科学三年级上教科版3.4《它们吸水吗》课件1

课件24张PPT。它们吸水吗物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。木头塑料纸金属谁更容易吸水
猜一猜：谁更容易吸水？
怎么验证自己的猜想是否正确呢？用滴管分别滴一滴水在这四种材料上面。1、这一滴水的大小位置要尽量保持相同。
2、从侧面观察水滴的变化，同时也要
关注材料遇水部分的变化。 3、可以用图画和文字相结合的方式来
记录 实验现象。 4、实验完后，整理好器材。温馨提示：我们的发现1.纸的吸水能力最强，木头次之，塑料和金属最弱。
2.纸和木头都能把水吸到内部，他们表面比较粗糙，可能中间有空隙。
纸的观察器材：放大镜
材料：普通白纸、餐巾纸
我们能用什么方法观察纸呢？
用放大镜看、折、撕、揉、放到水里
泡一泡……
纸都有些什么特性？
观察纸¨¨我们的发现： 质轻、吸水性强、硬度小、柔韧性较差，易折叠、不易导电。
造纸术
蔡伦 蔡 伦
东汉时期人
湖南耒阳人
因发明造纸
术有功而被东汉和帝封为龙亭侯。晒纸蒸 煮搅 拌抄 纸破 碎蔡伦造纸的过程： 破碎
蒸煮 抄纸
搅拌 晒纸
原料————纸浆————纸 蔡伦造纸的原料：破布、旧鱼网、麻头和树皮。 现代工业造纸的原料：植物的茎、叶或回收的废纸。 我们在课堂上造纸可以用什么原料呢?餐巾纸 水 槽
筷 子 干毛巾
抄纸器准备材料古代抄纸器１.把餐巾纸撕碎，放入水槽中，
用筷子搅拌成均匀的稀纸浆。
2.用抄纸器从水槽中取一网稀纸浆。
3.将抄纸器裹入干毛巾中，小心的
按压，把水尽量吸干。
4.十分小心的把纸从抄纸器上揭下来。
5.最后，让我们把这张湿湿的纸放
在太阳下晒干吧！
造一张纸
小小设计师

请你设计一张有特色的纸?