展 B.地理知识的积累
C.资本主义的兴起与发展 D.航海探险家的贡献
3.在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括
①早期殖民者大量屠杀印第安人 ②哥伦布发现了新大陆
③新航路架起沟通欧美的桥梁 ④工业文明与农耕文明由此交汇
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他
A.到达了印度，掠取了黄金香料B.开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础
C.征服了大洋，证明了地圆学说D.沟通了四大洲，促进了各国友好往来
5.郑和与哥伦布是15世纪以来东西方著名的航海家。他们的远航活动
A.都以加强友好交往为目的B.都途经非洲好望角
C.都有强盛的国家作后盾D.所到之处都受到热烈欢迎
6.探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是
A.促进了沿途地区的经济文化交流B.开始了世界一体化的进程
C.促进了资本主义的产生和发展D.促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往
7.16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点的是
A.得到统治者支持 B.使用指南针辨别方向
C.促进资本主义发展 D.到达非洲东海岸
8.有史学家认为：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟
A.推动了欧洲思想文化的发展 B.逐渐把世界连成一个整体
C.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动D.导致了西方先进、东方落后的局面
9.在美国有十几个市、县称哥伦布，另有十几个市、县或城镇称哥伦比亚。这些地名的由来主要源于
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．思想解放运动 D．新文化运动
10.如果你要亲历一下1492年哥伦布的那一段航行，应该走的航线是：
A．由欧洲出发，南下绕过好望角，到达印度
B．由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角
C．由欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲
D．由欧洲出发，经大西洋绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾
11.14—17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是
A．中世纪的最后一位诗人——但丁B．开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟
C．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴D．发现美洲新大陆——麦哲伦
12.“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指
13.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体D.促进了早期资本主义的发展
14.14-16世纪，为资本主义时代的到来准备条件的两件大事是
①美国独立战争②新航路的开辟③拉丁美洲独立运动④文艺复兴运动
A.①③B.②③C.①④D.②④
15.哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是
A．追求财富 B．发现新大陆 C．拯救灵魂 D．享天堂之乐
16.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是
A．资产阶级人数剧增B．雇佣劳动力增加
C．封建地主阶级衰落D．资本原始积累速度加快
17.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现实生活中来D.从分散走向整体
18.伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指
A.郑和下西洋 B.新航路的开辟 C.西进运动 D.宪章运动
19. 1992年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念
A．哥伦布到达美洲
B．马可·波罗到达亚洲
C．迪亚士到达非洲
D．麦哲伦船队环球航行
二、非选择题
20.[2011·河南]阅读图片，回答问题。
图1 指南针 图2 麦哲伦船队远洋航船
（1）图1指南针在中国用于航海始于何时？对当时中国的经济发展产生了什么影响？
（2）在指南针向外传播的过程中，什么人起了桥梁作用？请说明图2和图1之间有何内在联系？
（3）以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方，为什么近代科学技术却未在中国文明中成长？对此简要谈谈你的认识。
第3课 剥夺王权保留王位的革命
★课标要求：
通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
★课堂导学：
《权利法案》 识记
《权利法案》：1689年，由议会颁布目的：限制王权内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”）作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
英国资产阶级革命的历史影响 识记 理解
历史影响：A.英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位B.为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路。C.推动了世界历史进程。
★课堂研讨：
英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？英国君主立宪制确立特点是什么？
★拓展延伸
1、在历史的发展过程中，你认为这种政治体制有什么优点和不足？
2、经历了近半个世纪，英国资产阶级革命才获得成功，你从中得到什么启示？
★课堂检测：
一、选择题
1. 1.右图所示为《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它
A．标志着英国资产阶级革命结束 B．宣告了资产阶级自由民主原则
C. 确立了资本主义社会立法规范 D. 奠定了英国君主立宪政体基础
2.有人曾经这样评价英国资产阶级革命：“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”发生这一变化的主要原因是
A.议会军打败了王军B.查理一世被处死C.《权利法案》的通过D.启蒙思想的影响
3.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是
A.不经议会同意，国王不能征税B.私有财产神圣不可侵犯
C.农奴有人身自由，地主不得买卖农奴D.人人生而平等，都享有生命、自由追求幸福权利
4.近代社会的到来，在政治上的特征就是法治取代人治，议会成为国家的权力中心。最早体现这一特征的文献是
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．美国1787年宪法 D．《民法典》
5.电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是
A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B．英王形式上有对外宣战的权力
C．英王是国家元首，议会对英王负责 D．英国的政体是君主立宪政体
6.对同一时间发生的历史事件进行归纳，有助于历史知识的掌握。中俄《尼布楚条约》签订的那一年，下列哪一部文献颁布
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》
7.在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是
A．英国 B．法国 C．美国 D．中国
8.如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是
A.西欧古代社会辉煌B.跨入近代社会门槛C.近代社会确立与动荡D.近代社会发展与终结
9. 2013年4月30日，荷兰俨然是一片橙色的海洋，在位33年的75岁女王贝娅特丽克丝在她的最后一个“女王节”这天举行了退位仪式，荷兰人民迎来了123年的首位男性君主。似乎到这时很多国人才意识到，最崇尚自由的荷兰居然是一个君主立宪制国家。世界上最早确立君主立宪制的国家是
A.荷兰 B.法国 C.英国 D.瑞典
10.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要是指
A.资本主义社会取代封建社会 B.社会主义社会取代资本主义社会
C.公有制经济取代私有制经济 D.私有制经济取代公有制经济
11.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。“欧洲范围的革命”属于
A．资产阶级革命 B．新民主主义革命C．社会主义革命 D．民族解放运动
二、非选择题
7.材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面巨人时代”。
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法 ……”
材料三：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，
英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据材料一回答
（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？（1分）
（2）15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，（1分）列出他的两个代表作品。（2分）
根据材料二回答
（3）这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？（1分）
（4）这次资产阶级革命的领导人是谁？（1分）
根据材料三回答
（5）材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命？（1分）
（6）在这次革命中改良蒸汽机的英国机械师是谁？（1分）
得分 评卷人
第4课 为民族独立而战
★课标要求：
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
★课堂导学：
《独立宣言》 识记
《独立宣言》 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》。内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
美国独立战争的历史影响 识记 理解
（1）结束英国的殖民统治，实现了国家独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制。 （3）有利于美国资本主义的发展。（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
评价华盛顿 识记 理解 应用
美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。
认识：
落后地区、民族人民，敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大敌人，赢得民族和国家的新生。
★课堂检测：
一、选择题
1.《独立宣言》宣告北美13块殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。这13块殖民地位于
A.大西洋沿岸B.五大湖流域C.太平洋沿岸D.墨西哥湾
2.1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历义航道，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。这枪声响起的地点是在
A.来克星顿B.萨拉托加C.萨拉热窝D.凡尔登
3.孟德斯鸠是法国启蒙运动的杰出代表，他明确提出立法权、司法权和行政权三权分立的原则。三权分立学说后来成为哪部法律文献的制定准则？
A．《权利法案》B．1787年宪法C．《独立宣言》D．《法典》
4.美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4”。1776年7月4日
A．来克星顿打响抗英第一枪 B．大陆会议通过《独立宣言》
C．萨拉托加战役扭转战局 D．英国正式承认美国独立
5.美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是
6.马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》
7.由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是
A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D.《独立宣言》
8.17、18世纪的英国、美国和法国推翻了封建专制，建立了资本主义民主制度，使人类文明又向前迈进了一大步。莫定了英国和美国资产阶级民主制度的法律文件分别是
A．《权利法案》、《人权宣言》 B．《权利法案》、《1787年宪法》
C．《人权宣言》、《独立宣言》 D．《独立宣言》、《1787年宪法》
9.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A.美国独立战争B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.日本明治维新
10.美国历史学家佛格森在《美国革命史（1763-1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”这段话是他对
A．1776年革命派利用自由理论推翻现行政府的批评
B．1787年联邦政府自由理论的肯定
C．创建美国联邦政府及其作用的评价
D．联邦政府创建前后不同自由观点的评价
11.美国独立战争的关键一战发生在
A．莱克星顿 B．萨拉托加 C．约克镇 D．波士顿
12.西方各国走上资本主义道路的途径不尽相同，美国的途径是
A．资产阶级革命 B．民族解放战争 C．王朝统一战争 D．社会改良运动
13.美国独立战争取得的最重要的成果是
A．华盛顿当选了第一任总统 B．制定了1787年宪法
C．取得了萨拉托加战役的胜利 D．国家巩固了统一
14. “一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”下列文献中最能体现这一思想的是
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《美利坚合众国宪法》 D．《拿破仑法典》
15.美国某纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上写“开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法……”。请判断石碑上的话是对哪位美国总统的评价
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门
16.在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中华盛顿的主要事迹是
A.推行新政并领导了反法西斯战争
B.领导北美人民赢得了民族独立
C.解放黑人奴隶并维护了国家的统一
D.结束了中美长达二十余年的隔绝状态
17.某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是
A．美国独立战争爆发的必然性
B．法国大革命爆发的条件
C．拿破仑对外战争失败的原因
D．印度民族大起义的正义性
二、非选择题
6.（2012 年沈阳）2O.在过去的200多年里，美国以自己的方式主导和演绎着世界的历史。这里面，既有追求自由的坚韧，也有攫取利益的贪婪。阅读材料，回答下列问题。
材料一：在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%。其中约占美国全部土地面积的1/2的中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。
材料二：右图为富兰克林设计的名为《团结或者死亡》政治漫画。漫画上一条分节的蛇讽喻北美殖民地的不团结。富兰克林以“团结或者死亡”为标志，敦促殖民地人民团结起来，组织防御联盟以抗击外来侵略者。
材料三：1776年7月4日，英属北美的13个殖民地的代表签署了一份宣言，宣言中说：“一个民族解除他们同另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依照自然法和上帝愈旨，争取独立和平等的地位。”随着宣言的发表，这些长期以来一直由于风土人情和宗教信仰不同而各自分离的殖民地，共同向着一个团结的国家迈出了正式的第一步。这是决不可能后退的一步。正如富兰克林所表示的：“要么我们团结一致，要么我们将一个个被绞死。”
材料四：第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60 多亿美元，到战争结束时统计，全世界在大战时有20个国家欠美国的债，其中欧洲各国共欠美债94亿美元。当时就有人指出：“有多少国家从中得到好处呢？要回答这个问题，我们一定会想到美国。只有美国一国在战争中完全是获利的，它从负债累累一跃而成为各国的债主。”华尔街成为世界主要的金融中心和全世界财政资本剥削中心。
材料五：列宁说：“美国把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了自己的进贡者。他们惊夺了数千亿美元，每一块美元都有1000万死者和2000万残废者的血迹。”
（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展自然条件有哪些？（写出两点即可，2 分）
（2）根据材料二、材料三，提炼出美国要获得独立的最关键因素是什么？(1 分)
（3）材料三中的“宣言”指的是美国独立战争期间的哪部文献？（1分）
（4）根据材料四概括，第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么？（2 分）
（5）根据材料五回答，列宁对美国的行径持什么态度？（1分）
第5课 为争取“民主”“共和”而战
★课标要求：
通过法国大革命，初步理解法国革命的历史意义。
★课堂导学：
《人权宣言》 识记
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌握政权，他们颁布《人权宣言》内容（1）人们生来自由，权利平等（2）私有财产神圣不可侵犯。
法国大革命的历史影响 识记 理解
法国大革命的历史影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
认识：1）《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》资产阶级反封建纲领性文献，否定封建社会和殖民统治，开启现代法制社会先河。有助资产阶级革命发展，资本主义法制社会确立。2）早期资产阶级革命过程说明一种新制度取代旧制度，需反复、长期和激烈斗争。新事物战胜旧事物是不可抗拒的必然规律；资本主义制度代替封建制度是历史的进步。
★课堂检测：
一、选择题
1.“它使人权已经不再仅仅是一种理论了，而成为资本主义国家内部政治生活和立法的原则，推动着资本主义政治民主化和社会民主化的进程。”这里的“它”是指
A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《废除农奴制法令》D.《联合国家宣言》
2.下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是
A.都反对封建专制统治B.都反映了资产阶级的要求
C.都具有历史的进步性D.都有利于资本主义的发展
3.7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件
A.攻占巴士底狱B.发布《人权宣言》C.成立巴黎公社D.建立第一共和国
4.把18世纪末的法国大革命推向高潮的人物是
A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.伏尔泰
5.《人权宣言》明确规定“私有财产神圣不可侵犯”，依据当时法国社会发展的实际情况来分析，《人权宣言》保护的主要是下列哪一阶层的利益？
A.教士、贵族B.新贵族C.资产阶级D.无产阶级
6.某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习
A.英国资产阶级革命B.美国南北战争C.法国大革命D.第一次世界大战
7.某文献以人权与法治为主要内容；它确立的原则是改造封建社会、引导法国走向近代资本主义社会的指针。该“文献”是
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
8.1793年，罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限则在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。”这里，罗伯斯庇尔引用孔子格言的意图是
A．利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制
B．显示自己博学多习，引起法国人民的注意
C．防止拿破仑搞专制独裁 D．为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论
9.某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是
A.“蒸汽时代”B.欧美国家的剧变C.城市化进程D.社会生活的变迁
10.以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是
A.殖民压迫和民族独立愿望的增强B.封建专制制度腐朽的结果
C.国王同议会矛盾的结果D.资本主义经济进一步发展的需要
11.如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是
A.世界开始走向整B.新体制的创立C.工业文明的浪潮D.民族复兴新道路
12. “对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18 世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的
A．英国资产阶级革命B．工业革命C．法国资产阶级革命D．十月革命
13.十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义发展
A、①③B、②③C、②④D、①④
14.右图史料出自：
A．英国《权利法案》B．法国《人权宣言》
C．马克思和恩格斯的《共产党宣言》
D．俄国《废除农奴制法令》
二、非选择题
15.（2012·山东莱芜）（14分）英，美，法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。
材料一 1610年，英国圆王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可bC行使一种神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权刺法棠》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
（1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发？《权利法案》的颁布产生了什么历史作用？（3分）
材料二 美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
（2）材料中北美产生的新民族是什么？宣告国家独立的文献是哪个机构发表的？依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义？（4分）
材料三 17—18世纪，法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述：“那些大人物，本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度，一切都受到了最无情的批判……”
（3）材料三反映什么思想运动？这一思想运动代表哪个阶级利益？请举一代表人物。（3）
（4）英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动有什么重要历史意义？（4分）
第6课 拿破仑的文韬武略
★课标要求：
通过拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
★课堂导学：
评价拿破仑 识记 理解 应用
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。对拿破仑的评价：1、他是法国资产阶级政治家和军事家，法兰西第一帝国皇帝；2、在位期间，他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》，后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；3、拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，同时也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
提示 ：英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命被称为早期资产阶级革命。（17—18世纪，资本主义工场手工业时期，既工业革命前的资本主义时期）
★课堂检测：
一、选择题
1.拿破仑对外战争损害被侵略国家人民利益，但又具有积极性的一面。其“积极性”是指
A.打击了欧洲封建势力 B.拓展了法国的领土
C.把法国大革命推向了高潮 D.颁布了《法典》
2.在历史活动课“是非成败拿破仑”的辩论会上，正方观点是“拿破仑是英雄”。下列不能说明这一观点的史实是
A.他建立了法兰西第一帝国
B.他颁布了巩固法国资产阶级统治的《法典》
C.他多次打败欧洲反法同盟的军队
D.他平息了国内叛乱，把法国大革命推向高潮
3.下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有
①打击了欧洲的封建势力 ②损害了被侵略国家人民的利益
③是具有完全正义性质的民族战争 ④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
4.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.赫赫战功B.《拿破仑法典》C.加冕称帝D.建立法兰西共和国
5.王明参加《开心辞典》，主持人提问：“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。你知道这是什么法律文件吗 ”
A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《独立宣言》
6.拿破仑是世界历史上的一位传奇人物。他对法国历史发展最主要的贡献是
A.领导人民攻占巴士底狱B.建立法兰西第一帝国
C.颁布《法典》，巩固资产阶级统治D.率军远征俄罗斯
7.欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是
A.英国资产阶级革命B.工业革命C.法国大革命D.明治维新
希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方的交流与8.融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述材料你能得出的认识是
A．从某种意义上说，战争也承担了创造的角色 B．战争给人类带来的就是毁灭
9.比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．赢得了民族独立B．维护了国家统一
C．打击了封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程
10.下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物是
A.拿破仑 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.华盛顿
11.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是
A.都反映了资产阶级的要求
B.都具有历史进步性
C.都有利于资本主义发展
D.都反对封建专制
二、非选择题
9. （2012山东聊城） 阅读下列材料：
这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队……还有立法家们具有的才能。几年后，这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上，激起整个欧洲来反对法国。 ——梯也尔《执政府和帝国的历史》
请回答：
(1)材料中的“人物”是谁 (2分)他的立法家的才能表现在哪里 (2分)
(2)该“人物”对外战争失败的原因有哪些 (2分)
工场手工业时期的资本主义（14世纪—18世纪中期）
英国工业革命 欧洲资产阶级革命
拓展提升
认识 启示
　文艺复兴运动抨击与控诉了封建教会的罪恶，颂扬了对人性的追求，认识了人的价值 　思想解放运动推动了社会发展
　新航路的开辟促进了欧洲资本主义社会的到来；带来了血与火的殖民扩张 　历史事件具有双重性
　华盛顿领导美国人民创造了一个独立的国家，一个新型的资本主义国家，开创了近代民主政治制度的先河 　一个民族，一个国家要屹立于世界民族之林，必须与时俱进
　新社会制度代替旧社会制度，需要经过长期、反复和激烈的斗争，需要信心、勇气和力量 资本主义制度代替封建制度是历史的进步